Suasana dan larik yg mendukung suasana dalam sajak pertemuan mahasiswa w.s Rendra
1. Suasana dan larik yg mendukung suasana dalam sajak pertemuan mahasiswa w.s Rendra
Jawaban:
ada yang melihat tapi engak jawab
2. Suasana dan larik yang mendukung dalam puisi sajak pertemuan mahasiswa karya ws rendra
Jawaban:
ada yang melihat tapi tidak jawab
Penjelasan:
maaf kalo salah
3. Tempat yang dijadikan sebagai pertemuan dan ajang membacakan sajak sajak adalah...?
Jawaban:
Pasar Ukaz
Penjelasan:
maaf kalau gk salah
4. Kalimat yang memiliki subjek yang jelas adalah... Dan sertakan alasannya A. pada pertemuan yang dihadiri oleh istri wali kota. B. Kepada mahasiswa harus tau cara belajar inovatif C. Bagi mahasiswa harus memiliki kartu mahasiswa
Jawaban:
A.pada pertemuan yang dihadiri oleh istri wali kota
Penjelasan:
karena subjek pada jawaban A sudah jelas menyebutkan "istri wali kota"
5. 1. Sebutkan aspek-aspek sajak bahasa sunda! 2. Coba temukan murwakanti (berirama) dalam sajak ‘Di Masjid Kubah Mas’ secara lengkap! 3. Buatlah prafrase dari sajak ‘Lemah Cai Kuring’!
Jawaban:
1. Suasana, imaji, dan simbol.
2. "Sajak 'Di Masjid Kubah Emas' téh nyaritakeun hiji jalma di masjid kubah emas, dina wanci magrib. Manéhna indit ka dinya téh sanggeus ngadéngé sora adan anu horéng ningtrimkeun haténa. Timbul sikep tawadu dina haténa. Manéhna tobat. Sadar lamun salila ieu téh haténa sok ramen bedang jeung wangkelang ka pangéran. Terus manéhna wudu, milu solat di masjid. Nya di masjid éta manéhna solat deui, sanggeus lawas kajiret sikep sombongna sorangan: mopohokeun pangéran."
6. jelaskan ciriciri sajak
Mempunyai bentuk tertentu,berurutan dalam baris yang sejajar, , berpola (bagi puisi tradisional) atau berbentuk bebas, ungkapan kata dan bahasa di pengaruhi unsur lagu,irama dan keharmonian bunyi , Baris di susun membentuk pola atau ikatan tertentu (bagi puisi tradisional) atau tanpa pola ikatan tertentu
7. SPOKPel "setiap pertemuan pasti ada perpisahan, dalam perpisahan mahasiswa merupakan momen yang sangat penting"
K S P
maaf kalo salah....
8. dimana ada sampah yang bukan tempat sampah. dimana sajakah yang disebut dalam sajak itu ditemui sampah,,?
Di tempat mana saja yang terdapat sampah tetapi bukan di tempat sampah
9. Jelaskan yang dimaksud dengan sajak
sajak adalah rima
maaf kalo salah
10. Jelaskan di sertai contoh perbedaan antara sajak terbuka dan sajak tertutup
di jawab aja sendiri pake kata sajak ITU apaa
11. 6. Dalam suatu pertemuan mahasiswa/i, jumlah mahasiswa dibandingkan mahasiswi adalah 5 : 2. Jika 5 mahasiswa pulang lebih awal, perbandingan mahasiswa dan mahasiswi menjadi 2 : 1. Berapa jumlah pengunjng pertemuan tersebut?
Jawaban:
mahasiswa=a
mahasiswi=b
a:b=5:2 --- a= 5/2b
(a-5):b=2:1
(5/2b-5) :b = 2:1
5/2b - 5 = 2b
1/2b = 5
b= 10
a= 5/2x10
a= 25
jadi jumlah pengunjung 10+25= 35
12. 4. Apa yang harus dilakukan oleh bapak dan ibu dosen pada pertemuan pertama agar menarik perhatian mahasiswa Jelaskan ? (15 %)
Jawaban:
1. Ice breaker: Mulailah pertemuan dengan melakukan ice breaker atau perkenalan ringan. Hal ini bisa membantu mahasiswa merasa lebih nyaman dan terlibat dalam suasana belajar. Gunakan aktivitas sederhana seperti perkenalan diri singkat atau permainan pendek untuk memecah kebekuan dan membangun kedekatan.
