apa struktur pantun berkait?

1. apa struktur pantun berkait?

Larik kedua dan keempat pada setiap baitnya menjadi
larik pertama dan ketiga bait berikutnya. Jadi, struktur pantun berkait sangat
kompleks dan unik.

2. apakah pada pantun berkait terkait tersebut masih terlihat struktur dasar sebuah pantun , yaitu adanya sampiran dan isi ?

iya, karena setiap pantun pasti memiliki struktur dasar yaitu sampiran dan isi

3. struktur kebahasaan pantun berkait

Pantun adalah jenis puisi lama dalam kesusasteraan Bahasa Indonesia. Pantun umumnya terdiri dari 4 (empat) baris tiap bait nya dan bersajak a-b-a-b.

Maaf kalau salah

4. Tugas kalian selanjutnya adalah mengevaluasi beberapa teks pantun berikut berdasarkan struktur teks yang berkaitan dengan ciri kebahasaannya, serta makna yang terkandung di dalam teks tersebut. (1) Menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur beberapa teks pantun berikut? Apakah secara substansi, keduanya saling berkaitan? (2) Apakah fungsi masing-masing sampiran pada teks pantun yang ada mempermudah pemahaman isi? (3) Dalam setiap bait teks pantun yang ada berikut, apakah sudah memiliki rima teks pantun yang ideal, dan apabila dilantunkan akan menghasilkan ritme yang indah? (4) Cobalah kalian tafsirkan masing-masing makna isi teks pantun yang ada berikut! (5) Uraikan semua jawaban kalian untuk pertanyaan butir (1), (2), (3), dan (4) pada tempat yang tersedia di bawah ini. (a) Kuda perang berpacu kencang, kuda beban berjalan pelan. Maafkan aku berteriak lantang, mohon maafkan segala kesalahan. _______________________________ _______________________________ _______________________________ (b) Bunga kenanga di atas kubur, pucuk sari pandan jawa. Apa guna sombong dan takabur, rusak hati badan binasa. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ (c) Asam kandis asam gelugur, ketiga asam si riang-riang. Menangis mayat di pintu kubur, teringat badan tidak sembahyang. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ (d) Buah langsat kuning cerah, keduduk tidak berbunga lagi. Sudah dapat gading bertuah, tanduk tidak berguna lagi. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ (e) Berburu ke padang datar, dapat rusa belang kaki. Berguru kepalang ajar, bagai bunga kembang tak jadi. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________

karna aku telah membuat malu kamu
karna kesombongan tidak ada gunanya
karna kita akan menanggung dosa
karna kesombongan yang tak berguna
kalau tidak dengan ikhlas

5. B. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat.1. Jelaskan perbedaan struktur pantun, gurindam, dan syair.2. Buatlah satu bait pantun berkaitan dengan sukses untuk masadepan3. Buatlah satu bait gurindam berkaitan dengan pentingnya beragama.4. Buatlah satu bait syair berkaitan dengan melestarikan budayadaerah5. Buatlah masing-masing satu kalimat perintah, larangan, dan anjuran.​

Jawaban:

1. a) Pantun adalah bagian dari sastra yang merupakan bentuk puisi lama dengan sampiran dan isi.

Struktur pantun;

- Terdiri ats 4 baris dalam 1 bait

- Terdiri atas sampiran dan isi

 b) Syair adalah bentuk puisi lama yang terdiri atas 4 baris dan dengan isi.

Stuktur syair;

-Terdiri ats 4 baris dalam sebait dgn isi bersajak a-a-a-a

- Lebih dari 1 bait

- Tidak terikat dengan aturan

 c) Gurindam adalah bentuk puisi lama yang terdiri ats 2 baris dalam sebait.

Struktur Gurindam;

- Terdiri atas 2 baris

- Bersajak a-a

2.  Kalau ada ikan terdampar

    Letaknya dipinggir sampan

    Rajin rajinlah belajar

    Agar sukses di masa depan

3. - Barang siapa tiada memegang agama, sekali-kali tiada boleh dibilangkan nama.

   - Barang siapa meninggalkan haji, tiadalah ia menyempurnakan janji.

4.  Kota pelajar itu Yogyakarta

    Di sana banyak adat budaya

    Rasa sayange lagu bangsa indonesia

    Jangan sampai diambil negara tetangga

5.  perintah ; Tutuplah jendelaitu

    Larangan ; Jangan sentuh, tegangan tinggi!

    Anjuran ; Seharusnya kamu tidak jajan sembarangan.

Semoga dapat membantu yah

Penjelasan:

6. ambilah kapas menjadi benang ambilah benang menjadi kainkalau kamu ingin di kenang berbuat baiklah dengan orang lain1. analisa struktur pantun tersebut...a. dua larik pertama merupakan pengantar untuk masuk isinlari 3 dan 4b. larik satu merupakan syarat terjadinya keadaan pada larik 2c. pola rima sama a-a-a-ad. ke 4 larik syair merupakan isi dan terkait dengan bait-bait yang lain

B. Larik satu merupakan syarat terjadinya keadaan pada larik 2jawabannya B. larik 1 merupakan syarat terjadinya larik 2
kuncinya ada di kata 'kapas, benang, dan kain'

7. (1) Menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi strukturbeberapa teks pantun berikut? Apakah secara substansi, keduanya salingberkaitan?(2) Apakah fungsi masing-masing sampiran pada teks pantun yang adamempermudah pemahaman isi?(3) Dalam setiap bait teks pantun yang ada berikut, apakah sudah memiliki rimateks pantun yang ideal, dan apabila dilantunkan akan menghasilkan ritmeyang indah?(4) Cobalah kalian tafsirkan masing-masing makna isi teks pantun yang adaberikut!(5) Uraikan semua jawaban kalian untuk pertanyaan butir (1), (2), (3), dan (4) dari pantun di gambar

1.memiliki hubungan secara subtansi
2.iya,fungsi sampiran sebagai mempermudah pemahaman isi
3.iya,sudah memiliki rima teks pantun yang ideal dan apabila dilantunkan menghasilkan ritme yang kurang indah
4.

