puisi tentang melestarikan lingkungan sekitar
1. puisi tentang melestarikan lingkungan sekitar
Jawaban:
Alamku Berbicara
Pertiwi kini berduka,
Pertiwi kini berteriak,
Memangil, mencari,
Dimana manusia berada
Pertiwi berkata
Masih adakah manusia yang akan melayaniku
Kutumpahkan lahar di Jogja,
Kuberi air bah untuk Mentawai,
Kudatangkan banjir untuk Wasior,
Dan kubuat Jakarta tenggelam,
Hutanku, kekayaanku,
Telah kau rampas dengan paksa,
Kau curi seluruh isi perutku…
Aku hanya ingin kau lindungi agar ku dapat bertahan,
Dan dapat memberikan nafas kehidupan untuk mu manusia
Lindungi aku, dan jangan rampas hak milikku
Aku menangis karena kau sakiti,
Dan kau menangis setelah aku tumpahkan isi perutku
Penjelasan:
Maaf kalau salah Jadikan Jawaban Terbaik Beri Love Dan Rating Lima #BelajarDariRumah:D
Jawaban:
buAdaHobi
Search for:
H
HobiBelajar
27+ Contoh Puisi Tentang Lingkungan Hidup dan Alam
by
Ajun Septa
15 minute read
AdaHobi – Puisi adalah sebuah karya sastra yang menonjolkan diksi dan pola tertulis untuk mengungkapkan pikiran atau perasaan secara imajinatif. Puisi selalu identik dengan kekuatan bahasa yang terstruktur, pemilihan kata yang tepat serta penuh makna.
Sebuah puisi bisa bertemakan apa saja, salah satunya adalah tentang lingkungan. Tema ini cukup banyak diangkat selain untuk mengungkapkan perasaan penyair juga sebagai bentuk campaign dengan harapan semua orang bisa lebih peduli dan cinta terhadap lingkungan.
Puisi bertemakan lingkungan bisa merefleksikan kondisi budaya, sosial dan politik juga karena saat ini banyak issue terkait pencemaran, sampah, perusakan hutan, dll. Tapi ada pula puisi lingkungan yang sifatnya untuk mengapresiasi keindahan, penghargaan adiwiyata, kesehatan dan rasa cinta terhadap lingkungan sekitar itu sendiri.
Berikut ini adalah beberapa contoh kumpulan puisi tentang lingkungan alam lengkap, singkat dan penuh makna.
Daftar Isi tampilkan
1. Puisi Tentang Lingkungan Hidup
ALAMKU BERBICARA
Pertiwi kini berduka,
Pertiwi kini berteriak,
Memangil, mencari,
Dimana manusia berada
Pertiwi berkata
Masih adakah manusia yang akan melayaniku
Kutumpahkan lahar di Jogja,
Kuberi air bah untuk Mentawai,
Kudatangkan banjir untuk Wasior,
Dan kubuat Jakarta tenggelam,
Hutanku, kekayaanku,
Telah kau rampas dengan paksa,
Kau curi seluruh isi perutku…
Aku hanya ingin kau lindungi agar ku dapat bertahan,
Dan dapat memberikan nafas kehidupan untuk mu manusia
Lindungi aku, dan jangan rampas hak milikku
Aku menangis karena kau sakiti,
Dan kau menangis setelah aku tumpahkan isi perutku
2. puisi tentang "PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP"
Jawaban:
"LESTARI ALAMKU"
Hijau mata memandang
Mata sayup mendongak keatas
Oh.. Alamku nan elok engkau laksana surga dunia
Maafkan kami para manusia yang belum menyadari pentingnya menjaga mu
Jangan engkau berubah jangan engkau bosan
Untuk tetap bersama kami.
Alam ku, lestariku
Jawaban:
bunga merah bunga putih
bumi tempat makhluk hidup
ayo kita menjaga bumi inih
agar bisa lestarikan lingkungan hidup
3. Membuat puisi yang berjudul" Kelestarian Lingkungan "
Puisi Lingkungan Sekitarku
Aku lupa memedulikan lingkunganku
Saat lingkungan ku kotor
Aku lupa membersihkannya
Saat ku tercemar
Aku tidak membersihkannya
Lingkunganku
Kau menjadi berpolusi karena manusia
Kau menjadi kotor karena kami
Semua ulah itu kesalahan kami
Lingkungan hidupku
Maafkanlah perbuatan kami
Maafkan pula kelalaian kami
Mulai saat ini kami pasti akan menjagamu
maaf kalau jelek
Jawaban:
DI BENGKULU TUMBUH BUNGA RAFLESIA
BUNGA UNIK TANPA DURI
ALANGKAH INDAHNYA ALAM INDONESIA
MARILAH KITA JAGA AGAR LESTARI
4. buatlah puisi tentang lingkungan kelestarian alam
KEINDAHAN ALAM
Bak gelombang jiwa di udara
Laksana sinar di pagi hari
Bagaikan rembulan mengarunggi samudra
Seperti peri kehilangan cahaya matahari
Meskipun langit menyinari bumi
Mirip bola di senja kelap
Umpama terbang setinggi awan
Bagaikan bintang menghiasi malam
Sinar mentari bagaikan surya. Puluhan, ratusan bahkan ribuan, Lalu lalang manusia bertebaran di muka bumi, Terbagi oleh wilayah-wilayah,, Banyak harapan, banyak perbuatan,, Setiap harapan beda dengan yang lain,, Pengurus wilayah pun dipusingkan denganya,, Ada yang berjuang keras demi persatuan Ada yang jadi malas karena lelahnya.. Setiap wilayah dibuatnya aturan untuk mempersatukannya,, Demi kedamaian,, keadilan bersama,, Mungkin kita cukup dengan menghargai,,, Itu akan damai dan sejahtera..