2. Buat lingkungan belajar yang menarik: Dekorasi kelas yang menarik dengan pemilihan warna yang menyenangkan atau perkakas belajar yang menarik seperti papan tulis interaktif atau visual aids yang menarik dapat membantu menciptakan suasana yang kondusif dan menarik perhatian mahasiswa.
3. Sampaikan tujuan dan manfaat mata kuliah: Jelaskan dengan jelas tujuan dan manfaat dari mata kuliah yang diajarkan. Gambarkan bagaimana mata kuliah tersebut dapat membantu mahasiswa dalam pengembangan pribadi dan karir mereka. Ini dapat memotivasi mahasiswa untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran.
4. Gunakan presentasi yang menarik: Gunakan presentasi yang menarik dengan multimedia yang relevan dan ilustrasi visual yang menarik untuk mendukung materi yang disampaikan. Hal ini dapat membantu menjaga perhatian mahasiswa dan membuat pembelajaran lebih menarik.
5. Gunakan metode pembelajaran yang beragam: Gunakan pendekatan pembelajaran yang beragam seperti diskusi kelompok studi kasus atau simulasi untuk membuat pengalaman belajar lebih interaktif dan menarik bagi mahasiswa. Ini juga dapat memfasilitasi partisipasi aktif mahasiswa.
6. Berikan kesempatan untuk bertanya: Ajak mahasiswa untuk berpartisipasi aktif dalam sesi pertemuan pertama. Berikan kesempatan bagi mereka untuk mengajukan pertanyaan mengenai materi yang akan dipelajari atau tentang tugas-tugas yang akan diberikan. Ini akan menciptakan ikatan antara dosen dan mahasiswa serta memberikan suasana yang menghargai partisipasi mahasiswa.
7. Jalin hubungan personal: Manfaatkan waktu di pertemuan pertama untuk mengenal mahasiswa dengan mengingat nama mereka dan beberapa informasi pribadi. Ini akan menunjukkan perhatian dan menghargai setiap individu dalam kelas. Jalin hubungan baik dengan mahasiswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung.
8. Berikan pengenalan konten kuliah: Jelaskan dengan singkat tentang topik-topik yang akan dibahas dalam kuliah serta bagaimana topik tersebut berkaitan dengan mata kuliah secara keseluruhan. Ini akan membantu mahasiswa untuk memahami struktur dan konteks yang akan dibahas selama semester.
Penjelasan:
Jangan lupa di like dan Bintang 5 ya kak:). ditunggu pertanyaan berikutnya
Jawaban: Untuk menarik perhatian mahasiswa pada pertemuan pertama, berikut beberapa langkah yang dapat dilakukan oleh bapak dan ibu dosen:
1. Sambut dengan ramah : Melanjutkan pertemuan dengan sapaan yang ramah dan hangat kepada mahasiswa. Hal ini dapat menciptakan suasana yang nyaman dan mengundang kepekaan.
2. Berikan gambaran materi : Berikan gambaran singkat tentang materi yang akan dibahas dalam kuliah tersebut. Hal ini dapat membuat mahasiswa tertarik dan memiliki ekspektasi terhadap pembelajaran yang akan datang.
3. Buat koneksi dengan kehidupan nyata : kemudahan materi yang akan diajarkan dengan kehidupan sehari-hari atau contoh-contoh yang relevan. Ini dapat membantu mahasiswa melihat relevansi dan kegunaan materi dalam kehidupan mereka.
4. Libatkan mahasiswa : Berikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran. Ajukan pertanyaan, lakukan diskusi, atau berikan tugas yang melibatkan mereka secara langsung. Ini dapat meningkatkan keterlibatan dan minat mahasiswa.
Gunakan media yang menarik : Gunakan media yang menarik seperti video, gambar, atau presentasi yang menarik secara visual. Hal ini dapat membantu mempertahankan perhatian siswa dan membuat pembelajaran lebih menarik.