8. 1)bagaimana hubungan sampiran da isi yang menjadi struktur beberapa teks pantun berikut ? apakah secara substansi keduanya saling berkaitan? 2) apakah fingsi masing-masing sampiran pada teks pantun yang ada membpermudah pemahaman isi? 3) dalam setiap bait teks pantun yang berikut apakah sudah memiliki rima teks pantun yang ideal , dan apabila dilantunkan akan menghasilkan ritme yang indah? 4)cobalah kalian tafsirkan masing-masing makna isi teks pantunyang ada berikut! b)bunga kenanga ditas kubur pucuk sari pandan jawa apa guna sombong dan takabur rusak hari binasa badan c) asam kandis asam gelugur ketiga asam si riang-riang menangis mayat di pintu kubur teringat badan tidak sembahyang

1.keduanya tdk saling berkaitan karna sampiran dicari hanya utk menyamakan  dg isi
2.fungsi sampiran adalah utk menyamakan dg isi pantun

nomer 3 sm 4 aku ga tau

#SEMOGA MEMBANTU

9. struktur karmina atau pantun kilat ? struktur talibun Enam Larik ? struktur talibun delapan larik ? struktur pantun berkait ?

Struktur karmina : sampiran dan isi
Struktur talibun enam larik : sampiran dan isi (mulai dari 6-20 baris)
Struktur talibun delapan larik : sampiran dan isi (mulai dari 8-20 baris)
Struktur pantun berikat : sampiran kedua dijadikan sampiran pertama dan isi kedua dijadikan isi pertama

10. Menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur beberapa teks pantun berikut? Apakah secara substansi, keduanya saling berkaitan?

hubungannya adalah kalau tidak ada sampiran ataupun isi maka itu tidak menjadi pantun katena hanya terdiri dari 2 baris.

11. Menurut kalian, apakah pada pantun berkait tersebut masih terlihat struktur dasar sebuah pantun, yaitu adanya sampiran dan isi?

ya emang terikat........ada di setiap baris pantunnya

12. Nilailah hasil akhir pantun yang kamu tulis dengan rubrik berikut!tema berkaitan dengan hal-hal yang positifhal yang dinilaitema sesuai dengan yang ditentukanisi sampiran pantun tidak mencontoh yang4321pernah adapola pengembangan larik tidak mencontohadayang(bobot 1)bagian sampiran pantunrima silang pada larik 1 dan 2isi kalimat dalam sampiran logisstruktur kalimat sesuai dengan kaidahtidak berkaitan langsung dengan isi pantun(bobot 2)​

Nilai hasil akhir pantun yang ditulis dengan rubrik berikut

Pergi ke pasar membeli Nanas (baris 1)

Tidak lupa membeli Gula (baris 2)

Kalau kita bekerja keras (baris 3)

Hidup bahagia dan sejahtera (baris 4)

Nanas madu manis dan segar ( (baris 1)

Membuat badan menjadi segar (baris 2)

Kalau ingin menjadi pintar (baris 3)

Kita harus rajin belajar (baris 4)

PENJELASAN

Pantun adalah karya sastra yang terikat aturan dengan struktur sampiran dan isi. ciri-ciri pantun adalah

Bersajak a-b-a-b.Tiap bait 4 baris.Tiap baris terdiri dari 8-12 suku kata.Dua baris awal sebagai sampiran.Dua baris berikutnya menjadi isi.

Pantun termasuk dalam puisi rakyat yang bertujuan untuk menyampaikan perasaan, saran, larangan, nasihat, kasih sayang, ajaran budi pekerti dan moral, dan kritik sosial.

Pelajari lebih lanjut

Puisi https://brainly.co.id/tugas/2053805

#BelajarBersamaBrainly

13. Sebutkan 3 ciri ciri syair?apa yang di maksud dengan:a. syair agama? b. syair romantis?apa yang di maksud gurindam berkait?apa yang di maksud dengan pantun karmina?sebutkan struktur syair?tolong kakak..Pliss ​

Jawaban:

1. Ciri-Ciri Syair. ...

1 Bait Terdiri Dari 4 Baris. ...

Tiap Baris Terdiri Dari 4 - 6 Kata. ...

Tiap Baris Terdiri Dari 8 - 12 Suku Kata. ...

Semua Barisnya Adalah Isi. ...

Memiliki Rima Yang Berakhiran a-a-a-a. ...

Berisi Tentang Cerita Maupun Pesan. ...

2. Syair agama adalah syair yang sangat penting dan di bagi menjadi 4 yaitu:syair sufi , syair tentang agama islam , syair riwayat cerita nabi & syair nasiha ..

3. Syair romantis adalah syair yang berisi tentang percintaan pelipur lara, cerita rakyat.

4. Gurindam Berkait adalah gurindam yang ditandai dengan adanya keterkaitan antara bait pertama dengan bait-bait seterusnya.

5. Karmina adalah pantun yang terdiri dari dua baris. Karmina adalah versi pendek dari pantun. Nama lain dari karmina adalah pantun kilat atau pantun dua seuntai. Karmina merupakan sastra lisan yang merupakan bagian dari sastra Melayu.

6. Struktur Syair :

Satu Baris Terdiri dari empat baris.

Setiap bait Terdiri Dari 8 - 14 Suku Kata.

Rima / Sajaknya a-a-a-a.

Smua Baris Adalah Isi.

Bahasa Yang Digunakan biasanya Berupa Kiasan / Konotasi.