5. Merawat Pohon- AbstraksiUntuk melestarikan lingkungan, dibuat kampanye pelestarian lingkungan hidup. Di sebuah taman dengan banyak pepohonan, terdapat tulisan "Sayangilah aku, seperti keluargamu".- OrientasiDi suatu malam, Luluk melintasi taman tersebut dan melihat tulisan tersebut.- KrisisLuluk berhenti sejenak, lalu mengambil kain dalam tasnya. Ia menutupi pepohonan yang ada dengan kain satu per satu. "Untung saya membawa banyak kain".- ReaksiLila yang melihatnya bertanya, "Kenapa kamu menutupi pepohonan itu dengan kain?"- Koda"Aku takut mereka kedinginan. Bukankah kita harus menyayanginya seperti keluarga? Begitulah aku memperlakukan keluargaku."tolong buatin puisi
setiap pagi aku sirami
sampai tumbuhlah bunga melati
tak lelah ku menyirami
agar kau tak layu dan mati.
walau sudah mati
aku akan menanam kembali
hingga kau tumbuh kembali
6. Bahasa Indonesia: 1. Seorang tokoh masyarakat penerima kalpataru diwawancarai seorang wartawan, karena ingin mengetahui langkah-langkah dalam melestarikan penyu-penyu di lingkungan sekitarBuatlah rumusan pertanyaan pewawancara untuk ilustrasi di atas!!!! tolong dijawab yaa soalny besok dikumpul 2. Cermati puisi berikut ini1 Ketika dulu aku kecil Hujan alam masih membentang luas Ketika dulu aku kecil Kicau burung masih bernyanyi bebasCoba berikan penjelasan isi puisi di atas! Toloong..
1. apa yang anda lakukan untuk melestarikan penyu-penyu?
2. disaat dahulu kehidupan masih bebas udara masih segar tanpa adanya polusi burung bisa berikicau bebas karena disaat dahulu belom ada penyerangan hewan. semoga membantuuu^^
1.Bagaimana caranya untuk melestarikan penyu-penyu dilingkungan sekitar ini?
2. Ketika dahulu kehidupan masih bebas udara masih segar tanpa adanya polusi udara seperti sekarang,hamparan dedaunan(pepohonan) yang luas dan kesejukan, burung bisa berikicau bebas karena disaat dahulu belum ada penyerangan hewan atau pemburuan hewan.
7. Membuat puisi tentang pelestarian lingkungan sebanyak 10 baris
Jawaban: Lingkungan...
Dulu, kau sungguh hijau segar
Sekarang, kau sudah kotor
Lingkungan...
Kau harus dilestarikan
Kau harus dibersihkan
Agar...
Kau kembali bersih
terima kasih lingkungan
karena telah memberi banyak manfaat
Penjelasan:
8. Puisi berisikan1. Apa yang membanggakan kita hidup di Indonesia?2. Apa saja kekayaan tanah air Indonesia?3. Bagaimana caranya mencitai tanah air Indonesia? (Mis: belajar sungguh sungguh, menjaga kelestarian lingkungan ,)
Jawaban:
Penjelasan:
Nusantara Tanah Pusaka
Tanah Pusaka tempat beta dilahirkan
Dipeluk kasih bunda Pertiwi
Tanah subur kaya makmur
Jamrud Katulistiwa nan permai
Tanah kita tanah surga
Tongkat kayu dan batu jadi tanaman
Kolam susu yang penuh nektar keabadian
Beta bangga padamu Ibu Negeriku
Akan kupertaruhkan jiwa dan raga untuk menjaga dan membelamu
namun saat ini beta hanya bisa belajar dan bersyukur
Janji Beta suatu saat nanti negeri beta akan beta pimpin menjadi mercusuar Dunia
Jawaban:
1).
a.Terdapat 18,307 Pulau di Indonesia
b.Indonesia dengan Keanekaragaman Budaya & Tradisi
c.Sumber Kekayaan Alam yang Melimpah
2).
a.Kekayaan bawah laut yang luar biasa.
b.Kekayaan akan barang tambang.
c.Keindahan alam yang berpotensi menjadi objek wisata, dan lain sebagainya.
3).
a.Bangga dengan produk dalam negeri dan membelinya.
b.Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
c.Melestarikan budaya bangsa.