5. Beri motivasi : Berikan motivasi kepada mahasiswa dengan menggambarkan manfaat dan potensi dari materi yang diajarkan. Berikan contoh kesuksesan dari orang-orang yang telah menguasai materi tersebut. Ini dapat memotivasi siswa untuk belajar dengan semangat.
6. Beri kesempatan bertanya : Berikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya atau mengajukan pendapat mereka. Ini dapat meningkatkan interaksi antara dosen dan mahasiswa serta memperkuat pemahaman mereka terhadap materi.
7. Berikan umpan balik : Berikan umpan balik positif kepada mahasiswa tentang partisipasi mereka dalam pertemuan pertama. Ini dapat memberikan dorongan dan membangun hubungan yang baik antara dosen dan mahasiswa.
Dengan mengikuti langkah-langkah ini diharapkan bapak dan ibu dosen dapat menarik perhatian mahasiswa pada pertemuan pertama dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif dan interaktif.
13. jelaskan yang dimaksud sajak
Sajak adalah bunyi terakhir dri sebuah kalimat.
Misal
Hari ini, hari yang cerah
Kulihat pemandangan yang indah
Tak lupa aku mengucap hamdalah
Pada allah subhanahu wata'ala
Sajak dri paragraf di atas adalah ASajak adalah puisi baru yang bebas dari pada peraturan peraturan dalam pembentukan rangkap,baris ,irama,kata kata.
14. dimana mana ada sampah yang bukan tempat sampah.dimana sajakah tempat yang disebutkan dalam sajak itu di temui sampah?
ditempat yang bukan tempat sampah (dimana2)ya,di setiap kta pergi
pasti da sampah
15. Jelaskan apa itu sajak ?
gubahan sastra yang berbentuk puisi,bentuk karya sastra yang di sajikan dalam bentuk baris baris yang teratur dan terikat,
16. perbedaan sajak sempurna dan sajak tak sempurna? jelaskan!
Sejak Sempurna
Dalam memilih perkataan untuk mencapai perasamaan bunyi, tiadalah selalu bunyi itu jatuh yang sempurna pada suara yang sama, ada yang mirip dan ada yang benar-benar tepat. Yang tepat disebut sajak sempurna:
Gabak hari awan pun mendung
Pandan terkulai menderita
Sejakmati ayah kandung
Makan berrhurai air mata
f. Sajak Tak Sempurna
Hanya bunyinya saja yang hamper bersamaan, seperti:
Uncang buruk tak tertali
Kian kemari bergantung-gantung
Bujang buruk tak berbini
Kian kemari meraung-raung
17. parafrase puisi pertemuan mahasiswa karya ws rendra
"seorang terpelajar harus sudah berbuat adil sejak dalam pikiran apalagi dalam perbuatan"
maaf ya kak klo salah
18. di mana mana ada sampah, yang bukan tempat sampah dimana sjaka tempat yang di sebutkan dalam sajak itu di temui sampah
Bisa ditempat umum atau disepanjang jalan atau dimana saja yang terlihat banyak sampah
19. jelaskan yang dimaksud sajak
sajak adalah salah satu bentuk karya sastra yang tidak terikat dengan aturan dalam kamus besar bahasa indonesia,sajak diartikan sebagai gubahan sastra yang berbentuk puisi dan sangat mementingkan keselarasan bunyi.sajak juga dikenal sebagai suatu persamaan bunyi
20. Berapa banyak cara yang dapat dilakukan untuk memilih 5 orang dari 30 orang mahasiswa untuk diutus pada suatu pertemuan mahasiswa.
Jawaban:
142.506 cara
Penjelasan:
karena yang dipilih acak maka dapat menggunakan rumus kombinasi
Semoga Membantu :)
21. Budi utomo lahir dari pertemuan diskusi yang dilakukan beberapa mahasiswa bernama
Jawaban:
sutomo, gunawan mangunkusumo, cipto mangunkusumo, dan R.T ario tirtokusumo
22. Budi utomo lahir dari pertemuan diskusi yang dilakukan beberapa mahasiswa yaitu?
soetomo goenawan mangoenkoesomogoembrekseleh
23. Jelaskan bedana sajak lirik jeung sajak epik
Sajak lirik: Sajak anu ngeusina ngebrehkeun rasa panyajakna.