Penjelasan:

semoga membantu

kalau bisa jadikan jawaban terbaik yaaa

14. Mohon dibantu 1.) Menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur beberapa teks pantun berikut? apakah secara substansi keduanya saling berkaitan? 2.) Apakah fungsi masing masing sampiran pada teks pantun yang ada mempermudah pemahaman isi? 3.) Dalam setiap bait teks pantun yang ada berikut,apakah sudah memiliki rima teks pantun yang ideal dan apabila dilantunkan akan menghasilkan ritme yang indah? 4.) Cobalah kalian tafsirkan masing masing makna isi teks pantun yang ada berikut! Kalau merumput dahan dikerat, Siapkan lidi buang miangnya. Kalau menjemput dengan adat, Pulangkan balik dengan lembaga.

siap gan.... lagi berusaha

15. Analisis pantun tsb! Jika nak ingin meramu gula dan kelapa Carikan ketan buat sama di bubur Jika mengaku cinta indonesia Lestarikan leluhur budaya indonesia. A). Bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur teks isi pantun tersebut? Apakah secara substansi, kedua nya saling berkaitan? B). Apakah sampiran pada pantun mempermudah pemahaman isi? C). Apakah pantun tersebut sudah memiliki rima yg ideal, dan apabila di lantunkan menghasilkan ritme yg indah?

A) isinya tidak berkaitan namun yang beekaitan itu sajaknya antara baris 1 dan 3, dan 2 dan 4. B) tidak, tidak ada hubungannya. C) karena bersajak a b a b sehingga jika dibaca, akan melantunkan ritme yang indah. Semoga bisa membantu...Jawabanku:

A) Secara substansi, hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur teks isi pantun tersebut tidak ada keterkaitan satu sama lain. Sampiran merupakan bagian tersendiri, adapun isi juga bagian tersendiri. Karena pada dasarnya sampiran hanya sebagai kalimat pengantar sebelum masuk ke dalam isi yang akan disampaikan.

B) Sampiran pada pantung sebenarnya tidak mempermudah pemahaman isi, karena memang tidak ada kaitannya sama sekali. Hanya saja, sajak akhir dari sampiran mempengaruhi sajak akhir dari isi, sehingga akan terdengar rima yang ideal dan apik. Tetapi kalau secara pemahaman, saya rasa sampiran sama sekali tidak mempermudah pemahaman isi.

C) Pantun tersebut belum memiliki rima yang ideal. Pada kalimat 1 dan 3 memang sudah berakhiran sama, tetapi pada kalimat 2 dan 4 belum berakhiran sama sehingga ujungnya terdengar sedikit rancu. Ketika dilantunkan, sudah pasti tidak akan menghasilkan ritme yang indah.

16. Manggistan namanya kayu, daunnya luruh menelentang. Mahkota Raja Melayu, turun dari bukit Seguntang. Daunnya luruh menelentang, daun puan diraut-raut. Turun dari bukit Seguntang, keluar dari dalam laut. Pulau Pandan jauh ke tengah, Gunung Daik bercabang tiga. Hancur badan dikandung tanah, budi yang baik dikenang juga. Gunung Daik bercabang tiga, tampak jauh dari seberang. Budi yang baik dikenang juga, khidmat bakti disanjung orang. soal (a) Menurut kalian, apakah pada pantun berkait tersebut masih terlihat struktur dasar sebuah pantun, yaitu adanya sampiran dan isi? (b) Jika ya, coba sebutkan masing-masing sampiran dan isi itu pada setiap baitnya.

(a) masih terlihat
(b) sampiran:
Manggistan namanya kayu,
daunnya luruh menelentang.
isi:
Mahkota Raja Melayu,
turun dari bukit Seguntang.

sampiran:
Daunnya luruh menelentang,
daun puan diraut-raut.
isi:
Turun dari bukit Seguntang,
keluar dari dalam laut.

sampiran:
Pulau Pandan jauh ke tengah,
Gunung Daik bercabang tiga.
isi:
Hancur badan dikandung tanah,
budi yang baik dikenang juga.

sampiran:
Gunung Daik bercabang tiga,
tampak jauh dari seberang.
isi:
Budi yang baik dikenang juga,
khidmat bakti disanjung orang.

# semoga membantu

17. B. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat.1. Jelaskan perbedaan struktur pantun, gurindam, dan syair.2. Buatlah satu bait pantun berkaitan dengan sukses untuk masadepan.3. Buatlah satu bait gurindam berkaitan dengan pentingnya beragama.4. Buatlah satu bait syair berkaitan dengan melestarikan budayadaerah5. Buatlah masing-masing satu kalimat perintah, larangan, dan anjuranTolong ya kak besok siang mesti di kumpul bisa mati saya​

Jawaban:

1. Pantun adalah bagian dari sastra yang merupakan bentuk puisi lama dengan sampiran dan isi.

#Struktur Pantun

- Terdiri atas empat baris dalam satu bait.

- Terdiri atas sampiran dan isi (baris I dan II adalam sampiran dan baris III dan IV adalah isi).

Syair merupakan bentuk puisi lama yang terdiri atas empat baris dan dengan isi.

#Struktur Syair

- Terdiri atas empat baris dalam sebait dengan isi semua di setiap barisnya.- Bersajak a-a-a-a.

- Lebih dari satu bait.

- Satu baris terdiri atas empat kata.

- Tidak terikat dengan aturan.

Gurindam adalah puisi lama (Melayu) yang terdiri atas dua baris dalam sebait. dengan rima akhir yang sama, merupakan satu kesatuan yang utuh.

#Struktur Gurindam

- Terdiri atas dua baris.

- Bersajak a-a

- Baris pertama berisi soal, masalah,atau perjanjian.

- Baris kedua berisi jawaban atau konsekuensi dari baris pertama.

