Ayahku Dulu kau cium aku Tanda kasih sayangmu Dulu kau bermain denganku Tanpa perhatianmu Tapi itu tinggal kenangan Kenangan masa lalu yang indah kini kau telah tiada meninggalkan kami semua aku hanya bisa berdoa kepada Tuhan yang Maha Esa agar engkau hidup bahagia dalam kehidupan dunia abadi Siti Nurmala Sari Ubahlah puisi tersebut menjadi prosa narasi sederhana ( parafreskan ) ​

1. Ayahku Dulu kau cium aku Tanda kasih sayangmu Dulu kau bermain denganku Tanpa perhatianmu Tapi itu tinggal kenangan Kenangan masa lalu yang indah kini kau telah tiada meninggalkan kami semua aku hanya bisa berdoa kepada Tuhan yang Maha Esa agar engkau hidup bahagia dalam kehidupan dunia abadi Siti Nurmala Sari Ubahlah puisi tersebut menjadi prosa narasi sederhana ( parafreskan ) ​

Jawaban:

Dulu kau cium aku  Tanda kasih sayangmu  Dulu kau bermain denganku

Tanpa perhatianmu  Tapi itu tinggal kenangan  Kenangan masa lalu yang indah

kini kau telah tiada  meninggalkan kami semua  aku hanya bisa berdoa

kepada Tuhan yang Maha Esa  agar engkau hidup bahagia  dalam kehidupan dunia abadi  Siti Nurmala Sari

semoga bermanfaat ya kakak :}

Penjelasan:

P e n j e l a s a n :

Ayahku Dulu mencium aku ,Tanda kasih sayang ayahku,  Dulu ayahku bermain denganku Tanpa perhatianmu, Tapi itu tinggal kenangan - Kenangan masa lalu yang indah, kini ayah  telah tiada meninggalkan kami semua, aku hanya bisa berdoa kepada Tuhan yang Maha Esa agar engkau hidup bahagia dalam kehidupan dunia abadi

- Siti Nurmala Sari

#thanks#

2. 5. Cermati penggalan teks biografi berikut ini! Sejak awal kepenyairannya, Chairil Anwar sudah berbicara tentang maut. Puisi pertamanya adalah “Nisan”, yang ditulis pada tahun 1942. Puisi itu mengemukaan duka yang dalam dan kekaguman kepada neneknya yang telah meninggal dunia. Sikap sang nenek menerima kematian dengan ikhlas ini tampak memberikan kesan yang dalam bagi Chairil Anwar. Maut seolah-olah menggelayuti pikirannya. Sang penyair pun seakanakan meramalkan sendiri bahwa hidupnya akan singkat. ‘Bukan kematian benar menusuk kalbu Keridhaanmu menerima segala tiba Tak kutahu setinggi itu di atas debu Dan duka maha tuan tak bertahta… Keistimewaan tokoh Chairil Anwar berdasarkan penggalan teks biografi tersebut adalah… A. Pemilihan diksi yang baik tentang kedukaan ditinggal orang terkasih tercermin pada pantun B. Kekaguman kepada orang terkasih diwujudkan dalam puisi dengan pemilihan diksi yang baik C. Sikap ikhlas dalam menerima takdir yang diberikan oleh Tuhan Yang Maha Esa D. Sang penyair meramalkan tentang kehidupan di dunia yang teramat singkat E. Gaya kepenyairan terpusat pada tema kedukaan, maut, dan kesedihan ditinggal oleh orang terkasih

c.sikap ikhlas dalam menerima takdir yang maha kuasa

maaf kalo salah :)

--- B ---
Karena tidak semua orang bisa membuat puisi dengan inspirasi seperti itu.

Semangat belajar yah ^ ^

3. Puisi: Salemba (Karya Taufiq Ismail) Alma Mater, janganlah bersedih Bila arakan ini bergerak pelahan Menuju pemakaman Siang ini Anakmu yang berani Telah tersungkur ke bumi Ketika melawan tirani 1 Pencitraan yang terdapat di bait kedua dalam puisi tersebut adalah .... Citraan Penglihatan Citraan Pendengaran Citraan Penciuman Citraan Peraba 2 Majas yang terdapat pada larik pertama pada teks puisi tersebut adalah .... metafora personifikasi repetisi hiperbola Konten acuan untuk no. 3 - 4 Puisi WS. Rendra, Orang-orang Miskin Orang-orang miskin di jalan, yang tinggal di dalam selokan, [....], yang diledek oleh impian, janganlah mereka ditinggalkan. Angin membawa bau baju mereka. Rambut mereka melekat di bulan purnama. 3 Larik yang tepat untuk mengisi bait puisi tersebut adalah .... yang menguasai perekonomian yang tinggal di dalam perumahan yang kalah dalam pergulatan yang telah menganal baik, kau tahu, 4 Makna konotasi dari kata "selokan" pada puisi tersebut adalah .... tempat aliran air rumah tangga tempat untuk pembuangan tempat tinggal mikroorganisme tempat yang tidak layak Konten acuan untuk no. 5 - 6 Kangen Oleh : Ws Rendra Kau tak akan mengerti bagaimana kesepianku menghadapi kemerdekaan tanpa cinta Kau tak akan mengerti segala lukaku karna cinta telah sembunyikan pisaunya Membayangkan wajahmu adalah siksa Kesepian adalah ketakutan dalam kelumpuhan Engkau telah menjadi racun bagi darahku Apabila aku dalam kangen dan sepi Itulah berarti aku tungku tanpa api 5 Tema puisi tersebut adalah .... kerinduan seseorang yang sangat mendalam kepada kekasihnya kemerdekaan tiada artinya tanpa cinta Kecintaan seseorang pada kekasih kesepian dan kesendirian yang menyiksa seseorang 6 Makna konotasi dari kata "kelumpuhan" adalah .... hanya diam tidak bisa berdiri tak mampu berbicara ketidakmampuan Konten acuan untuk no. 7 - 9 Larut Malam Suara Sebuah Truk karya Taufiq Ismail Sebuah Laskar truk Masuk kota Salatiga Mereka menyanyikan lagu 'Sudah Bebas Negeri Kita' Di jalan Tuntang seorang anak kecil Empat tahun terjaga: 'Ibu, akan pulangkah Bapa, dan membawakan pestol buat saya?' 7 Isi puisi tersebut adalah .... Seorang anak yang meminta mainan pistol kepada ibunya Seorang anak yang merindukan kepulangan ayahnya Seorang ayah yang berprofesi sebagai pengendara truk rela meninggalkan keluarganya demi mencari nafkah Pasukan pengendara truk yang turut berjuang memperebutkan kemerdekaan 8 Tema teks puisi tersebut adalah .... perjalanan pengorbanan perjuangan peperangan 9 Makna larik empat tahun terjaga pada teks tersebut adalah .... seorang ibu yang menjaga anaknya seorang sendiri selama empat tahun seorang anak yang kesulitan tidur selama empat tahun seorang anak yang yang menanti kepulangan ayahnya yang berjuang selama empat tahun seorang ayah yang tidak pulang selama empat tahun 10 Rumput di pekarangan Hijau merona mempesona Akar kuat dan penuh gizi Rumput penuh kegembiraan di sana Sungguh baik akan hidup jalanmu Tema kutipan puisi tersebut adalah . . . . Kesengsaraan Kebahagiaan Kemiskinan Keharuan 11 Angin semilir membawa udara panas Daun-daun seperti mengipas-ngipas Pak tua yang rebah berpeluh keringat Menghibur yang sedang duduk santai Membuai dalam imajinasi tentang dunia mimpi Penggalan puisi di atas memiliki suasana . . . . Menakutkan Ramai Damai Mencekam 12 …… wahai sahabat Untuk selamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat Tema puisi tersebut adalah …. Kegelisahan Perdamaian Persahabatan Kepercayaan 13 Dialah sang sutradara Dan kita semua para …. Maka persoalan yang utama Bagaimana memainkan peran kita Karena kita tidak bisa memilih Mari bermain dalam bimbinganNya Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah …. Oratornya Penulisnya Aktornya Penontonnya 14 Ini dari kami bertiga Pita hitam pada karangan bunga Sebab kami ikut berduka Bagi kakak yang ditembak mati Siang tadi Suasana yang terkandung dalam puisi tersebut adalah .... Marah Bingung Sedih Gembira 15 Sosok ayah yang saat ini semakin menua Ketampananmu sudah pudar dimakan waktu Suara serak terdengar tak seidah masa mudamu Bahu baja memikul segala beban kehidupan keluarga Teks puisi di atas mengungkapkan . . . . Kesedihan sosok ayah Ayah membesarkan anak-anaknya Anak yang sayang ayah Perjuangan sosok ayah plis jawab dongg kakak