Sajak epik: Sajak anu ngeusina ngadadarkeun atawa ngalalakonkeun.
24. Di mana-mana ada sampah, yang bukan tempat sampah. Di mana sajakah tempat yang disebutkan dalam sajak itu ditemui sampah?
Dimana mana,/ di semua tempatDi lingkungan sekitar.
25. Hasil pengamatan yang dilakukan terhadap 100 mahasiswa, ditemukan bahwa ada 50 mahasiswa yang menguasai bahasa Arab dan 35 mahasiswa menguasai bahasa Inggris. Jika ternyata ada 30 mahasiswa yang tidak menguasai keduanya, maka banyaknya mahasiswa yang menguasai kedua bahasa tersebut adalah....? mohon bantuannya..
Jawaban:
15 mahasiswa
Penjelasan dengan langkah-langkah:
100 - 30 = 70 mahasiswa
50 + 35 = 85 mahasiswa
85 - 70 = 15 mahasiswa
26. jelaskan perbedaan antara sajak terbuka dan sajak tertutup beserta contohnya
Perbedaanya terletak pada akhiran yang berakhiran vocal atau tertutup.
contoh sajak terbuka:batu bersajak dengan rindu.(berakhiran vocal).
sajak tertutup:hilang bersajak dengan datang(berakhiran tertutup).
Semoga membantumu:)rimanya
tertutup : beda
terbuka : sama
27. Budi Utomo lahir dari pertemuan diskusi yang dilakukan beberapa mahasiswa bernama
Budi Utomo lahir dari pertemuan- pertemuan dan diskusi yang sering dilakukan di Perpustakaan School tot Opleiding van Inlandsche Artsen oleh beberapa mahasiswa, antara lain Soetomo, Goenawan Mangoenkoesoemo, Goembrek, Saleh, dan Soeleman.
28. di mana-mana ada sampah, yang bukan tepat sampah. dimana sajakah tempat disebutkan dalam sajak itu di temui sampah
di sekitar sungai, di lingkungan sekolah
29. jelaskan tentang apa itu sajak?
sajak adalah jenis puisi baru yang terbebas dari peraturan-peraturan yang mengatur pembentukan rangkap,baris,kata-kata,serta iramaSajak adalah salah satu bentuk karya sastra yang tidak terikat dengan aturan. ... Dalam kamus besar bahasa Indonesia, sajak diartikan sebagai gubahan sastra yang berbentuk puisi dan sangat mementingkan keselarasan bunyi. Sajak juga dikenal sebagai suatu persamaan bunyi.
30. apa itu pantun bersajakdan jelaskan apa yang di maksud pantun bersajak
Pantun bersajak yaitu, akhiran berbunyi pantun a-b-a-b
atau juga bisa bersajak a-a-a-a
Jawaban:
pantun bersajak adalah pantun yang pada akhiran nya a-b-a-b
Penjelasan:
sajak adalah akhiran pantun yang dengan hurufnya sama
contoh :
buah pisang buah tomat
disimpan didalam lumbung padi
pantas tercium bau menyengat
rupanya kau belum mandi
sajak pantun diatas adalah t-i-t-i
maaf kalo salah
#semngatbelajar
31. jelaskan apa itu mahasiswa? knpa disebut mahasiswa?
Karena tingkatannya lebih tinggi dari jenjang pendidikan yang lain. Mahasiswa juga adalah kaum elite karena tidak semua murid dapat melanjutkan ke sekolah tinggi. Dari segi aturan, aturan di sekolah tinggi lebih ketat. Dari segi fungsi juga berbeda dengan SD,SMP,dan SMA/SMK.Karena dalam tingkatannya lebih tinggi dari jenjang pendidikan yang lain. Mahasiswa itu adalah kaum elite karena tidak semua murid dapat melanjutkan ke sekolah tinggi. Dari segi aturan, aturan di sekolah tinggi lebih ketat.