2. siapa suka melihat panda

panda turun ke tanah rawa

siapa yang malas di masa muda

akan bekerja keras di waktu tua

3. Di Jawa ada katak

Berdoa dulu baru bertindak

4. Baik Kaya maupun yang tak berpunya

Semuanya sama di depan Maha Kuasa

Anak Indonesia yang sesungguhnya

Tak akan lupa budaya bangsa

5.  perintah: Adik, tolong ambilkan minum kakak di meja.

larangan: Jangan bermain layangan di pinggir jalan!

anjuran: Sebaiknya jangan menambahkan penyedap rasa pada makanan.

18. 1) Indentifikasilah dua teks pantun berikut melalui persamaan dan perbedaan struktur isi serta kaidah bahasanya! A. Mencari ikan di bawah empang Air meruh ikannya mati Mencari kawan tidaklah gampang Mancari musuh mudah sekali B. Makan jagung di pinggir telaga Telaga tua banyak setannya Jangan bingung mikirkan saya Karena saya tidak apa-apa 2) Tulislah penilaian atas kelebihan dan kekurangan teks pantun berikut, terkait dengan struktur isi dan kaidah bahasanya! Sapu tangan dilipat dua Dicucinya ada dalam pisau Sakit badan ada obatnya Sakit hati tiada yang tau 3) perbaiki penulisan pantun berikut ini sesuai dgn ejaan dan tanda baca yang benar A. Dari Vatikan ke tanjung karang Singgah sebentar di kota padang Nantikan abang untuk datang Meminang adik seorang B. Ikan peda campur bawang Dimakan sambil duduk Daripada berkasih sayang Lebih baik bersahabatan

1.persamaan,
a.sama sama berisi tentang nasihat
perbedaan,
.memiliki jenis pantun yang berbeda

MAAF KALAU SALAH!
MAAF JUGA KALAU CUMA JAWAB NO 1 DOANG.

19. Yang kamu tulis dengan rubrik berikut!Hal yang dinilai312Tema berkaitan dengan hal-hal yang positifTema sesuai dengan yang ditentukanIsi sampiran pantun tidak mencontoh yangpernah adaPola pengembangan larik tidak mencontohyang adabobot 1)Raglan sampiran pantun• Rima silang pada larik 1 dan 2• Isi kalimat dalam sampiran logis. Struktur kalimat sesuai dengan kaidah. Tidak berkaitan langsung dengan isi pantun(bobot 2)Bahasa Indonesia​

Jawaban:

bobotsjhsdgsiswiueiw

20. Bunga kenanga di atas kubur, Pucuk sari pandan jawa. Apa guna sombong dan takabur, Rusak hati badan binasa. Menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur beberapa teks pantun berikut? Apakah secara substansi,keduanya saling berkaitan?

ya karena sampiran dan isi adalah bagian dari pantun yg terkait

21. 1. terdiri atas empat baris dalam sebait dengan isi semua di setiap barisnya 2. berdahak aaaa 3. lebih dari satu bait 4. satu terdiri atas empat kata 5. tidak terkait dengan aturan , berdasarkan telaah struktur teks tersebut , puisi tersebu temasuk jenis puisi rakyat. a. pantun barub. pantunc. gurindamd. syaircepet hari ini harus selesai ​

Jawaban:

d. syair

maaf kalau salah

22. contoh pantun berkait beserta struktur badan?

si jambul punya kerbau
kerbaunya dibawa jarwo
liat si Bila lagi galau
gara-gara mikirin cowo

Kerbaunya dibawa jarwo
jangan lupa dikasih makan
gara-gara mikirin cowo
semua pelajaran terlupakan

strukturnya:
- sampiran kedua dijadikan sampiran pertama dalam pantun berkait
- isi kedua dijadikan isi pertama dalam pantun berkait

23. 1) Jelaskan perbedaan ciri-ciri pantun, syair, dan gurindam !2) Sebutkan struktur yang membangun pantun, dan syair!3) Sebutkan Kaidah Kebahasaan pada pantun!4) buatlah daftar kata yg memiliki rima5) buatlah satu pantun dan syair yg berkaitan dengan pendidikan dan nasehat orang tua!​

KELAS : VI

MAPEL : B. INDO

KATEGORI : PANTUN, SYAIR, GURINDAM

-----------------------------------------------------

1. JUMLAH BARIS:)

❣PADA PANTUN, TERDIRI DARI EMPAT BARIS.

❣PADA SYAIR, TERDIRI DARI EMAPT BARIS.

❣PADA GURINDAM, TERDIRI DARI DUA BARIS.

JUMLAH KATA:)

❣PADA PANTUN, TERDIRI DIRI 8-12 SUKU KATA.

❣PADA SYAIR, TERDIRI DIRI ATAS 8-14 SUKU KATA.

❣PADA GURINDAM, TERDIRI DIRI ATAS 10-14 SUKU KATA.

RIMA AKHIR BARIS:)

❣PADA PANTUN, BERIRAMA A-B-A-B.

❣PADA SYAIR, BERIRAMA A-A-A-A.

❣PADA GURINDAM, BERIRAMA A-A, B-B, C-C.

---------------------------------------------------

2. STRUKTUR YANG MEMBANGUN PANTUN DAN SYAIR ADALAH PENGATURAN POLA DALAM BAHASA YANG MEMILIKI HUBUNGAN LINIER ANTARA UNSUR BAHASA DALAM TATARAN TERTENTU.

---------------------------------------------------

3.❣PANTUN TERDIRI DARI 4 BARIS.

❣PADA TIAP BARIS TERDIRI 8-12 SUKU KATA.

❣BARIS 1 DAN 2 ADALAH SAMPIRAN.

❣BARIS 3 DAN 4 ADALAH ISI.