9. Kisi kisi tema 9.kls 41. Puisi Indahnya alam pedesaan2. Surya ingin bermain bolaVito ingin bermain badmintonKata penghubung yang tepat untuk kedua kalimat tersebut yaitu.....3. Jerico ingin sekali mengetahui cara-cara menanam padi.Maka narasumber yang tepat untuk diwawancarai oleh Jerico adalah seorang....4. Gisel ingin mengetahui cara merawat tanaman di pekarangan sekolahnya.Maka Gisel mewawancarai seorang narasumber yaitu....5. Hari ini Shelyn dan teman-temanya mendapat tugas dari Bu Yuli untuk mewawancarai seseorang.Tema wawancara Shelyn dan teman-teman adalah Kewajiban menjaga kelestarian di lingkungan sekitar tempat tinggal mereka. Pertanyaan yang di ajukan Shelyn dan teman-teman pada narasumber adalah...6. Terima kasih ,sampai jumpa di lain waktu.Salam sayang saya pada paman dan bibi di rumah.Sampai jumpa .Penggalan surat pribadi tersebut merupakan bagian.....7. Otak yang sering di latih bermanfaat untuk meningkatkan daya ingat,kemampuan berpikir,dan konsentrasi.Pertanyaan yang tepat untuk jawaban di atas adalah....8. Vico tidak mahir bermain lompat taliVico mahir bermain caturKata penghubung yang tepat untuk menghubungkan kedua kalimat tersebut adalah....9. Raut wajah dan gerak tubuh yang menunjukan perasaan pembaca puisi di sebut ....10. Tokoh jahat dalam sebuah cerita disebut...11. Struktur atau rangkaian teks cerita fiksi terdiri atas 4 struktur yaitu......12. Cerita lama yang berhubungan dengan sejarah yang menceritakan keberanian,kepahlawanan,kesaktian,dan keajaiban seseorang di namakan...
Jawaban:
1. Puisi keindahan alam pedesaan.
Contoh.
Aku memandang pesonanya yang jelita dan menakjubkan
Pohon-pohon yang saling bersahutan
Seakan berbicara dan bercengkrama satu sama lain
Mengikuti alur udara menciptakan suasana
Panorama yang segar dan menyejukkan
Memberikan seimut kenyamanan di sini
Sinar matahari pun menembus perlahan melalui bilik rumah desa
Dan tersenyum pada kami
Desaku,
Kau sangatlah indah bentukmu
Tubuhmu menghanyutkan jiwa dan raga manusia di sini
Ketika aku diam terpaku memandangmu dan menunggu senja
Menutup hari-hari
Cantik pada wajahmu begitu membuat mata enggan untuk berkedip
Bahkan sekalipun tak kubiarkan
Karena nyaman dan meneduhkan
Apa yang ada di sekelilingmu
2. yaitu Dan. Surya ingin bermain bola dan Vito ingin bermain badminton.
3. Ahli dalam bidang pertanian.
4. Ahli dalam bidang tanaman.
5. Apa kewajiban menjadi kelestarian di lingkungan sekitar tempat tinggal ?
6. Penutup.
7. Bagaimana melatih otak supaya meningkatkan daya ingat.
8. yaitu Tapi. Vico tidak mahir bermain lompat tali tapi Vico mahir bermain catur.
9. Ekspresi.
10. Antagonis.
11. 1. Abstrak.
2. Orientasi.
3. Komplikasi.
4. Evaluasi.
5. Resolusi.
6. Koda.
12. Sage.
10. 6. Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang / 11. Perilaku yang mencerminkan kewajiban anak dimencerminkan nilai-nilai sila kedua Pancasila rumah adalahadalah...A. berolahraga di pagi hariA pemilihan ketua kelas diselesaikan dengan B. merapikan tempat tidurmusyawarahC mendapatkan kasih sayangB. ketua kelas diharapakan berlaku adil kepada D. meminta uang sakusemua warga kelasC pengambilan keputusan di kelas harusberlandaskan mufakatD. menyampaikan usulan dalam rapat dilakukandengan sopan12. Kelas V akan menampilkan suatu kreasi padaacara sekolah, kemudian mereka melakukanpemungutan suara dengan hasil sebagai berikut:1. Pentas drama: 10 anak2. Menyanyi : 8 anak3. Baca puisi: 5 anak4. Main alat musik : 7 anak7. Berikut ini sikap masyarakat dalam menunjuk-kan kecintaan terhadap kebudayaan sendiri,kecualiA Tidak membiarkan budaya asing masuk untukmerusaknyaB. Ikut berpartisipasi melestarikannya.C. Memamerkaranya pada negara lain agar ditiruD. Menjaganya baik-baikBerdasarkan hasil di atas, keputusan bersamayang harus diambil adalah ...A. memainkan alat musikB. berpuisiC. pentas dramaD. menyanyi&Contoh sikap toleransi dalam menghadapiperbedaan budaya adalah....A Hanya mempelajan budaya sendin.B. Bersikap tinggi hati pada budaya lain.C. Menghargai budaya lain tanpa memandangperbedaan suku.D. Mendengarkan hanya dengan suku yang lain13. Di bawah ini yang termasuk kewajibanmasyarakat dalam pemanfaatan energi adalah ...A. Menebang