Jawaban:

Penjelasan:

Tentu, berikut adalah jawaban untuk pertanyaan Anda:

1. **Pencitraan yang terdapat di bait kedua dalam puisi tersebut adalah ....**

 

  - **Citraan Pendengaran**

2. **Majas yang terdapat pada larik pertama pada teks puisi tersebut adalah ....**

 

  - **metafora**

3. **Larik yang tepat untuk mengisi bait puisi tersebut adalah ....**

 

  - **yang kalah dalam pergulatan**

4. **Makna konotasi dari kata "selokan" pada puisi tersebut adalah ....**

 

  - **tempat yang tidak layak**

5. **Tema puisi tersebut adalah ....**

 

  - **kesepian dan kesendirian yang menyiksa seseorang**

6. **Makna konotasi dari kata "kelumpuhan" adalah ....**

 

  - **ketidakmampuan**

7. **Isi puisi tersebut adalah ....**

 

  - **Seorang anak yang merindukan kepulangan ayahnya**

8. **Tema teks puisi tersebut adalah ....**

 

  - **pengorbanan**

9. **Makna larik empat tahun terjaga pada teks tersebut adalah ....**

 

  - **seorang anak yang yang menanti kepulangan ayahnya yang berjuang selama empat tahun**

10. **Tema kutipan puisi tersebut adalah . . . .**

   

   - **Kebahagiaan**

11. **Penggalan puisi di atas memiliki suasana . . . .**

   

   - **Ramai**

12. **Tema puisi tersebut adalah ….**

   

   - **Kepercayaan**

13. **Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah ….**

   

   - **Aktornya**

14. **Suasana yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ....**

   

   - **Sedih**

15. **Teks puisi di atas mengungkapkan . . . .**

   

   - **Kesedihan sosok ayah**

Semoga jawaban ini membantu! Jika Anda memiliki pertanyaan lain, jangan ragu untuk bertanya.