---------------------------------------------------

4.INDAH, BERPINDAH, SUDAH

HIDUPMU, HIDUPMU, HIDUPMU

PEDOMAN, KERJAKAN, INSAN

KAYU, SITU, ITU

---------------------------------------------------

5.PANTUN❣

^PENDIDIKAN^

BURUNG DARA TERBANGNYA TINGGI

TERBANG JAUH TIADA TARA

APABILA ANDA SUDAH SUKSES NANTI

JANGAN MELUPAKAN GURU YANG SUDAH BERJASA.

^NASEHAT ORANG TUA^

MEMBACA KORAN DI PAGI HARI

ENAKNYA DITEMANI KOPI HANGAT

JADI ANAK HARUSLAH BERBAKTI

AGAR SELAMAT DUNIA AKHIRAT.

SYAIR❣

^PENDIDIKAN^

BELAJAR HARUSLAH SEMANGAT

RAJIN TEKUN SERTA GIAT

AGAR ILMU MUDAH DIDAPAT

MASA DEPAN SEMAKIN DEKAT.

^NASEHAT ORANG TUA^

OH PAPA MAMA KAU MENJAGAKU DARI SAAT KU BAYI....

PAPA MAMA TAK KAN LUPA JASAMU PADAKU....

SEMOGA BERMANFAAT:)

BNR FOLLOW YH❣

24. pantun 1 buanglah sampah pada tempatnya, Jangan membuang di tengah jalan, Kalau tidak mau bertanya, tidak bisa mencapai semua harapan.pantun 2penghasil batik di Yogyakarta, penghasil ulos Sumatera Utara, kalau kamu memiliki cita cita, hendaklah mau sedikit sengsarapantun 3membeli buku di daerah Pecinan, membeli buku lebih dari satu, Janganlah menunda pekerjaan, hindari menyia-nyiakan waktu .pantun 4beli nasi ke tempat Mbak Lulu ,beli pensil ke toko Pak Mamat, sebaiknya Kau pikir dahulu ,demi keputusan yang tepat .pantun 5di Bengkulu tumbuh bunga raflesia, bunga unik tanpa duri, Alangkah indahnya alam Indonesia, marilah kita jaga agar Lestari.pantun 6 Fatamorgana ternyata semu, namun indahnya tiada terkira, patuhilah selalu nasihat ibumu,agar hidupmu tidak sengsara.buatlah pembahasan dengan beberapa cara pengembangan isi pantun ! lihat contoh berikutcontoh pantun Ambillah kapas menjadi benang, Ambillah benang menjadi kain, kalau kamu ingin dikenang, berbuat baiklah dengan orang lain contoh telaahstruktur penyajian pantun dua larik sampiran dan dua larik isi pantun. 2 larik pertama merupakan pengantar. makna atau isi pada larik pertama dan kedua dengan larik ketiga dan keempat tidak ada kaitannya pantun 1 dan 2 menggunakan kalimat perintah dan merupakan kalimat berdiri sendiri larik ketiga dan keempat berisi saran dengan pola hubungan syarat ( kalau ) larik ketiga dan keempat merupakan kalimat majemuk #jangan ngasal ​

Jawaban:

Pembahasan Pantun 1:

Pantun ini memiliki struktur penyajian 2 larik sampiran dan 2 larik isi pantun. Larik pertama dan kedua memiliki makna perintah dan merupakan kalimat berdiri sendiri. Larik ketiga dan keempat menyampaikan saran dan memiliki pola hubungan syarat. Dalam hal ini, saran yang diberikan adalah agar jangan membuang sampah di tengah jalan dan harus membuang sampah pada tempatnya.

Pembahasan Pantun 2:

Pantun ini juga memiliki struktur penyajian 2 larik sampiran dan 2 larik isi pantun. Larik pertama dan kedua memiliki tema geografi dan menyebutkan 2 daerah penghasil batik dan ulos. Larik ketiga dan keempat berisi saran dan memiliki pola hubungan syarat. Saran yang diberikan adalah agar jika seseorang memiliki cita-cita, ia harus siap untuk menerima sedikit kesulitan.

Pembahasan Pantun 3:

Pantun ini memiliki struktur yang sama dengan pantun 1 dan 2. Larik pertama dan kedua memiliki tema belanja dan menyebutkan 2 toko buku. Larik ketiga dan keempat berisi saran dan memiliki pola hubungan syarat. Saran yang diberikan adalah agar tidak menunda pekerjaan dan menghindari pemborosan waktu.

Pembahasan Pantun 4:

Pantun ini memiliki struktur yang sama dengan pantun sebelumnya. Larik pertama dan kedua memiliki tema belanja dan menyebutkan 2 toko makanan dan alat tulis. Larik ketiga dan keempat berisi saran dan memiliki pola hubungan syarat. Saran yang diberikan adalah untuk memikirkan keputusan sebelum membeli barang.

Pembahasan Pantun 5:

Pantun ini memiliki struktur yang sama dengan pantun sebelumnya. Larik pertama dan kedua memiliki tema geografi dan menyebutkan 1 daerah penghasil bunga raflesia. Larik ketiga dan keempat berisi harapan dan bukan berisi pola hubungan syarat. Harapan yang diberikan adalah agar Indonesia tetap lestari dan indah.

Pembahasan Pantun 6:

Pantun ini memiliki struktur yang sama dengan pantun sebelumnya. Larik pertama dan kedua memiliki tema ilusi dan kenyataan. Larik ketiga dan keempat berisi saran dan bukan berisi pola hubungan syarat. Saran yang diberikan adalah untuk selalu patuh

Penjelasan:

25. 1. Tuliskan puisi rakyat dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, kaidah puisi rakyat. A. Pantun (2 bait) berkaitan dengan covid B. Gurindam (2 bait) C. Syair (1 bait)

Jawaban:

B. Gurindam

Penjelasan:

gurindanm adalah puisi rakyat

maaf kalo salah semoga bermanfaat

Jawaban:

B.Gurindram (2 bait)

Penjelasan:

maaf Kalau Salah

26. menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi beberapa struktur teks pantun berikut? apakah secara subtansi, keduanya saling berkaitan

sangat berkaitan .. sampiran menggunakan bahasa kiasan sedangkan isi adalah denotasi

27. apakah pada pantun berkait terkait tersebut masih terlihat struktur dasar sebuah pantun , yaitu adanya sampiran dan isi ? halaman 75

1. Selain bentuk empat baris, kalian juga akan mendapati pantun yang terdiri atas dua baris, enam baris, delapan baris, dan bentuk berkait. Seperti yang terlihat pada contoh berikut.