pohon sebanyak mungkin untukdisimpan.B. Menggunakan air secukupnyaC. Membuang sampah pada tempatnya.D. Memperolah layanan air bersih yang cukup.9. Perhatikan gambar berikut!Gambar tersebut menunjukkan perlaku yangsesuai dengan sila Pancasila.A. pertama C. ketigaB. keduaD. keempat14. Salah satu cara menghargai keberagaman agamayang ada di Indonesia adalah ...A. Bermain dengan teman yang seagama saja.B. Bermain dengan teman yang berasal darisuku yang samaC. Bermain dengan teman yang berbeda agamasaja.D. Bermain dengan teman tanpa membeda-bedakan agama15. Perilaku di lingkungan rumah yang sesuaiPerhatikan ilustrasi berikut ini!dengan sila keempat Pancasila yaitu ...Ketika bermusyawarah. Ani selalu memberikanA Menyampaikan pendapat tanpa alasan yangkesempatan kepada teman-temannya untukberpendapat agar setiap peserta dapat menggunakanmasuk akal.B. Menanggapi saran anggota keluarga denganhaknya untuk berpendapatsuara keras.10. Berdasarkan ilustrasi tersebut, pentingnya C. Melanggar aturan yang sudah disepakatikebebasan berpendapat dalam berorganisasi warga di lingkunganadalah ...D. Melakukan musyawarah saat menentukanA. Menghilangkan perbedaan pendapat dalamtugas rumahmusyawarahB. Memperoleh informasi dan pihak yang 16. Mendapat kasih sayang, perlindungan, danmendukungnyakeamanan merupakan contoh hak di....C. Mendapat informasi dan ide dari pesertaA. rumahmusyawarahB. lingkungan masyarakatD. Mengetahui kemampuan orang dalammenyampaikan pendapatKA-SD/MPI-2019/2020/ Hal 2D. masyarakatHak Cipta pada Dinas PendichiC. kantor
Jawaban:
A. ma'af kalo salah :)))))))
11. JasamuSetiap pagi kau berjalan tiada hentiMenyusuri jalan demi jalanTuk kumpulkan barang rongsokanSungguh tanpa dirimuLingkunganku tak akan asri1. Puisi tersebut menceritakan tentangseorang ....2. Puisi tersebut memiliki tema ....3. Upaya pelestarian bertujuan agartumbuhan dan hewan tidaksehingga memberikan manfaat yangberkelanjutanmakhluk hidup yangDlaatorion
1.seorang pencari rongsokan
2.jasa seorang pencari rongsoka
3.tidak punah
SEMOGA MEMBANTU
12. 1. Simaklah petikan novel berikut dengan cermat!Claire, Natasha, dan Kelas Seni Mr. SommersKerjakanlah dengan cermat dan benar!a. Ada berapa jenis alurkah yang terdapat dalam petikan novel tersebut? Jelaskan!b. Secara umum, apakah jenis alur yang terdapat dalam kutipan novel tersebut?c. Deskripsikan jenis alur dalam kutipan tersebut dengan menunjukkan data dari kutipan novel!2. Jelaskan pengertian setiap jenis alur!3. Sejauh manakah alur berperan dalam sebuah karya sastra? Jelaskan!4. Bacalah bahan diskusi berikut dengan cermat!Dilema Peran Ganda Perempuan BekerjaKerjakan sesuai dengan perintah!a. Tuliskan pokok persoalan yang layak dijadikan bahan diskusi dari wacana di atas!b. Ungkapkan beberapa pendapat sebagai tanggapan terhadap wacana di atas!c. Ungkapkan pendukung terhadap pendapat yang ada sebagai ungkapan kesetujuanmu! Sertakan alasan-alasan yang logis dalam ungkapan sanggahanmu!d. Ungkapkan sanggahan terhadap pendapat yang ada sebagai ungkapan ketidaksetujuanmu! Sertakan alasanalasan yang logis dalam ungkapan sanggahanmu!e. Catatlah usulan-usulan yang dapat kamu kemukakan berdasarkan wacana di atas!5. Bacalah puisi berikut dengan saksama!Namaku TorajaKarya: Husni DjamaludinKerjakan soal-soal di bawah ini dengan cermat!a. Bagaimanakah sifat diksi yang digunakan dalam puisi di atas?b. Jelaskan kenampakan persajakan dari puisi di atas!c. Tuliskan lima contoh penggunaan rima pada puisi di atas!d. Tuliskan beberapa arti yang dapat kamu tangkap dari puisi di atas!e. Analisislah unsur-unsur puisi pada puisi di atas! Jelaskan dengan memberikan contohnya!6. Perhatikan wacana berikut!Salah satu kegiatan ekstrakurikuler di sekolahmu adalah kegiatan cinta alam yang terorganisasi dalam kelompok pecinta alam “Setia Giri”. Organisasi tersebut telah cukup terkenal di wilayahmu karena kiprahnya dalam berbagai kegiatan pelestarian lingkungan.Kerjakan soal berikut dengan cermat!a. Buatlah beberapa slogan untuk organisasi “Setia Giri” sebagai upaya memotivasi semangat cinta alam dan pelestarian lingkungan!b. Buatlah beberapa poster kampanye yang bertujuan mengajak masyarakat umum untuk peduli lingkungan!