4. Suatu ketika, hiduplah sebatang pohon apel besar dan anak lelaki yang senang bermain-main di bawah pohon apel itu setiap hari. Ia senang memanjatnya hingga ke pucuk pohon, memakan buahnya, tidur-tiduran di keteduhan rindang daun-daunnya. Anak lelaki itu sangat mencintai pohon apel itu. Demikian pula pohon apel sangat mencintai anak kecil itu. Waktu terus berlalu. Anak lelaki itu kini telah tumbuh besar dan tidak lagi bermain-main dengan pohon apel itu setiap harinya. Suatu hari ia mendatangi pohon apel. Wajahnya tampak sedih. “Ayo ke sini bermain-main lagi denganku,” pinta pohon apel itu. “Aku bukan anak kecil yang bermain-main dengan pohon lagi,” jawab anak lelaki itu.”Aku ingin sekali memiliki mainan, tapi aku tak punya uang untuk membelinya.” Pohon apel itu menyahut, “Duh, maaf aku pun tak punya uang… tetapi kau boleh mengambil semua buah apelku dan menjualnya. Kau bisa mendapatkan uang untuk membeli mainan kegemaranmu.” Anak lelaki itu sangat senang. Ia lalu memetik semua buah apel yang ada di pohon dan pergi dengan penuh suka cita. Namun, setelah itu anak lelaki tak pernah datang lagi. Pohon apel itu kembali sedih. Suatu hari anak lelaki itu datang lagi. Pohon apel sangat senang melihatnya datang. “Ayo bermain-main denganku lagi,” kata pohon apel. “Aku tak punya waktu,” jawab anak lelaki itu. “Aku harus bekerja untuk keluargaku. Kami membutuhkan rumah untuk tempat tinggal. Maukah kau menolongku?” Duh, maaf aku pun tak memiliki rumah. Tapi kau boleh menebang semua dahan rantingku untuk membangun rumahmu,” kata pohon apel. Kemudian anak lelaki itu menebang semua dahan dan ranting pohon apel itu dan pergi dengan gembira.Pohon apel itu juga merasa bahagia melihat anak lelaki itu senang, tapi anak lelaki itu tak pernah kembali lagi. Pohon apel itu merasa kesepian dan sedih. Pada suatu musim panas, anak lelaki itu datang lagi. Pohon apel merasa sangat bersuka cita menyambutnya.”Ayo bermain-main lagi denganku,” kata pohon apel.”Aku sedih,” kata anak lelaki itu.”Aku sudah tua dan ingin hidup tenang. Aku ingin pergi berlibur dan berlayar. Maukah kau memberi aku sebuah kapal untuk pesiar?” “Duh, maaf aku tak punya kapal, tapi kau boleh memotong batang tubuhku dan menggunakannya untuk membuat kapal yang kau mau. Pergilah berlayar dan bersenang-senanglah.” Kemudian, anak lelaki itu memotong batang pohon apel itu dan membuat kapal yang diidamkannya. Ia lalu pergi berlayar dan tak pernah lagi datang menemui pohon apel itu. Akhirnya, anak lelaki itu datang lagi setelah bertahun-tahun kemudian. “Maaf anakku,” kata pohon apel itu. “Aku sudah tak memiliki buah apel lagi untukmu.” “Tak apa. Aku pun sudah tak memiliki gigi untuk mengigit buah apelmu,” jawab anak lelaki itu. “Aku juga tak memiliki batang dan dahan yang bisa kau panjat,” kata pohon apel.”Sekarang, aku sudah terlalu tua untuk itu,” jawab anak lelaki itu.”Aku benar-benar tak memiliki apa-apa lagi yang bisa aku berikan padamu. Yang tersisa hanyalah akar-akarku yang sudah tua dan sekarat ini,” kata pohon apel itu sambil menitikkan air mata. “Aku tak memerlukan apa-apa lagi sekarang,” kata anak lelaki. “Aku hanya membutuhkan tempat untuk beristirahat. Aku sangat lelah setelah sekian lama meninggalkanmu.” “Oooh, bagus sekali. Tahukah kau, akar-akar pohon tua adalah tempat terbaik untuk berbaring dan beristirahat. Mari, marilah berbaring di pelukan akar-akarku dan beristirahatlah dengan tenang.” Anak lelaki itu berbaring di pelukan akar-akar pohon. Pohon apel itu sangat gembira dan tersenyum sambil meneteskan air matanya. NOTE : Pohon apel itu adalah orang tua kita. Ketika kita muda, kita senang bermain-main dengan ayah dan ibu kita. Ketika kita tumbuh besar, kita meninggalkan mereka, dan hanya datang ketika kita memerlukan sesuatu atau dalam kesulitan. Tak peduli apa pun, orang tua kita akan selalu ada di sana untuk memberikan apa yang bisa mereka berikan untuk membuat kita bahagia. Anda mungkin berpikir bahwa anak lelaki itu telah bertindak sangat kasar pada pohon itu, tetapi begitulah cara kita memperlakukan orang tua kita. Dan, yang terpenting: cintailah orang tua kita. Sampaikan pada orang tua kita sekarang, betapa kita mencintainya; dan berterima kasih atas seluruh hidup yang telah dan akan diberikannya pada kita. Tugas : Dari cerita di atas buatlah sebuah puisi !

Jawaban:

Ungkapan Cinta Untuk Ibu dan Ayah

Penjelasan:

Cinta yang tulus dan suci

Bagaikan embun dipagi hari

Memberikan cinta dan kasih sayang

Tanpa ada batas dan tanpa mengharap kasih sayang

Ibu dan ayah

Maafkan anak-anakmu

Yang ketika kalian dah tua

Kami terkadang lupa dan kadang kala melukai

Lupa dengan dua orang yang paling berjasa dalam hidup kami

Ibu dan ayah

Bagaikan dua sayap tak mudah lenyap dan habis

Karena cinta dan kasih sayang kalian sepanjang masa

Bagikan dua malaikat tak bersayap

Memberikan doa tulus dan dorongan semangat tanpa diminta dan putus

Terima kasih ibu dan ayah

Sampai kapanpun kami takkan mampu membalas jasa-jasa kalian

Dan kini hanya restu dan doa kalian

Yang butuhkan dalam setiap langkah untuk menggapai mimpi dan cita-cita

Serta doaku kan mengiringi kalian selalu

Semoga Allah membalasnya dengan seindah-indahnya diakhirat kelak

5. 16 Seonggok Jagung Karya W.S. Rendra ..... Aku bertanya: Apakah gunanya pendidikan bila hanya akan membuat seseorang menjadi asing di tengah kenyataan persoalannya? Apakah gunanya pendidikan bila hanya mendorong seseorang menjadi layang-layang di ibukota kikuk pulang ke daerahnya? Apakah gunanya seseorang belajat filsafat, sastra, teknologi, ilmu kedokteran, atau apa saja, bila pada akhirnya, ketika ia pulang ke daerahnya, lalu berkata: “Di sini aku merasa asing dan sepi!” Suasana yang terdapat pada penggalan puisi di atas adalah .... haru prihatin bangga gembira 17 Pada suatu hari nanti, Suaraku tak terdengar lagi Tapi, di antara larik-larik sajak ini Citraan yang terdapat pada puisi di atas adalah .... penciuman perabaan pendengaran penglihatan 18 "Aku Ingin" karya Sapardi Djoko Damono Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan isyarat yang tak sempat disampaikan awan kepada hujan yang menjadikannya tiada Isi puisi tersebut adalah .... Seseorang yang berkeinginan mencintai dengan sederhana Ungkapkanlah isi hati kita secara sederhana kepada orang yang mencintai kita Seseorang yang tak sempat mengungkapkan perasaan cintanya kepada orang yang dicintai Seseorang yang mencintai kekasihnya dengan cara ytang sederhana 19 Burung dara jantan yang nakal Yang sejak dulu kau piara Kini terbang dan telah menemui jodohnya Ia telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Dalam puisi tersebut kata kandang menjadi simbol rumah Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna …. Kampung halaman Tempat tinggal yang terpisah Rumah sanak keluarga Negeri asing 20 Perhatikan ilustrasi berikut! Reza memang sangat menyayangi adiknya yang bernama Lani. Baginya, adiknya amat luar biasa dan selalu bisa membuatnya kagum. Meskipun memiliki keterbatasan karena tuli sejak lahir, adiknya tidak pernah mengeluh dalam menjalani kehidupan. Itulah mengapa Reza teringat adiknya saat gurunya di SMP Semangat Bangsa memintanya membuat puisi untuk lomba di sekolah. Tak pelak Reza berencana membuat puisi tentang adiknya. Berdasarkan ilustrasi di atas, jenis puisi yang paling cocok disusun oleh Reza adalah .... romansa karena puisi dibuat untuk menceritakan kedekatan antara dua orang satire karena puisi yang dibuat dapat digunakan untuk memberikan kritik terhadap orang-orang tertentu balada karena puisi dibuat untuk menceritakan tokoh yang dikagumi elegi karena puisi akan dibuat mengisahkan kesedihan dan ditulis dengan bahasa yang romantis dan indah 21 Kami yang kini terbaring antara Karawang-Bekasi tidak bisa teriak “Merdeka” dan angkat senjata lagi. Tapi siapakah yang tidak lagi mendengar deru kami, terbayang kami maju dan mendegap hati ? makna puisi pada bait tersebut adalah .... Pahlawan yang mempunyai hati yang tulus ikhlas Pahlawan yang tak terkenang oleh semua orang Pahlawan tak dikenal yang telah berjuang antara krawang-bekasi Pahlawan yang tidak pernah didengar isi hatinya 22 Perhatikan ilustrasi berikut! Di ulang tahunnya yang ke-13, Ersa mendapat hadiah novel dari kakaknya yang berkerja di Sulawesi. Saat pertama kali melihat sampulnya, Ersa langsung jatuh hati pada novel berjudul Di Tepi Sungai Plum tersebut. Segera ia membaca kisah gadis cilik bernama Laura yang menjadi tokoh utama novel itu. Kejujuran dan kepolosan Laura membaut Ersa teringat kepada adiknya yang meninggal dunia lima bulan lalu. Tanpa disadari, saat hendak membalik halaman novelnya, Ersa sudah menangis tersedu. Puisi yang paling cocok berdasarkan cerita di atas adalah .... kita pernah bahagia semasa muda kepolosan dan kejujuranmu menyejukkan hati sudahkan kamu bahagia hari ini? aku rindu semua peluhmu cepatlah kembali, adikku sayang di ujung waktuku teringat daku akan senyum cantikmu kuselalu kunanti, adikku sayang pulanglah saat petang datang sudahi nakalmu, sebab aku rindu habis sudah waktu kita bersama kini dirimu di surga bersama-Nya semoga akan datang waktu kita berjumpa akan selalu kudoakan bahagiamu tak mungkin akan kulupakan kenangan manis kita yang berharga wahai Laura akan kukenang selalu bersama semua ceritamu 23 Perhatikan penggalan puisi berikut! Sajak putih Karya : Chairil Anwar Bersandar pada tari warna pelangi Kau depanku bertudung sutra senja Di hitam matamu kembang mawar dan melati Harum rambutmu mengalun bergelut senda Makna yang ditimbulkan dari kata “warna pelangi” dalam puisi tersebut adalah .... indahnya menjalani kehidupan bola matanya yang indah gambaran hati seorang pemuda yang sedang senang pada sore hari plis jawab dongg kakk

Jawaban:

Penjelasan:

1. **Suasana pada Penggalan Puisi Pertama**:

  - **Haru**. Puisi ini mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang menggugah emosi dan refleksi, memberikan kesan haru terhadap mungkinnya seseorang merasa asing di tengah realitas kehidupannya.

2. **Citraan pada Puisi Kedua**:

  - **Pendengaran**. Puisi ini berfokus pada kehilangan suara sang penulis di masa depan, menunjukkan bahwa ia tidak akan lagi dapat mendengar.

3. **Isi Puisi Ketiga**:

  - **Seseorang yang mencintai kekasihnya dengan cara yang sederhana**. Puisi ini mengungkapkan keinginan untuk mencintai dengan sederhana, tanpa mengharapkan hal-hal besar, melalui perumpamaan kayu kepada api.

4. **Makna Kandang dalam Puisi Keempat**:

  - **Tempat tinggal yang terpisah**. Kandang dalam puisi ini melambangkan tempat di mana burung dara tinggal dan dari mana burung tersebut pergi.

5. **Jenis Puisi yang Cocok untuk Reza**:

  - **Elegi karena puisi akan dibuat mengisahkan kesedihan dan ditulis dengan bahasa yang romantis dan indah**. Puisi ini cocok untuk mengungkapkan perasaan Reza terhadap adiknya yang tuli.

6. **Makna Puisi pada Bait Terakhir**:

  - **Pahlawan tak terkenal yang telah berjuang antara Karawang-Bekasi**. Bait ini mengingatkan pada pahlawan yang mungkin kurang dikenal, tetapi berjuang dengan semangat di daerah tersebut.

7. **Makna dari Kata "Warna Pelangi" dalam Puisi Terakhir**:

  - **Indahnya menjalani kehidupan**. Frasa "warna pelangi" sering kali digunakan untuk menggambarkan keindahan dan keragaman kehidupan.

6. 1. Dengarlah kami akan menyanyi lagu yang tidak nyaman di hati Tentang sebuah negeri, negeri yang sedih dan ngeri imaji yang terkandung dalam larik kedua puisi tersebut adalah .... a.imaji taktil c.imaji auditif b.imaji visual d.imaji rabaan 2. Kalau klasifikasi sorga ditentukan jumlah langit yang melapisinya Maka negeri kita bagai maskapai rokok, sorga langit ke tujuh klasifikasinya Majas yang terkandung dalam puisi tersebut yaitu .... a.Majas personifikasi c.majas simile b.Majas repetisi d.majas paradox 3. senja yang pilu membuat hari kian membiru langit tampak keruh mengantar kepergianmu pahlawanku gerimis jatuh membasahi pucuk sunyi melagukan nada-nada lara hati saat doa-doa ikut tertanam bersama bayangmu yang kian tenggelam tema puisi tersebut adalah .... a.perjuangan c.politik b.pahlawan d.keagamaan 4. Burung dara jantan yang nakal Yang sejak dulu kau piara Kini terbang dan telah menemui jodohnya Ia telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Dalam puisi tersebut kata kandang menjadi simbol rumah. Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna …. a.Rumah b.Kampung halaman c.Tempat tinggal yang terpisah d.Negeri asing 4. Perhatikan kutipan teks eksposisi acak berikut: 1).Siswa Indonesia sangat berprestasi. 2).Prestasi itu telah dibuktikan oleh siswa Indonesia yang meraih medali pada kategori Lingkungan Hidup. 3).Kedua siswa itu secara kreatif memanfaatkannya untuk industri garmen. 4).Penelitian yang mereka lakukan adalah mengelola limbah hewan yang terdapat pada kulit udang dan kepiting yang mengandung bahan anti bakteri. 5).Prestasi itu diraih di antaranya oleh siswa yang berasal dari sekolah siswa SMA Kharisma Bangsa, Banten. Urutan teks yang tepat adalah .... a. 1-3-2-5-4 b. 1-2-4-3-5 c. 1-2-5-4-3 d. 1-5-2-3-4 tolong di jawab kak nanti malam mau di kumpul ...kasih jawaban yang benar ya,, poinya banyak nih..nanti aku kasih jawaban terbaik

1) Imaji yang terdapat dalam puisi tersebut adalah c. imaji auditif.