            Sudah gaharu cendana pula, } sampiran

           sudah tahu bertanya pula. } isi

            Kura-kura dalam perahu, } sampiran

            pura-pura tidak tahu. } isi

            Pantun tersebut merupakan pantun yang terdiri atas dua larik atau baris dan       bersajak a-a.   Pantun itu dikenal dengan sebutan karmina atau pantun kilat. Larik     pertama pada pantun itu        merupakan sampiran dan larik keduanya merupakan     isi.

            Pantun karmina yang kita dapat :

a)Tas hitam di atas meja

saya cakep siapa yang punya

b)Dahulu sedan sekarang mercy

Dahulu teman sekarang istri

2.Kalian juga akan menemukan pantun yang jumlah barisnya lebih dari empat, bisa enam, delapan, sepuluh, dua belas, dan seterusnya, asalkan jumlah barisnya harus genap. Dengan demikian, rima akhir pada talibun akan berbentuk a-b-c-a-b-c, a-b-c-d-a-b-c-d, dan seterusnya. Pantun seperti itu disebut talibun. Contoh teks talibun adalah sebagai berikut.

            a) Talibun dengan Enam Larik

            Bukan hamba takutkan mandi, } sampiran baris 1

            takut hamba berbasah-basah, } sampiran baris 2

            mandi di lubuk Pariangan. } sampiran baris 3

            Bukan hamba takutkan mati, } isi baris 1

            takut hamba kan patah-patah, } isi baris 2

            di dalam bertunangan. } isi baris 3

c)Talibun dengan Delapan Larik

            Lain pesisir dan Bukittinggi, } sampiran baris 1

            tidak di darat hanya di rantau. } sampiran baris 2

            Palembayan sama di dalam, } sampiran baris 3

            Sungai Beringin Tujuh Lurah. } sampiran baris 4

            Marilah berjalan sekarang ini, } isi baris 1

            kita pertaruhkan si langau hijau. } isi baris 2

            Beramanat di embun malam, } isi baris 3

senanglah hati Lompong Bertuah. } isi baris 4

(a)Perbedaan kedua talibun di atas adalah

(b) Talibun merupakan jenis puisi bebas yang di dalamnya terdapat beberapa baris dalam

rangkap untuk menjelaskan pemerian. Isi pantun jenis ini berdasarkan sebuah perkara yang diceritakan secara terperinci dengan memanfaatkan pengulangan kata pada baris berikutnya untuk memberikan penekanan.

                   Pengulangan kata pada kedua teks pantun itu adalah :

1)Kata “takut” pada talibun berlarik enam, baris pertama dan kedua.

1)Kata “takut” pada talibun berlarik enam, baris pertama dan kedua.

2)Kata “mandi” pada talibun berlarik enam, baris pertama dan keempat

3) Kata “hamba” pada talibum berlarik enam, baris 1, 2, 4 dan 5

4)Kata “bukan” pada talibun berlarik enam, baris pertama dan keempat

5)Kata “di” pada talibun berlarik delapan, pada baris kedua.

3.Bentuk pantun lainnya yang perlu kalian ketahui adalah pantun berkait. Pantun berkait ini merupakan pantun yang terdiri atas beberapa bait yang sambung-menyambung. Larik kedua dan keempat pada setiap baitnya menjadi larik pertama dan ketiga bait berikutnya. Jadi, struktur pantun berkait sangat kompleks dan unik.

#JadikanJawabanTerbaikYa

28. 1. Sebutkan ciri ciri pantun 2. sebutkan 3 ciri ciri syair3. apakah yang di maksud dengan pantun anak anak4. apakah yang di maksud dengan pantun remaja5. apa yang di maksud dengan: A. Syair agama B. syair romantis6. apakah yang di maksud gurindam berkait7. apakah yang di maksud dengan pantun Karmina8. sebutkan struktur syairtolong ya kakak" pintar​

Jawaban:

ima akhir larik bersajak a-b-a-b.1.Bait Terdiri Dari 4 Baris2.Tiap Baris Terdiri Dari 4 - 6 Kata3.Tiap Baris Terdiri Dari 8 - 12 Suku KataPantun anak-anak adalah salah satu jenis pantun. Pantun ini berisi tentang dunia anak-anak, Bunda. Nah, jenis pantun ini cocok untuk dikenalkan ke Si Kecil untuk belajar dasar karya sastra Indonesia. Pantun remaja adalah pantun yang disediakan atau dibuat oleh para remaja atau anak-anak muda.