1. ada 3 jenis alur
alur maju, alur mundur, alur campuran
b. alur maju adalah alur yang bergerak maju
13. 1. Simaklah petikan novel berikut dengan cermat!Claire, Natasha, dan Kelas Seni Mr. SommersKerjakanlah dengan cermat dan benar!a. Ada berapa jenis alurkah yang terdapat dalam petikan novel tersebut? Jelaskan!b. Secara umum, apakah jenis alur yang terdapat dalam kutipan novel tersebut?c. Deskripsikan jenis alur dalam kutipan tersebut dengan menunjukkan data dari kutipan novel!2. Jelaskan pengertian setiap jenis alur!3. Sejauh manakah alur berperan dalam sebuah karya sastra? Jelaskan!4. Bacalah bahan diskusi berikut dengan cermat!Dilema Peran Ganda Perempuan BekerjaKerjakan sesuai dengan perintah!a. Tuliskan pokok persoalan yang layak dijadikan bahan diskusi dari wacana di atas!b. Ungkapkan beberapa pendapat sebagai tanggapan terhadap wacana di atas!c. Ungkapkan pendukung terhadap pendapat yang ada sebagai ungkapan kesetujuanmu! Sertakan alasan-alasan yang logis dalam ungkapan sanggahanmu!d. Ungkapkan sanggahan terhadap pendapat yang ada sebagai ungkapan ketidaksetujuanmu! Sertakan alasanalasan yang logis dalam ungkapan sanggahanmu!e. Catatlah usulan-usulan yang dapat kamu kemukakan berdasarkan wacana di atas!5. Bacalah puisi berikut dengan saksama!Namaku TorajaKarya: Husni DjamaludinKerjakan soal-soal di bawah ini dengan cermat!a. Bagaimanakah sifat diksi yang digunakan dalam puisi di atas?b. Jelaskan kenampakan persajakan dari puisi di atas!c. Tuliskan lima contoh penggunaan rima pada puisi di atas!d. Tuliskan beberapa arti yang dapat kamu tangkap dari puisi di atas!e. Analisislah unsur-unsur puisi pada puisi di atas! Jelaskan dengan memberikan contohnya!6. Perhatikan wacana berikut!Salah satu kegiatan ekstrakurikuler di sekolahmu adalah kegiatan cinta alam yang terorganisasi dalam kelompok pecinta alam “Setia Giri”. Organisasi tersebut telah cukup terkenal di wilayahmu karena kiprahnya dalam berbagai kegiatan pelestarian lingkungan.Kerjakan soal berikut dengan cermat!a. Buatlah beberapa slogan untuk organisasi “Setia Giri” sebagai upaya memotivasi semangat cinta alam dan pelestarian lingkungan!b. Buatlah beberapa poster kampanye yang bertujuan mengajak masyarakat umum untuk peduli lingkungan!
tulisannya berbelit... mending di foto
14. tolong Kak dijawab dengan benar 1. Mengapa kita tidak boleh membuang sampah ke sungai?2. Jelaskan yang dimaksud hutan sebagai paru-paru dunia!3. Bagaimana cara menjaga kelestarian lingkungan yang baik? 4. Jelaskan ciri-ciri cerpen!5. Bagaimana cara memparafrasekan puisi kedalam bentuk prosa?beserta contohnya!
1.karna kalo kita membuang sampah ke sungai.. sungai akan tercemar dan akan menimbulkan banjir
2.karna hutan mampu menyerap karbondioksida
3.dengan merawat dan melestarikan nya
4.singkat, sederhana, dan masalah nya tunggal
5.cara nya dengan menceritakan puisi itu kembali ke dalam bentuk prosa
contoh nya:
Selamat Tinggal
aku berkaca ini muka penuh luka siapa punya?
ku dengar seru menderu dalam hati ku
apa hanya angin lalu?
lagu lain pula menggelepar di tengah malam buta
aaaahhhh,,,!!!
segala menebal, segala mengental,segala tak ku kenal
15. aku sayang hutanku Malang kini kau kering dan gersang pohon-pohon tinggi mu tak sebanyak dahulu mereka tak peduli lingkungan menebang dan merusak kelestarian janjiku menjaga dan mengendalikan kelestarian mu sebab engkaulah paru-paru duniaberkisah tentang apa puisi di atas
Jawaban:
tentang pohon, hutan, lingkungan
16. Buatlah puisi dengan judul pelestarian lingkungan hidup
Jawaban:
Sehatnya Lingkunganku
Di pagi hari ku terbangun dari tidurku
Ku melihat ke kiri ke kanan
Banyak sampah bertebaran
Mengapa manusia tidak mau menjaga kelestarian kita?
Kalau bukan kita siapa lagi yang menjaga kelestarian lingkungan
Kita harus menjaga kelestarian lingkungan agar bersih
Jika lingkungan sudah bersih
Lingkungan kita pun menjadi sehat
Jika tidak ada lagi sampah bertebaran
Kita pun merasa nyaman..
Itulah kita harus menjaga lingkungan kita..
Agar menjadi lingkungan yang bersih
Dan menjadi lingkungan yang sehat..
