Buatlah sebuah pantun dengan tema kewajiban seorang siswa! S Kompetensi Dasar: 3.2 dan 4.2
1. Buatlah sebuah pantun dengan tema kewajiban seorang siswa! S Kompetensi Dasar: 3.2 dan 4.2
jawaban:
Pagi-pagi pergi ke pasar
Jangan lupa membeli cabai
Tekunlah Kamu Dalam Belajar
Agar kamu menjadi pandai
soreh hari membereskan rumah
pada malam hari ada bintang
supaya tepat datang sekolah
jangan sampai telat datang
2. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan saat membaca pantun!NilaiIPA > Kompetensi Dasar: 3.4 dan 4.4tolong jawab dong
Jawaban:
intonasi,nada dan mimik wajah
3. Apa itu kompetensi dasar dan kompetensi inti
Penjelasan:
Kompetensi Dasar (KD) adalah kemampuan untuk mencapai Kompetensi Inti yang harus diperoleh peserta didik melalui pembelajaran.
Pengertian Kompetensi Dasar merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas yang diturunkan dari Kompetensi Inti.
Jawaban:
Kompetensi Inti
Kompetensi Inti merupakan elemen batu dalam dunia pendidikan yang tidak dimiliki oleh kurikulum sebelumnya.
Kompetensi Inti memiliki kedudukan yang sama dengan Standar Kompetensi yang digunakan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Pengertian Kompetensi Inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi landasan pengembangan Kompetensi Dasar.
Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar (KD) adalah kemampuan untuk mencapai Kompetensi Inti yang harus diperoleh peserta didik melalui pembelajaran.
Pengertian Kompetensi Dasar merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas yang diturunkan dari Kompetensi Inti.
Kompetensi dasar berisi sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran tertentu, sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam suatu pelajaran.
Di dalam setiap rumusan Kompetensi Dasar, terdapat unsur kemampuan berpikir yang dinyatakan dalam kata kerja dan materi.
Kompetensi Dasar berisi sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang bersumber pada kompetensi inti yang harus dikuasai peserta didik.
Kompetensi tersebut dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, dan ciri suatu mata pelajaran
Penjelasan:
semoga membantu, jadikan jawaban terbaik ya:)
4. apakah pengertian kompetensi dasar
merupakan materi dasar yang harus dipahami untuk penunjang.
5. Kompetensi inti dan kompetensi dasar sekolah menengah kejuruan/madrasah aliyah kejuruan .....
KeahlianPembahasan:
Kompetensi inti dan kompetensi dasar sekolah menengah kejuruan/madrasah aliyah kejuruan keahlian. daoam bidang tertentu apalagi di menegah ialah salah satu bentuk kejujuran keahlian siswa siswi madrasah maupun lain sebagainya.
6. bagaimanakah hubungan antara komponen indikator pencapaian kompetensi dengan kompetensi dasar yang dipelajari siswa
itu saling terikat satu sama lain
7. 3. Salah satu kompetensi dasar dasar dalam menulis kelas rendah yaitu menyalin. Jelaskan contoh hasil belajar yang diperoleh dalam kompetensi dasar tersebut!
Kompetensi dasar dalam menulis kelas rendah yang berkaitan dengan menyalin adalah keterampilan menyalin teks atau tulisan dari sumber yang ada. Hasil belajar yang diperoleh dari kompetensi dasar ini termasuk:
1. Kemampuan menyalin teks dengan benar : Anak-anak dapat mengembangkan kemampuan menyalin dengan akurat, mengikuti tulisan asli dengan cermat, dan menjaga keseragaman huruf, kata, dan tanda baca.
2. Meningkatkan pemahaman tata bahasa: Saat menyalin, anak-anak dapat lebih memahami aturan tata bahasa seperti tanda baca, struktur kalimat, dan penggunaan kata yang benar.
3. Meningkatkan keterampilan penulisan tangan : Menyalin membantu anak-anak dalam pengembangan keterampilan penulisan tangan mereka, yang penting dalam pengembangan kemampuan menulis.
4. Mengenalkan kosakata baru: Selama menyalin, anak-anak mungkin akan menemui kata-kata atau frasa baru yang mereka tidak kenal sebelumnya, sehingga mereka dapat memperluas kosakata mereka.
5. Mengajarkan kecermatan: Proses menyalin mendorong anak-anak untuk lebih berhati-hati dan cermat dalam bekerja, menghindari kesalahan, dan mengoreksi kesalahan jika terjadi.
Hasil belajar ini membantu anak-anak membangun dasar yang kuat dalam keterampilan menulis dan membantu mereka memahami tata bahasa, kosakata, dan konsep penulisan dengan lebih baik.