2) Penggunaan majas yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah c. majas simile.

3) Puisi tersebut memiliki tema b. pahlawan.

4) Makna kata kandang yang terdapat dalam puisi tersebut adalah a. rumah.

5) Urutan teks yang benar adalah c. 1 - 2 - 5 - 4 - 3.

Pembahasan:

Imaji adalah suatu gambaran, bayangan atau pikiran yang terlintas tanpa sengaja di dalam pikiran kita ketika kita membayangkan atau mengingat sesuatu.

Jenis - jenis imaji dalam puisi antara lain:

Imaji taktilis adalah bentuk imaji yang memberikan efek bahwa benda tersebut seolah - olah dapat diraba atau disentuh.Imaji visual adalah bentuk imaji yang memberikan efek bahwa benda tersebut seolah - olah dapat dilihat.Imaji auditif adalah bentuk imaji yang memberikan efek bahwa benda tersebut seolah - olah dapat didengar.Imaji gustatif adalah bentuk imaji yang memberikan efek bahwa benda tersebut seolah - olah dapat dirasakan oleh indra pengecap manusia (lidah manusia).Imaji olfaktif adalah bentuk imaji yang memberikan efek bahwa benda tersebut seolah - olah dapat dicium oleh indra penciuman manusia (hidung).

Majas adalah gaya bahasa yang digunakan untuk menyampaikan pesan dengan cara imajinatif atau berupa kiasan.

Beberapa contoh majas antara lain:

Majas personifikasi.Majas metafora.Majas asosiasi.Majas hiperbola.Majas eufimisme.

Pelajari Lebih Lanjut:

1.  Materi tentang pengertian imaji https://brainly.co.id/tugas/9427723

2. Materi tentang jenis - jenis imaji dalam puisi https://brainly.co.id/tugas/20980686

3. Materi tentang macam - macam gaya bahasa https://brainly.co.id/tugas/1046676

===============================================

Detail Jawaban:

Kelas  : 8

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab    : Bab 2 - Gaya Bahasa

Kode : 8.1.2

#TingkatkanPrestasimu

#SPJ3

7. Untuk soal no 1Perhatikan penggalan puisi berikut !1. Kutulis surat ini2. Kala hujan gerimis3. Dan angin bertiup4. Mengelus daun cemara 1. Larik yang bermajas pada puisi tersebut adalah nomor ... *A. 2B. 3C. 1D. 4untuk soal no.2Hidup bagaikan garis lurus tak pernah kembali ke masa yang laluHidup bukan bulatan bola yang tiada ujung dan tiada pangkalHidup ini melangkah terus semakin mendekat ke titik akhirSetiap langkah hilangkan jatah menikmati hidupnikmati dunia2. kalimat bermajas perbandingan pada kutipan puisi karya Taufik Ismail di atas terdapat pada larikA. KeempatB. KetigaC. KesatuD. Kedua Untuk soal no 3-7CORONA VIRUSSemula bermula dari WuhanMenyebar kemana-mana tanpa pemberitahuanMelampaui batas Negara dan JabatanMemapar segala bangsa dan tanpa ampunDi Korea menyebar dari tempat peribadatanMelanda Qam, tempat Suci Syiah di IranDi Italia merebak di kota mode MilanDi negeri ini diawali di tempat hiburanHari-hari ini penuh dengan kekhawatiranDimana doa terbaik sudah dipanjatkanBekerja, belajar, dan beribadah sudah dirumahkanMenunggu nasib baik penuh harapanYa Tuhan berilah para ahli kemampuanUntuk menemukan yang dicari, obat dan vaksinSebagaimana janji-Mu, bahwa semua penyakit ada obatnyaAgar kami dapat beribadah lagi di Mesjid dengan gembiraKepada bangsa bersatu dengan penuh semangatSemua dapat membantu sesuai kemampuanBagi yang ahli membantu yang sakitBagi yanng mampu membantu yang rentanKepada para dokter dan perawat, terima kasih atas ketulusanDan atas upaya yang penuh resiko dn pengorbananKepada para relawan, terima kasih atas pengabdianAkhirnya kepada Allah jualah kami memohon3. Tema puisi yang berjudul “Corona Virus” ini adalah.... *A. Harapan agar semua membantuB. Harapan agar ditemui obat dan vaksinC. Harapan agar semua tim bekerja kerasD. Harapan agar corona virus segera berakhir4. Larik kedua pada bait pertama “ Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan” puisi corona virus tersebut mengandung majas.... *A. HiperbolaB. MetaforaC. PersonifikasiD. Paralelisme5. Pada puisi tersebut, secara umum rima yang digunakan setiap baitnya adalah.... *A. Rima terus (a-a-a-a)B. Rima silang (a-b-a-b)C. Rima pasang (a-a-b-b)D. Rima peluk (a-b-b-a)6. Pengimajian atau citraan yang terdapat pada puisi tersebut adalah.... *A. PenciumanB. PenglihatanC. PendengaranD. Perasaan7. Amanat puisi yang berjudul “Corona Virus” adalah.... *A. Apapun yang terjadi semua sudah ditakdirkanB. Apapun usaha yang sudah dilakukan, tetap Allah tempat memohonC. Apapun yang terjadi semua salah WuhanD. Apapun hasilnya serahkan pada Allahuntuk soal no.8Gadis Peminta-MintaSetiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecilSenyummu terlalu kekal untuk kenal dukaTengadah padaku, pada bulan merah jambuTapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa...............8. Kata gadis kecil berkaleng kecil bermakna ... *A. Gadis kecil yang membawa kaleng yang berukuran kecil.B. Seorang gadis yang memegang mainan kalengC. Seorang perempuan yang masih anak-anak yang mengalami kesengsaraan.D. Seorang perempuan yang masih anak-anak yang suka membawa kaleng.untuk soal no.9Hujan Bulan JuniTak ada yang lebih tabahDari hujan bulan juniDirahasiakannya rintik rindunya Kepada pohon berbunga ituTak ada yang lebih bijakDari hujan bulan juniDihapusnya jejak-jejak kakinyaYang ragu-ragu di jalan itu..............9. Makna konotasi kata ”hujan” pada penggalan puisi di atas yaitu ... *A. perbuatan baikB. air yang jatuh ke bumiC. air untuk kehidupanD. air yang turun dari langituntuk soal no.10Serenada HijauKupacu kudakuKupacu kudaku menujumuBila bulan menegur salamDan syahdu malam bergantung di dahan-dahan..............10. “Bila bulan menegur salam” pada bait puisi di atas merupakan majas ... *A. personifikasiB. litotesC. paralelismeD. metaforauntuk soal no.11Karangan Bunga Tiga anak kecil Dalam langkah malu-malu Datang ke Salemba Sore itu"Ini dari kami bertigaPita hitam dalam karangan bungaSebab kami ikut berdukaBagi kakak yang ditembak mati siang tadi."11. Makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda … *A. berdoaB.berdukaC. bersedihD. bermohonuntuk soal no.12Dengarlah kami akan menyanyi lagu yang tidak nyaman di hatiTentang sebuah negeri, negeri yang sedih dan ngeri12. Imaji yang terkandung dalam larik kedua puisi tersebut adalah .... *A. imaji visualB. imaji auditifC. imaji taktilD. imaji rabaanuntuk soal no.13Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyaIa telah meninggalkan kandang yang kau buatkan13. Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna ... *A. negeri asingB. kampung halamanC. tempat tinggal yang terpisahD. rumah