Penjelasan:
-semoga bermanfaat
17. cara membuat puisi melestarikan lingkungan alam
Jawaban:
caranya kamu harus tahu langkah" membuat puisi dan tentang pelestarian lingkungan alam
Jawaban:
1. Buat judul
2. Buat kalimat menjadi sebuah paragraf
3. Buat peta pikiran
Maaf jika salah ya
18. Buatlah puisi hasil karangan sendiri dengan tema Menjaga Kelestarian Lingkungan minimal dua bait, isi tiap bait minimal 4 baris dengan menggunakan Bahasa Sunda yang baik!
Jawaban:
LINGKUNGAN TERCEMAR
dahulu...
ak sayang dengan linkunganku lingkungan yang bersih tanpa polusi kebun terhampar dimana mana sampah rapih di tempatnya masing masing
tapi sekarang...
lingkungaku kotor oleh tangan tangan tangan nakal tangan yang tidak bertanggung jawab oh lingkunganku... sekarang engkau kumuh dan tercemar aku ingin linhkunganku seperti dulu
19. 3.Sebutkan tiga ciri-ciri teks puisi yang baik---5.Gambarlah tahapan metamorfosis yang kamu tau... 8.Sebutkan usaha pelestarian kekayaan hayati di Indonesia...9.Sebutkan tiga jenis bahan yang dapat digunakan untuk membuat karya seni rupa mozaik ---10.Sebutkan kerja sama warga masyarakat dalam menjaga kelestarian lingkunganjawab yg benar ya besok mau dikumpulkan soal latihan tema 6 kelas 4 buat adek aku
Jawaban:
ASSALAMUALAIKUMBantu menjawab ya kak, sebut"Jazakallahu Khairan" Terimakasih.
Jika salah saling bekerja sama untuk membenarkanPenjelasan:
JAWABAN3). SEBUTKAN TIGA CIRI-CIRI TEKS PUISI YANG BAIK- Penulisan puisi dituangkan dalam bentuk bait yang terdiri atas baris-baris, bukan bentuk paragraf.
- Diksi yang dipakai dalam puisi biasanya bersifat kiasan, padat, dan indah.- Penggunaan majas sangat dominan dalam bahasa puisi.
- Bahasa yang digunakan bersifat konotatifBahasa yang digunakan bersifat konotatifDapat berisikan ungkapan.
5). METAMORFOSIS KUPU-KUPUGAMBAR : IZIN YA KAK YANG MEMPUNYAI GAMBAR DIATAS,DIATAS YA!
TAHAPAN : PROSES TELUR , LARVA(ULAT) , PUPA(KEPOMPONG), MENJADI KUPU-KUPU.
8). SEBUTKAN USAHA PELESTARIAN KEKAYAAN HAYATI DI INDONESIA: PERLINDUNGAN ALAM , PENGAWETAN HUTAN ,PERLINDJNGAN MARGA SATWA9). SEBUTKAN TIGA JENIS BAHAN YANG DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MEMBUAT KARYA SENI RUPA MOZAIK: kepingan kertas, kulit telur, keramik, kaca, daun, batu, kayu dan sebagainya.
10). Sebutkan kerja sama warga masyarakat dalam menjaga kelestarian lingkungan: Melaksanakan kerja bakti kebersihan secara rutin , Saling mengingatkan jika ada yang merusak lingkungan , Melakukan kegiatan reboisasi di tempat tinggal , Mengelola sampah dengan baik.
JAWABAN YANG DIKOMENTAR ABAIKAN SAJA YA SEMUA.SEBUT JAZAKALLAHU KHAIRAN TERIMAKASIH
20. Apa amanat puisi yang tema nya "Menjaga kelestarian lingkungan" (tema beda dengan judul)
Jawaban:
amanatnya : untuk mengajak kita menjaga kelestarian lingkungan, dan jangan mengotori lingkungan
Manfaat menjaga kebersihan lingkungan antara lain: 1. Terhindar dari penyakit yang disebabkan lingkungan yang tidak sehat. 2. Lingkungan menjadi lebih sejuk. 3. Bebas dari polusi udara. 4. Air menjadi lebih bersih dan aman untuk di minum.
Penjelasan:
maaf kalo salahfollow ig @rafifrananta21. REMBULAN Rembulan Dengan lembut kau pancarkan keagungan-mu Walaupun hanya sesaat Rembulan Kau berjalan di atas bumi pertiwi Dengan sinar keagungan Aku terpesona memandangmu Walau hanya sesaat kita bertemu Di malam purnama itu 1.Majas personifikasi dalam puisi tersebut terletak pada larik ... a. Kedua b. Kelima c. Ketujuh d. kedelapan 2.Kalimat deskripsi yang terdapat dalam puisi tersebut terdapat dalam larik ... a. kedua b. ketujuh c. keempat d. kesembilan 3.Latar waktu dalam puisi tersebut terdapat dalam larik.. a. kesatu b. kedua c. kedelapan d. kesembilan 4.Berikut ini tema yang tepat untuk teks deskripsi adalah... a. Kontroversi ujian nasioanal b. subsidi BBM dihapuskan c. keindahan Gunung Bromo d. kelestarian lingkungan hidup Mohon dijawab dengan cepat dan benar!!