32. Budi Utomo lahir dari pertemuan diskusi yang dilakukan beberapa mahasiswa yaitu......
Jawaban:
Budi Utomo lahir dari pertemuan diskusi yang dilakukan beberapa mahasiswa, yaitu Soetomo, Goenawan Mangoenkoesoemo, Goembrek, Saleh, dan Soeleman.
Penjelasan:
maaf kalau salah ya
jadikan jawaban yang terbaik ya
33. 1000 mahasiswa hadir dalam acara temu alumni mahasiswa se-kota makassar. perbaiki penulisan angka dan huruf kapital pada kata tersebut
1000 Mahasiswa hadir dalam acara temu alumni mahasiswa se-kota Makassar1.000 mahasiswa hadir dalam acara temu alumni mahasiswa Se-Kota Makassar.
Semoga Membantu;)
34. jelaskan apa itu sajak hiperbola
orang yang terlalu melebihkan suatu insiden atau peristiwa
sajak yang melebih-lebihkan suatu kejadian atau peristiwa. contohnya: banjir darah ( dampak pengeboman), mandi keringat (basah banget bajunya) dsb.
35. Apa maksud dari pantun jelaskan dan apa maksud dari sajak jelaskan Serta apa perbedaan sajak dan pantun
Pantun adalah sebuah puisi lama yang sering di dengar di daerah betawi. Puisi ini memiliki syarat seperti sajak yang berirama.
Sajak adalah lafal pada akhir kalimat seperti:
MakAN
kapAN
pantun adalah bentuk puisi lama yg terdiri dari empat larik,berima silang,irama yg indah,dan memiliki makna yang penting.
sajak adalah puisi baru yang bebas daripada peraturan peraturan dalam pembentukan rangkap,baris,kata kata dan irama
kalau perbedaan nya aku ga tau maaf ya kak semoga membantu
36. siapakah yang berhak atas paten terhadap Penemuan yang dilakukan oleh mahasiswa penerima beasiswa?
kalo setahu saya sih ya si mahasiswa tersebut kecuali jika ada ttd hitam di atas putih yg menyatakan lain
tp kadang juga ada mahasiswa yg mengikuti lomba dan di lomba tsb berbunyi hasil karya dari peserta lomba merupakan hak dari penyelenggara
37. Di mana-mana ada sampah, yang bukan tempat sampah. Di mana sajakah tempat yang disebutkan dalam sajak itu ditemui sampah?
Sungai
Got.,..,.........
38. Sajak "BANDUNG" karya:Eddy D.Iskandar tolong jelaskan isi sajak menceritakan tentang apa???
Sajak Bandung nyaritakeun ngeunaan kaayaan kota Bandung anu beuki heurin ku budaya deungeun-deungeun. Contona anu aya dina sajak nyaeta ngaran jalan di kota Bandung loba keneh ngaran jelema deungeun tinimbang ngaran karuhun urang Sunda. Kitu oge dina masalah ekonomi jelema asli urang Bandung mah teu barogaeun lahan, lolobana nyaringkir ka sisi eleh ku jelema deungeun ti luar. Kaayaan eta anu jadi eusi sajak Bandung.
PembahasanDalam sajak Bandung karya Eddy D. Iskandar disampaikan keprihatinan penyair tentang keadaan kota Bandung yang seakan sudah hilang ciri khas budaya Sundanya, mulai dari nama jalan yang ada lebih banyak nama orang lain daripada nama leluhur orang Sunda. Begitu juga dalam ekonomi orang Sunda asli Bandung seakan tersingkir oleh merek-merek waralaba asing.
Pelajari lebih lanjutTentang contoh sajak Sunda: https://brainly.co.id/tugas/1223359#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
39. begini, saya mahasiswa sastra china, setelah saya pelajari... ternyata banyak penemuan china yg lebih dahulu ditemukan dibandingkan penemuan bangsa barat. tapi mengapa bangsa barat lebih masyhur dlm bidang penemuan?
karena bangsa barat lebih cepat mengklaim hjasil penemuannya
40. jelaskan pengertian sajak
Sajak adalah jenis puisi baru yang terbebas dari peraturan-peraturan yang mengatur pembentukan rangkap, baris, kata-kata, serta irama.