Larik yang bermajas pada puisi tersebut adalah nomor 4 (D)Kalimat bermajas perbandingan pada kutipan puisi karya Taufik Ismail di atas terdapat pada larik Kesatu (C)Tema puisi yang berjudul “Corona Virus” ini adalah Harapan agar ditemui obat dan vaksin (B)Larik kedua pada bait pertama “ Menyebar kemana-mana tanpa pemberitahuan” puisi corona virus tersebut mengandung majas Hiperbola (A)Pada puisi tersebut, secara umum rima yang digunakan setiap baitnya adalah Rima peluk (a-b-b-a) (D)Pengimajian atau citraan yang terdapat pada puisi tersebut adalah Perasaan (D)Amanat puisi yang berjudul “Corona Virus” adalah Apapun hasilnya serahkan pada Allah (D)Kata gadis kecil berkaleng kecil bermakna Seorang perempuan yang masih anak-anak yang mengalami kesengsaraan (C)Makna konotasi kata ”hujan” pada penggalan puisi di atas yaitu Perbuatan baik (A)“Bila bulan menegur salam” pada bait puisi di atas merupakan majas Personifikasi (A)Makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda Berduka (B)Imaji yang terkandung dalam larik kedua puisi tersebut adalah Imaji Auditif (B)Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna Rumah (D)

Pembahasan:

Majas merupakan suatu gaya bahasa yang disusun dengan indah dan umumnya mengandung makna kiasan sebab penggunaan majas bertujuan untuk memperindah susunan kalimat yang dibuat dengan cara memanfaatkan ragam bahasa yang sangat banyak sehingga menghasilkan sebuah kesan imajinatif bagi para pembacanya. Majas dapat dikategorikan ke dalam beberapa macam. Diantaranya yaitu majas personifikasi, majas metafora, majas hiperbola, dan masih banyak lagi. Majas personifikasi merupakan sebuah majas yang ditulis seolah menggantikan benda mati dengan sesuatu yang hidup atau manusia, contohnya: rumbut itu menari-nari karena tertiup angin. Majas metafora merupakan majas yang ditulis dengan meletakkan objek yang memiliki sifat sama dengan suatu pesan yang ingin disampaikan oleh si penulis, contohnya: Pak Ali merupakan tangan kanan perusahan (tangan kanan dalam konteks ini bermakna orang kepercayaan). Majas hiperbola merupakan suatu kata yang ditulis agar memberikan kesan berlebihan pada pembacanya, contohnya: orang tua rela memeras keringatnya agar anaknya hidup berkecukupan.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi macam-macam majas : brainly.co.id/tugas/2648452Materi majas personifikasi : brainly.co.id/tugas/16335447Materi majas depersonifikasi : brainly.co.id/tugas/16516387

Detail Jawaban

Kelas : IX

Mapel : Bahasa Indonesia

Bab : Gaya bahasa

Kode : 9.1.13

#AyoBelajar

#SPJ2

8. 1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali ..... a. perasaan b. imaji c. versifikasi d. kata konkret 2. Perhatikan kutipan puisi berikut! Tapi kini.... la telah tiada la pindah ke kotaTanpa mengucapkan sepatah kata Maksud penggalan puisi tersebut adalah.... a. ia telah lama meninggal b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu c. ia menghilang karena tidak bisa bicara. d. ia pindah kota lain untuk mengikuti orang tuanya Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! Karena kasihmu Engkau tentukan waktu Sehari lima kali bertemu ("Karena kasihmu", Amir Hamzah) 3. Tema puisi tersebut adalah ..... a. ketuhanan b. cinta tanah air c. keindahan alam d. kemanusiaan 4. Rima puisi tersebut adalah .... a. a b a b. a a a c. a b b a d. a a b b Bacalah penggalan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Konvoi sejam lamanya menderu di kota Api kavaleri memancar-mancar Di roda-rantai dan aspal 5. Tema puisi tersebut adalah tentang..... a. ketuhanan b. percintaan c. masalah sosial d. lingkungan6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah .... a. pendengaran, penglihatan, dan penglihatan b. pendengaran, pendengaran, dan penglihatanc. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran d. penglihatan, penglihatan, dan pendengaran Bacalah kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7! Ada podang pulang ke sarang [...] Pulang ya pulang, hai petualang! Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kusayang 7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS a. Kicaunya panjang berulang-ulang b. Kicaunya terdengar merdu c. Bernyanyi merdu berdendang riang d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya 8. Cermatilah puisi berikut! Senja yang pilu Membuat hari kian biru Langit tampak keruh Mengantar kepergian pahlawanku Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah ..... a. taktil b. rabaan c. visual d. auditif 9. Bacalah puisi berikut!Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyala telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna .... a. kampung halaman b. rumah c. negeri asing d. tempat tinggal terpisah10. Ombak memecah di tepi pantai Angin berembus lemah lembut [...] Di ruang angkasa awan bergelut Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS a. Udara begitu terasa dingin b. Langit hitam dan kelam c. Nyiur bergerak ditiup angin d. Puncak kelapa melambai-lambai 11. Guru Sejati Wajahmu lembut Kau selalu tersenyum Bila anak murid menyambutmu .... Karya: Kadarwati Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik.... a. pertama b. ketiga c. kedua d. semua larik Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13! Hampa Sepi di luar Sepi menekan mendesakLurus kaku pepohonan Tak bergerakSampai ke puncak Sepi memagut Segala menanti, menanti, menanti sepi Tambah ini menanti jadi mencekik Memberat mencekung pundak Sampai binasa segala Belum apa-apa Karya: Chairil Anwar12. Amanat puisi tersebut adalah.... a.Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu.b.Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan. c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia. d. Hendaknya seseorang 'menghindari kebiasaan menunggu. 13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah .... a. sedih b. semangat c. kosong, bosan d. nyaman14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS a. Biarkan rasa rindumu menusuk jantungku b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi c. Dengan mata hatiku aku menjawab tanda d. Sendiriku seperti ilalang yang tak berakar 15. Bacalah penggalan puisi berikut! Pagi tak ada puisi Tak ada senyum Tak ada gelak tawa Hanya mendung datang menyapa dan tak ada cerah yang menyertai Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....a. kebahagiaan b. kesederhanaan c. keraguan d. kesedihantolong jawab sekarang yah kk soalnya esok mau dikumpul, mksh;)​