Jawaban:
1.b 2.c 3.d 4.b.
mohon maaf klo salah
Jawaban:
1. b
2.a
3.c
4.d
maaf klw slh:)
22. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang benar !PPKn1.Perbedaan pekerjaan pada setiap orang dimasyarakat merupakan anugerah dari Alloh SWT yang patut kita . . . .A. HinaB. PerbedakanC. BenciD. Syukuri2. Berikut ini yang termasuk contoh keberagaman dalam hal pekerjaan di lingkungan keluarga adalah . . . .A. Ayah Yanto berasal dari suku jawa sedangkan ibunya berasal dari suku Irian.B. Agus menyukai makanan empek-empek khas Palembang sedangkan adiknya menyukai makanan kerak telor dari betawi.C. Pak Gusti bekerja sebagai petani dari suku jawa sedangkan tetangganya dari suku bali bekerja sebagai pemahat patung.D. Ummi berasal dari suku Jawa sedangkan teman satu kelasnya Made Katon berasal dari Bali.3. Salah satu semboyan bangsa Indonesia karena banyaknya keberagaman suku dan budaya adalah . . . .A. NKRI harga matiB. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuhC. Gotong RoyongD. Bhinneka Tunggal Ika4. Berikut ini perilaku yang mencerminkan contoh menghargai keberagaman agama adalah . . . .A. Duduk sebangku hanya denqan teman yang seagama saja.B. Belajar kelompok hanya denqan teman satu agama saja.C. Bermain bersama teman yang berbeda agama.D. Merendahkan dan rrienghina teman yangberbeda agama.5. Di bawah ini adalah kebeberagaman suku-suku yang ada di Indonesia dan asal daerahnya yang tepat adalah . . . .A.Suku Asmat dari PapuaB. Suku Oayak dari Maluku.C. Suku Mindanau dari Jawa Tengah.D. Suku Batak dart Jawa.BAHASA INDONESIA6. Bentuk karya sastra dengan bahasa yang indah dan penuh makna disebut dengan . . . .A.DongengB.PuisiC.LegendaD.RimaTeks puisi untuk soal no. 7 dan 8!Anganku melayang ke masa depanAku ingin menjadi seorang guruGuru adalah pejuang ilmu di garis depanGuru tanpa pamrin berbagi ilmu7. Ciri-ciri yang benar berdasarkan teks puisi diatas adalah . . . .A.Memiliki rima teraturB.Berupa cerita yang indahC.Terdiri empat baitD.Terdiri dua belas baris8.Bunyi rima puisi di atas adalah . . . .A. p - r - p – mB. a - u – a - uC.n – r – n – mD. n – u – n - uTeks puisi untuk soal no. 9 dan 10!Suara indah alat musikAlunannya tenang mendayuSeakan selalu berbisikAku selalu ada untukmuAku suka alat musik ituKarena itu aku ingin menjadi pemainnyaInilah cita-citakuMenjadi pemain biolaLangkah-langkah kujalaniSemua cobaan kulewatiSemua akan kuperjuangkan.9. Rima pada bait pertama terdapat pada kata . . . .A. Suara, alunannya, seakan, mendayuB. Suara, indah, alat, musikC.Musik, mendayu, berbisik, selaluD.Musik, mendayu, berbisik, untukmu.10. Makna yang terkandung pada bait pertama pada puisi di atas adalahA. Suara biola yang sangat merdu.B. Suara gitar yang sangat merdu.C. Suara suling yang sangat merdu.D. Suara piano yang sangat merdu.IPA11. Berikut ini hewan-hewan yang mengalami proses perubahan bentuk pada pertumbuhannya adalah . . . .A. Jangkrik, lalat dan kelinci.B. Jangkrik, belalang dan kumbangC. Nyamuk, kupu-kupu dan kucing.D.Nyamuk, kupu-kupu dan ayam. 12.Tahapan perubahan bentuk atau penampilan fisik pada hewan sejak lahir atau menetas disebut . . . .A. MetamorfosisB. Daur HidupC. Siklus hidupD. Kelahiran13. Di bawah ini adalah manfaat tumbuhan bagi lingkungan, kecuali . . . .A. Mencegah korosi tanahB. Mencegah erosi tanah dari air hujanC. Mencegah pencemaran air tanahD.Mencegah bahaya tsunami. 14. Mengapa kupu-kupu mengalami metamorfosis sempuma sedangkan jangkrik mengalamimetamorfosis tidak sempurna?A. Sebab jangkrik mengalami tahapan kepompompong sedangkan kupu-kupu tidak mengalami tahapan kepompong.B. Sebab kupu-kupu mengalami tahapan larfa sedangkan jangkrik mengalarni tahapan pupa.C. Sebab kupu-kupu mengalami tahapan nimfa sedankan jangkrik tidak mengalami tahapan larfa.D. Sebab kupu-kupu mengalami tahapan kepompong sedangkan jangkrik tidak mengalami tahapan kepompong.15. Upaya melestarikan tumbuhan diantaranya Adalah didirikanya kebun plasma nutfah. Kebun ini bertujuan untuk . . . .A.Mengembangkan kebun koleksi yang didalamnya terdapat buah-buahan dan ubi-ubian.B. Melestarikan tumbuhan langka seperti raflesia.C. Mempertahankan bibit unggul seperti kelapa hibrida dan lainnya.D. Mengembangkan berbagai tumbuhan baik tanaman pangan atau obat-obatan.IPS16. Berikut ini bukan sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah . . . .A. minyak bumi, logam, dan batu bara.B. minyak bumi, tumbuhan, dan hewanC. hewan, tumbuhan, dan udara.D. kerbau sapi dan batu bara.