8. Jelaskan contoh pengintegrasian nilai-nilai ESD ke dalam standart Kompetensi dan Kompetensi Dasar?
Jawaban:
ESD (Etika, Sosial, dan Budaya) adalah satu dari tujuh nilai inti dalam organisasi yang digunakan sebagai panduan dalam memenuhi visi dan misinya. Nilai ini berhubungan dengan pengamalan etika, penghormatan terhadap perbedaan, sikap toleransi, pengambilan keputusan yang bijak, serta tata krama dan perilaku sosial yang baik.
Beberapa contoh integrasian nilai ESD ke dalam standar Kompetensi dasar dan Kompetensi Khusus adalah:
1. Kompetensi Dasar:
* Kompetensi Dasar 1: Keterampilan Pribadi, yang meliputi Keterampilan Sosial, Keterampilan Etika, Keterampilan Budaya, Keterampilan Emosional dan Keterampilan Penyelesaian Permasalahan.
* Kompetensi Dasar 2: Keterampilan Komunikasi, yang meliputi Keterampilan Peningkatan Diri, Keterampilan Etika Komunikasi, Keterampilan Sosial Kommunikasi, dan Keterampilan Pemahaman Budaya.
2. Kompetensi Khusus:
* Kompetensi Khusus 1: Keterampilan Pemahaman Sistem di Lembaga, yang meliputi Keterampilan Etika Lembaga dan Keterampilan Budaya Lembaga.
* Kompetensi Khusus 2: Keterampilan Kerja Tim di Lembaga, yang meliputi Keterampilan Etika Kerja Tim dan Keterampilan Budaya Kerja Tim.
9. Kompetensi berdasarkan kinerja intrinstik individu yang menghubungkan bagaimana orang berpikir merasa belajar dan berkembang berdasarkan kinerja hal ini merupakan kompetensi
Jawaban:
kompetensi Realitonship
Penjelasan:
karna suatu kompetensi Realitonship merupakan suatu Kompetensi dari suatu kinerja intrinstik individu yang menghubungkan bagaimana orang berpikir merasa belajar dan berkembang berdasarkan kinerja
----------Semoga membantu-----------
10. 1. apa yang dimaksud dengan kompetensi inti dan ada berapa? 2. apa yang dimaksud dengan kompetensi dasar? 3.apa yang dimaksud dengan indikator? 4.ada berapa kompetensi dasar yang harus dicapai dalam semester ini? 5.apa yang dimaksud dengan 3 dan 4 dalam kompetensi dasar?
Jawaban:
2.yang dimaksud kompetisi dasar adalah dimana pengetahuan tersebut harus di dasari atau di dalami oleh seorang pelajar.
11. Kelemahan dan kesesuaian setiap kompetensi dasar dengan indikator pencapaian kompetensi pada silabus sd,smp,sma
terlalu banyak tugas dan waktu belajar sehingga membuat jenuh maka tirulah finlandia dan negara maju
12. Salah satu kompetensi dasar dasar dalam menulis kelas rendah yaitu menyalin. Jelaskan contoh hasil belajar yang diperoleh dalam kompetensi dasar tersebut!
Jawaban:
kurang tahu sih
Penjelasan:
tapi jangan hujat aku
13. contoh peta konsep dari kompetensi dasar dan kompetensi inti??
Jawaban:
Seperti bagan kelas,peta konsep tentang pengertian dan penjelasan sesuai yg mo dibuat.
Peta kompetensi seperti bagan perlombaan.
Penjelasan:
Semoga membantu,ok:")
Maap kalau salah:")
Txh
14. Jelaskan jenis kompetensi berdasarkan perilaku!
1. Datang ke sekolah tepat waktu
2. Rajin membaca dan belajar
3. Selalu memanfaatkan kesehatan dan waktu luang dengan kegiatan kegiatan positif
15. ada 3 melatarbelakangi kita mempelajari pkn dari kompetensi dasar atau kompetensi minimal
yaitu supaya mengetahui sejarahnya para pahlawan dalam memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indonesia
semoga membantu
16. Kompetensi dasar dan kompetensi inti mengenai surat almaidah ayat 3
menjelaskan tentang hal-hal yg dilarang allah swt, lalu kemenangan islam
17. urutan hirarkis kurikulum 2013 disusun dengan urutan standar kompetensi lulusan,kompetensi inti,kompetensi dasar,dan indikator.hal ini dimaksudkan untuk
menentukan kecakapan, urutan pembelaaran dan tujuan dari pembelajaran itu sendiri.