Jawaban:

1 . A.perasaan

Penjelasan:

struktur fisik terdiri dari diksi ,imaji,kata kontret,bahasa figuratif(majas),versifikasi,perwajahan tidak ada perasaan.

9. 1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali ..... a. perasaan b. imaji c. versifikasi d. kata konkret 2. Perhatikan kutipan puisi berikut! Tapi kini.... la telah tiada la pindah ke kotaTanpa mengucapkan sepatah kata Maksud penggalan puisi tersebut adalah.... a. ia telah lama meninggal b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu c. ia menghilang karena tidak bisa bicara. d. ia pindah kota lain untuk mengikuti orang tuanya Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! Karena kasihmu Engkau tentukan waktu Sehari lima kali bertemu ("Karena kasihmu", Amir Hamzah) 3. Tema puisi tersebut adalah ..... a. ketuhanan b. cinta tanah air c. keindahan alam d. kemanusiaan 4. Rima puisi tersebut adalah .... a. a b a b. a a a c. a b b a d. a a b b Bacalah penggalan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Konvoi sejam lamanya menderu di kota Api kavaleri memancar-mancar Di roda-rantai dan aspal 5. Tema puisi tersebut adalah tentang..... a. ketuhanan b. percintaan c. masalah sosial d. lingkungan6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah .... a. pendengaran, penglihatan, dan penglihatan b. pendengaran, pendengaran, dan penglihatanc. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran d. penglihatan, penglihatan, dan pendengaran Bacalah kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7! Ada podang pulang ke sarang [...] Pulang ya pulang, hai petualang! Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kusayang 7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS a. Kicaunya panjang berulang-ulang b. Kicaunya terdengar merdu c. Bernyanyi merdu berdendang riang d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya 8. Cermatilah puisi berikut! Senja yang pilu Membuat hari kian biru Langit tampak keruh Mengantar kepergian pahlawanku Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah ..... a. taktil b. rabaan c. visual d. auditif 9. Bacalah puisi berikut!Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyala telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna .... a. kampung halaman b. rumah c. negeri asing d. tempat tinggal terpisah10. Ombak memecah di tepi pantai Angin berembus lemah lembut [...] Di ruang angkasa awan bergelut Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS a. Udara begitu terasa dingin b. Langit hitam dan kelam c. Nyiur bergerak ditiup angin d. Puncak kelapa melambai-lambai 11. Guru Sejati Wajahmu lembut Kau selalu tersenyum Bila anak murid menyambutmu .... Karya: Kadarwati Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik.... a. pertama b. ketiga c. kedua d. semua larik Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13! Hampa Sepi di luar Sepi menekan mendesakLurus kaku pepohonan Tak bergerakSampai ke puncak Sepi memagut Segala menanti, menanti, menanti sepi Tambah ini menanti jadi mencekik Memberat mencekung pundak Sampai binasa segala Belum apa-apa Karya: Chairil Anwar12. Amanat puisi tersebut adalah.... a.Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu.b.Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan. c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia. d. Hendaknya seseorang 'menghindari kebiasaan menunggu. 13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah .... a. sedih b. semangat c. kosong, bosan d. nyaman14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS a. Biarkan rasa rindumu menusuk jantungku b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi c. Dengan mata hatiku aku menjawab tanda d. Sendiriku seperti ilalang yang tak berakar 15. Bacalah penggalan puisi berikut! Pagi tak ada puisi Tak ada senyum Tak ada gelak tawa Hanya mendung datang menyapa dan tak ada cerah yang menyertai Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....a. kebahagiaan b. kesederhanaan c. keraguan d. kesedihantolong jawab sekarang yah kk soalnya hari ini mau dikumpul, mksh;)​

Jawaban:

1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali .....

- Jawaban: c. versifikasi

2. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Maksud penggalan puisi tersebut adalah....

- Jawaban: b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu

3. Tema puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: a. ketuhanan

4. Rima puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: c. a b b a

5. Tema puisi tersebut adalah tentang.....

- Jawaban: c. masalah sosial

6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah ....

- Jawaban: c. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran

7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS

- Jawaban: d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya

8. Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: c. visual

9. Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna ....

- Jawaban: b. rumah

10. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS

- Jawaban: c. Nyiur bergerak ditiup angin

11. Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik....

- Jawaban: c. kedua

12. Amanat puisi tersebut adalah....

- Jawaban: c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia.

13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah ....

- Jawaban: c. kosong, bosan

14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS

- Jawaban: b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi

15. Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....