1. (D) syukuri
2. (C.) C. Pak Gusti bekerja sebagai petani dari suku jawa sedangkan tetangganya dari suku bali bekerja sebagai pemahat patung.
3. (D) Bhinneka Tunggal Ika
4. (C) Bermain bersama teman yang berbeda agama
5. (A) Suku Asmat dari papua
6. (B) Puisi
7. (C) terdiri dari 4 bait
8. (D) n - u - n - u
1. D2. A
3. D
4. C
5. A
6. B
7. C
8. B
9. D
10. A
11. B
12. A
13. C
14. C
15. C
16. A
23. Puisi dengan tema: pelestarian kingkungan hidup Subtema: mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup
pelestarian lingkungan hidup
kebersihan dan keasrian lingkungan hidup merupakan salah satu hal yang bisa kita terapkan untuk menjaga kesehatan
lingkungan yang sehat adalah lingkungan yang bersih
mari kita menjaga keasrian lingkungan untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan indah
marilah kita mensyukuri anugerah tuhan atas semua karunianya terhadap bumi kita ini,dengan cara menjaga dan melestarikan keasriannya
24. 19. Bacalah kutipan puisi berikut!Sajak PutihBeribu saat dalam kenanganSurut perlahankita dengarkan burni menerima tanpa mengaduhSewaktu detik pun jatuhkita dengar bumi yang tua dalam setiaKasih tanpa suaraSewaktu bayang-bayang kita memanjangMengabur batas ruangKita pun bisu tersekat dalam pesonaSewaktu ia pun memanggil-manggilSewaktu kata membuat kita begitu terpencilDi luar cuaca (Sapardi Joko Damono)Amanat puisi bertema lingkungan alam tersebut adalah ...A. Bencana alam terjadi karena ulah manusia yang serakah.B. Manusia harus menjaga kelestarian lingkungan alam.C. Manusia tidak bisa berbuat apa-apa terhadap kerusakan alam.D. Bencana alam harus dicegah sebelum merusak lingkungan alam.E. Bumi semakin rusak karena pemanasan global dan bencana alam.la linn naman berikut
Jawaban:
C. manusia tidak bisa berbuat apa apa terhadap kerusakan alam
#semogabermanfaat^^
#maafkalausalah
25. buatlah puisi yang bertema pelestarian lingkungan hidup dengan minimal 15 kalimatplis tolong di jawab ya
Jawaban: semoga bisa membantu anda
pelestarian lingkungan hidup
kebersihan dan keasrian lingkungan hidup merupakan salah satu hal yang bisa kita terapkan untuk menjaga kesehatan
lingkungan yang sehat adalah lingkungan yang bersih
mari kita menjaga keasrian lingkungan untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan indah
marilah kita mensyukuri anugerah tuhan atas semua karunianya terhadap bumi kita ini,dengan cara menjaga dan melestarikan keasriannya\
26. (B)(A)1. Kegiatan apakah yang dilakukan di lingkungan (A) dan (B)?2. Tuliskan upaya pelestarian yang dapat dilakukan di lingkungan (A) dan (B)!Buatlah ilustrasi poster yang berisi pelestarian lingkungan dari salah satu gambar tersebut!endamping Pembelajaran 2endalaman Materi..Muatan BI KD 3.6 dan 4.6hemancikan Puisi ir
Jawaban:
FotonyaMana?G Ada Kakk?
27. UI JUULIPUUada puisi tersebut adalah ....8. Pemberian jeda yang tepat pada puisi tersea. Semerbak bunga penyejuk jiwa//Awan beriringan / menyambut mentaRasa cinta menjaga lingkungan//Amanat indah dari Sang Pencipta//Hijaukan bumi tanpa polusi///b. Zona/melestarikan lingkungan hidupAlunan kicauan burung / di pohonCahaya mentari / kian bersinarHarmoni / nada terdengar / syahduRangkaikan / insan berpadu / merduAlaskan pesona bak berlian//Naikkan kepedulian lingkungan//Itulah kesukaan / menjaga lingkunganSemerbak // bunga penyejuk jiwa//Awan / beriringan / menyambut mentari//Rasa / cinta menjaga lingkungan//Amanat indah / dari Sang Pencipta//Hijaukan / bumi/ tanpa polusid. Zona melestarikan / lingkungan hidup//Alunan kicauan burung // di pohonCahaya mentari // kian bersinar/Harmoni nada // terdengar syahdu/Rangkaikan insan // berpadu merdu /Alaskan // pesona bak berlian/Naikkan / kepedulian lingkungan //Itulah kesukaan // menjaga lingkungan/
Jawaban:
aggyfgrghhuureeyuxx