29. (Mohon Bantuannya) Evaluasi beberapa teks pantun berikut berdasarkan struktur teks yang berkaitan dengan ciri kebahasaannya, serta makna yang terkandung di dalam teks tersebut. 1.) Menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur beberapa teks pantun berikut? apakah secara substansi keduanya saling berkaitan 2.) Apakah fungsi masing2 sampiran pada teks pantun yang ada mempermudah pemahaman isi? 3.) Dalam setiap bait teks pantun yang ada berikut, apakah sudah memiliki rima teks pantun yang ideal, dan apabila dilantunkan akan menghasilkan ritme yang indah? 4.) Cobalah kalian tafsirkan masing masing makna isi teks pantun yang ada berikut! 5.) Uraikan semua jawaban kalian untuk pertanyaan butir (1),(2),(3), dan (4) pada tempat yang tersedia di bawah ini. teks pantun: (e)Berburu ke padang datar dapat rusa belang kaki berguru kepalang ajar bagai bunga kembang tak jadi (i) Mari kita mencari zaitun tiada zaitun pinang pun jadi Tanjungpinang negeri pantun indah permai cantik berseri

e.
(1) memiliki hubungan secara substansi 
(2) iya, fungsi sampiran sebagai mempermudah pemahaman isi
(3) iya, sudah memiliki rima teks pantun yang ideal dan apabila dilantunkan menghasilkan ritme yang kurang indah
(4) jika kita belajar kepada seseorang yang tidak mahir, maka kita akan bisa mendapatkan ilmu

i.
(1) memiliki hubungan secara substansi 
(2) iya, fungsi sampiran sebagai mempermudah isi
(3) sudah memiliki rima teks pantun yang ideal tetapi apabila dilantunkan mengnhasilkan ritme yang kurang indah
(4) orang tanjung pinang pandai berpantun yang indah 

30. 1) jelaskan perbedaan struktur pantun, syair, dan gurindam.2) buatlah satu bait pantun berkaitan dengan sukses untuk masa depan.3) buatlah satu bait gurindam berkaitan dengan pentingnya beragama.4) buatlah satu bait syair berkaitan dengan melestarikan budaya daerah.5) buatlah masing masing satu kalimat perintah, larangan, dan anjurantolong di bantu ya ka.....​

1. A.)Struktur Pantun- Terdiri atas empat baris dalam satu bait.- Terdiri atas sampiran dan isi (baris I dan II adalam sampiran dan baris III dan IV adalah isi).

- Dalam satu barus terdiri atas empat kata.

- Bersajak atau berima a-b-a-b.

- Satu bait cukup.

- Terikat dengan aturan.

B.)Struktur Gurindam- Terdiri atas dua baris.- Bersajak a-a- Baris pertama berisi soal, masalah, atau perjanjian.- Baris kedua berisi jawaban atau konsekuensi dari baris pertama.

C.)Struktur Syair- Terdiri atas empat baris dalam sebait dengan isi semua di setiap barisnya.- Bersajak a-a-a-a.- Lebih dari satu bait.- Satu baris terdiri atas empat kata.- Tidak terikat dengan aturan.

2. Belajar Haruslah Semangat

Rajin tekun serta giat

Agar ilmu mudah didapat

Masa depan semakin dekat

3. Barang siapa tinggalkan salat

Akan menuntun ke perbuatan maksiat

4. (maap banget yahh guys no 4 tidak ada dibuku sya)

5.)

1. Kalimat perintah

Ada dua macam kalimat perintah,yaitu :

1. Kalimat perintah biasa

kalimat perintah biasa adalah kalimat yang isinya secara langsung menyuruh seseorang untuk melakukan sesuatu.

Contoh :

•Matikan lampu itu

•Ambilkan aku buku

•buatkan adik sarapan pagi sebelum berangkat.

•periksa tasmu,barangkali ada yang tertinggal.

•hidupkan lampu ruangan ini.

2. Kalimat perintah ajakan

Kalimat perintah ajakan mengandung perintah dengan cara mengajak seseorang untuk melakukan sesuatu. Biasanya,mengajak seseorang untuk melakukan sesuatu.biasanya,kalimat perintah ini ditandai dengan kata ayo dan marilah

Contoh :

•ayo,bersihkan ruangan belajar kita

•mari,kita berangkat

2. Kalimat larangan

Kalimat larangan digunakan larangan terhadap sesuatu yg diucapkan atau dilakukan seseorang. Kalimat larangan menggunakan kata-kata negatif atau penolakan,seperti jangan,tidak boleh,dan dilarang. Dalam penulisan,kalimat larangan dengan muatan emosi tertentu menggunakan tanda seru ( ! ).

Cth :

•Jangan seenaknya memerintah orang lain !

•kamu tidak boleh mengganggu temanmu.

•kamu masih terlalu muda,jangan buru-buru menikah.

•jangan pernah percaya akan janji-janji manis itu

3. Maap anjuran tidak ada dibuku syaa guys yang ada dibuku syaa kalimat saran

Maap klo ada yg salah,jadikan jawaban syaa yg terbaik yh

31. Tugas kalian selanjutnya adalah mengevaluasi beberapa teks pantun berikut berdasarkan struktur teks yang berkaitan dengan ciri kebahasaannya, serta makna yang terkandung di dalam teks tersebut. (1) Menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur beberapa teks pantun berikut? Apakah secara substansi, keduanya saling berkaitan? (2) Apakah fungsi masing-masing sampiran pada teks pantun yang ada mempermudah pemahaman isi? (3) Dalam setiap bait teks pantun yang ada berikut, apakah sudah memiliki rima teks pantun yang ideal, dan apabila dilantunkan akan menghasilkan ritme yang indah? (4) Cobalah kalian tafsirkan masing-masing makna isi teks pantun yang ada berikut! (5) Uraikan semua jawaban kalian untuk pertanyaan butir (1), (2), (3), dan (4) pada tempat yang tersedia di bawah ini. _______________________________ (f) Embacang masak mempelam manis, makanan anak bidadari. Bintang terisak bulan menangis, hendak bertemu si matahari. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________

siapalagi kalau bukan bidadari yang cantik

32. apakah pada pantun berkait tersebut masih terlihat struktur dasar sebuah pantun, yaitu adanya sampiran dan isi?

iya lah . kan sudah ada sampiran dan isi . sampiran terdapat di baris 1&2 isi terdapat di baris 3&4