- Jawaban: d. kesedihan

10. 31. Bacalah ilustrasi berikut!Dengan cekatan anak kecil itu melambai-lambaikan koran sore yang dibawanya kepada orang-Orang yang berdiri menunggu datangnya bus di terminal itu, Beberapa orang tertarik untukMembelinya. Ada yang karena sekadar kasihan dengan si anak, tetapi ada juga yang karena inginMengetahui berita sore itu.Pembuatan kalimat yang tepat untuk dijadikan larik puisi sesuai prosa tersebut adalah…………………….A. kibaran koran sore di tanganmu memanggilmanggil penuh sigap kan jemput harapanB. anak kecil itu melambai-lambaikan koran sore ia menunggu pembeli di tempat datangnya busSore itu beberapa orang kasihan dan membeli koran ituC. penunggu bus membeli koran yang didagangkan seorang anak kecil di terminal karenaPerasaan kasihanD. anak kecil itu melambai-lambaikan koran sore kepada pembeli yang menunggu bus di halteBus32. Bacalah ilustrasi herikut!Sembilan tahun sudah kini. Aku dan Alice menikah. Tiga anak telah kami miliki, dua laki-lakiDan seorang perempuan. Kami tinggal di pinggiran kota. Dan banyak mendengarkan musik klasikDan PH-nya Frangkie Laine. Penghabisan kali kami mempertengkarkan. Bahwa terlalu jauhUntuk mengingat-ingat.Kami sepakat hampir dalam setiap hal. Dia adalah seorang istri yang bafk dan jika aku bolehMengatakannya juga, aku pun seorang suami yang baik. Perkawinan kami sempurna. Kami akanBercerai bulan depan. Aku tak kuasa menahannya.Kata-kata sifat yang tepat untuk dijadikan larik puisi sesuai dengan suasana yang digambarkan diAtas adalah ……………………..A. sedih, terharu, indahB. biasa, tenang, sepiC. bahagia, damai, pedihD. lama, sepi, bahagiaE. indah, senang, terharu33. Perhatikan cuplikan puisi Amal Hamzah yang berjudul “Laut” berikut ini!Berdiri aku di tepi pantaiMemandang lepas ke tengah lautOmbak pulang, memecah berderaiKeribaan pasir rindu berpaut.Cuplikan puisi di atas melukiskan ………………………a. Keadaan si Aku yang memandangi pantaib. Keadaan ombak yang memecah pantaic. Keindahan laut dengan ombaknya yang memecah pantaid. Keadaan pasir laut yang memenuhi pantai34. Unsur pembangun yang menonjol dalam penggalan puisi tersebut adalah…………………….a. amanatb. temac. rimad.emosi35. Perhatikan cuplikan pusi berikut!DoaKepada pemeluk teguhTuhankuDalam termangguAku masih menyebut nama-MuBiar susah sungguh………………………………………………..(Doa: Chairil Anwar)Kata menyebut pada kutipan puisi di atas mengandung makna konotasi yang berarti………………….a. berkatab. Berzikirc. memanggild. berbicara36. Perhatikan cuplikan puisi berikut!Dialah sang sutradaraDan kita semua para….Maka persoalan yang utamaBagaimana memainkan peran kitaKarena kita tidak bisa memilihMari bermain dalam bimbingannyaDiksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua pusi tersebut adalah…a. Oratornyab. Aktornyac. Penontonnyad. Penulisnya“37. Berdiri aku di tepi pantaiMemandang lepas ketengah lautOmbak pulang, memecah berderaiKeribaan pasir rindu berpautMajas yang digunakan dalam puisi di atas adalah majas …………………….a. Personifikasib. Litotesc. Hiperbolad. Simile38. Wahai sahabatUntuk slamanyaKita percayaTebarkan arah jangan pernah lelahUntukmu sahabatTema puisi tersebut adalah …………………………..a. Persahabatanb. Kelelahanc. Perdamaiand. Kepercayaan39. Perhatikan ilustrasi berikut!Ku berdiri terpaku di tepi pantai. Melihat keindahan alam di sekitarnya. Burung-burung berkicauMerdu. Matahari pagi mulai bersinar dari arah timur. Pagi pun mulai datang. Seperti hatiku yangPenuh keceriaan.Puisi yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ………………………..a. Ketika mentari terbit di ufuk timur,Kulihat panorama yang indah dan permai,Suara burung berkicau nan merdu,Mengingatkanku pada hari yang ceria,Mentariku yang bersinar,Mentariku yang datang.b. Aku kagum memandang burung-burung,Beterbangan kian kemariMengelilingi pantai di pagi hariGelombang ombak bertautanMenyambut hatiku yang gembirac. Pantai yang indah permaiOmbakmu memecah berderaiSemilir angin membelai rambutkuHati ini slalu merindukanmud. Pagi yang cerahSinarmu begitu indahSeindah senyum mentari40. Si Jago MerahBeribu rumah ludes karenamuMeninggalkan onggokan sampah-sampah hangusBerjuta kerugian terbang mengawanSeiring dengan api dan…. Yang mengepul ke udaraKata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ……………………………a. Udarab. Asapc. Hawad. BauSELAMAT MENGERJAKANmohon bantuannya kakak :3​

Jawaban:

31.a32.a33.a34.d35.a36.b37.c38.a39.a40.b

maaf kalau salah ya

11. Please ! Ini Buat teman saya yg akan pindah sekolah!ubah ke b. inggris yahPuisi untuk sahabatkukarya = "SACASF"Kutuliskan surat ini untukmumengingat masa laluYang penuh haruBersama sahabatkuOh ... Bunga mawar seperti tak jadiMengingat kau, akan kisah tragediEngkau sangat baik hatiTak sadar, kami telah berbuat kejiOh ... kawanMengapa engkau pergi ?Meninggalkan kamiRasa sepi menusuk hatiSeperti seribu panah, perih, perih menusuk hatiMaafkanlah kamiJika kami bersalaKami sangat rindu padamuRasa salah, selalu menghantui kamiWalaupun akan ada kawan baru yg akan menggantikanmuTapi, sifatnya tak sepertimuTerima kasih sobatKau selalu menjadi obatUntuk kamiSelamat tinggalSemoga kau bahagiaAmin, amin ya robbal a'laminSalam manis sahabatmu"SACASF"YG JAWAB AKAN ="Dapat poin yg lumayan banyak""Aku ikuti""Kujadiin yg terbaik bahkan "TERVERIFIKASI"THANKS

Jawaban :
Poetry for My Bestfriend
Was made by : "SACASF"
I have written this letter to you
To remember the past
Which full of uproar
With my bestfriend
Oh, the roses weren't mean to be
Remember you, for the tragedy
You were so kind
Unintentionally, we've made something shameful
Oh, my friend
Why are you go away?
Leave us
The loneliness pricks our hearts
Like a thousand of darts, painful
Painful pricks our hearts
Forgive us
If we've made mistakes,
We miss you so much
Regretful, is always haunting us
Although there will be new friend who exchanges you
But, the personality will never same as yours
Thank you, mate
You always be a medicine
For us
Goodbye
May you always happy
Aamiin, aamiin ya rabbal 'aalamiin

Semoga membantu^^