33. 1.jelaskan perbedaan struktur pantun,guridam dan syair 2.buatlah satu bait pantun berkaitan dengan sukses untuk masa depan 3.buatlah satu bait guridam berkaitan dengan pentingnya beragama 4.buatlah satu bait syair berkaitan dengan melesterikan budaya daerah5.buatlah masing² satu kalimat perintah,larangan,dan anjuran​

Jawaban:

struktur itu sama hal langkah

sedangkan syair sebagai puisi lama yg terdiri dari 4 baris

34. 1. Tuliskan puisi rakyat dengan memperhatikan pilihan kata, kelengkapan struktur, kaidah puisi rakyat. A. Pantun (2 bait) berkaitan dengan covid B. Gurindam (2 bait) C. Syair (1 bait) Ini disuruh membuat puisi ya. Bukan pilihan ganda. Jadi mohon bantuannya ya. Terima kasih

Jawaban:

Nomer 1

Beli nasi kucing di angkringanEmpat sehat lima sempurnaMari kita rajin cuci tanganAgar tidak terinfeksi corona

Nomer 2

Bila kamu akan makanPerhatikan apa yang kamu makanBila kamu akan minumPerhatikan apa yang kamu minumUsahakanlah hidup sehatAgar tubuhmu selalu kuatUntuk masa depan yang cerahKesehatan kita garus di tambah

Nomer 3

Dengarlah para anak mudaRajinlah belajar sepanjang masaIlmu itu tak akan habis di ejaUntuk bekal sepanjang usiaAyo jaga kebersihan kitaJaga sikap jangan jadi orang malasJangan biarkan tubuh lemah dan lemasKeluar rumah luruskan niatmuTekad hati mencari sesuatuAkan rugi jika kita terkena virus Jagalah kebersihan diri

Maaf kalau nggak nyambung

35. struktur teks yang berkaitan dengan ciri kebahasaan serta makna yang terkandung dalam pantun kuda perang berpacu kencang, kuda beban berjalan pelan. maafkan aku berteriak lantang, mohon maafkan segala kesalahan

Permintaan maaf, dengan bahasa baku 

36. Apa saja struktur isi teks pantun berkait ?

bersajak a,b,a,b. berisi lampiran dan isi
a,b lampiran dan a,b isi

37. bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur pantun berikut? apakah secara substansi, keduanya saling berkaitan? (a) kuda perang berpacu kencang, kuda beban berjalan pelan. maafkan aku berteriak lantang, mohon maafkan segala kesalahan.

 itu dah benar, y

oke (y)yaaaaa ituu dh benad

38. 1 Jelaskan perbedaan struktur pantun gurindam dan syair2.Buatlah satu bait pantun berkaitan dengan sukses untuk masa depan! 3.Buatlah satu bait gurindam berkaitan dengan pentingnya beragama! 4.Buatlah satu bait syair berkaitan dengan melestarikan budaya daerah! 5.Buatlah masing-masing kalimat perintah larangan dan anjuran! bantuin dong besok dikumpul makasi​

Jawaban:

1.pantun terdiri 4 bait

sedangkan gurindam terdiri 2 bait

39. 1.Menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur beberapa teks pantun berikut? apakah secara substansi, keduannya saling berkaitan? 2. apakah fungsi masing-maing sampiran pada teks pantun yang adda mempermudah pemahama isi? 3.dalam setiap bait teks pantun yang ada berikut, apakah sudah memiliki rima teks pantun yang ideal, dan apabila dilantunkan akan menghasilkan ritme yang indah? 4.) Cobalah kalian tafsirkan masing masing makna isi teks pantun yang ada berikut! 5.) Uraikan semua jawaban kalian untuk pertanyaan butir (1),(2),(3), dan (4) pada tempat yang tersedia di bawah ini. teks pantun: a. Kuda perang berpacu kencang, kuda beban berjalan pelan. Maafkan aku berteriak lantang mohon maafkan segala kesalahan. b. Bunga kenanga diatas kubur, pucuk sari pandan jawa. Apa guna sombong dan takabur, rusak hati badan binasa. c. Asam kandis asam gelugur, ketiga asam siriang-riang. Menangis mayat di pintu kubur, teringat badan tidak sembahyang.

1) secara substansi antara sampiran dan isi tidak berkaitan, hanya memiliki pola rima yang teratur a-a-a-a

2)tidak mempermudah karena bait sampiran pada pantun diatas secara substansi tidak berkaitan.

3)sudah memiliki rima teks pantun a-a-a-a dan bila di pantunkan cukup terdengar indah.

4) 'maafkan aku berteriak lantang'
   'mohon maafkan segala ke'salahan'
isi pantun memberikan makna bahwa seseorang harus berani meminta maaf atas kesalahn yang diperbuatnya.

'Apa Guna Sobong dan Takabur'
'rusak hati badan binasa'
maksudnya janganlah kita menjadi manusia yang sombong dan takabur karena hanya akan merugikan diri kita sendiri.

'menangis mayat di pintu kubur'
'teringat badan tidak sembahyang
maksudnya bahwa kita harus rajin sembahyang agar tidak terkena siksa kubur.

40. kuda perang berpacu kencang kuda beban berjalan pelan maafkan aku berteriak lantang mohon maafkan segala kesalahan soal 1.menurut kalian bagaimana hubungan sampiran dan isi yang menjadi struktur beberapa teks pantun berikut?apakah secara substansi,keduanya saling berkaitan? 2. apakah fungsi masing-masing sampiran pada teks yg ada mempermudah pemahaman isi? 3.dalam setiap bait teks yg ada berikut,apakah sudah memiliki rima teks pantun yg ideal,dan apabila di lantunkan akan menghasilkan ritme yg indah? 4. cobalah kalian tafsirkan masing-masing makna teks pantun yg ada berikut!

apakah pertanyaan ini sudah terjawab