18. Untuk menguasai kompetensi utama, perlu menguasai kompetensi pendukung yakni dapat membedakan ke-7 kemampuan dasar anak SD. Pertanyaan : 1. sebutkan 7 kompetensi pendukung kemampuan dasar anak SDdan jelaskan 7 kompetensi pendukung kemampuan dasar anak SD
Jawaban:
7 kompetisi sebagai berikut:
Kemampuan motorik kasarKemampuan motorik halusKemampuan kognitif yang mumpuniKemampuan sosial ekonomiKemampuan bahasaKemampuan literasiKemampuan berhitungPenjelasan:
♠Jadikan jawaban tercerdas♠
19. Pada kompetensi dasar mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yg diamati manakah target kompetensi yg tepat
mengumpulkan beberapa organisme yang mudah dilakukan praktikum, kemudian guru membimbing bagaimana caranya
20. apa bahasa arabnya kompetensi dasar dan standar kompetensi?
jika kompetensi dasar adalah alkafaat alasayyasah,
jika standar kompetensi adalah maayiy alkafaat.,,,,
sorry kalau salah
21. apa perbedaannya kompetensi dasar kurikulum nasional dengan kompetensi dasar kurikulum darurat?
Jawaban:
berkurangnya kompetensi dasar (KD) pada kurikulum darurat.
Penjelasan:
Kurikulum nasional dan kurikulum darurat memiliki perbedaan. Dan perbedaan yang paling menonjol adalah berkurangnya kompetensi dasar (KD) pada kurikulum darurat.
Hal ini dijelaskan oleh Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Totok Suprayitno dalam keterangannya di Jakarta, Selasa.
Dia menjelaskan pada kurikulum darurat, jumlah KD dikurangi sebanyak tiga persen hingga 75 persen. Meskipun jumlah KD berkurang, jabaran KD pada kurikulum darurat (dalam kondisi khusus) tersebut memastikan kompetensi yang harus tercapai tetap bisa terpenuhi. Hal itu dikarenakan KD yang dipilih adalah KD yang bersifat prasyarat dan penting.
Jabaran KD tersebut dihasilkan dengan mempertahankan KD yang ada sebelumnya dan atau dari hasil pengintegrasian beberapa KD maupun hasil reformulasi KD dengan mempertimbangkan cakupan dan ruang lingkupnya untuk memudahkan pelaksanaan pembelajarannya.
Sebelumnya, Mendikbud Nadiem Anwar Makarim meluncurkan kurikulum darurat yang dapat digunakan pada masa krisis atau bencana. Hal itu tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus.
Kurikulum darurat tersebut merupakan penyederhanaan dari kurikulum nasional. Pada kurikulum tersebut dilakukan pengurangan kompetensi dasar untuk setiap mata pelajaran sehingga guru dan siswa dapat berfokus pada kompetensi esensial dan kompetensi prasyarat untuk kelanjutan pembelajaran di tingkat selanjutnya. Penggunaan kurikulum darurat merupakan salah satu opsi yang dapat dilakukan oleh sekolah untuk melaksanakan relaksasi dan adaptasi pembelajaran dalam kondisi khusus, seperti saat terjadi bencana.
Sekolah dapat memilih opsi, apakah tetap menggunakan kurikulum nasional, menggunakan kurikulum darurat (dalam kondisi khusus), atau melakukan penyederhanaan kurikulum secara mandiri.
22. Kompetensi Dasar PKN kelas 5
tentang awal kemerdekaan Indonesia
brainlest answer ya
23. kompetensi dasar merupakan penjabaram dari
Pengertian Kompetensi Dasar adalah penjabaran dari pengetahuan, keterampilan dan sikap minimal yang harus dicapai / dimiliki oleh seorang siswa untuk menunjukkan bahwa siswa tersebut telah mampu menguasai standar kompetensi yang telah ditetapkan.
Good luck :)
Kompetensi dasar yaitu merupakan pengetahuan, keterampilan yang harus dijabarkan oleh para siswa.. Klo slh sry v:
24. Apa perbedaan antara kompetensi inti dan kompetensi dasar?
Kompetensi Inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat, kelas atau program.
Kompetensi dasar adalah kemampuan untuk mencapai Kompetensi Inti yang harus diperoleh oleh peserta didik melalui pembelajaran. Kompetensi Dasar adalah konten atau kompetensi yang terdiri atas sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang bersumber pada kompetensi inti yang harus dikuasai peserta didik. Kompetensi tersebut dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu mata pelajaran
Kompetensi Inti merupakan terjemahan atau operasionalisasi SKL dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki mereka yang telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu atau jenjang pendidikan tertentu, gambaran mengenai kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan (afektif, kognitif, dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran. Sedangkan
25. Apa fungsi standar kompetensi dan kompetensi dasar?
Jawaban:
sebagai dasar / panduan kemampuannya kita
26. bagaimana hubungan indikator pencapaian kompetensi dengan kompetensi dasar
berjalan dengan lancar
27. guru mengembangkan .....untuk menusun materi ajar yang sesuai denganstandart kompetensi dan kompetensi dasar
bahan ajar
Semoga Membantu :)
28. Salah satu kompetensi dasar dasar dalam menulis kelas rendah yaitu menyalin. Jelaskan contoh hasil belajar yang diperoleh dalam kompetensi dasar tersebut!
Kompetensi dasar menyalin dalam menulis kelas rendah membantu siswa mengembangkan sejumlah keterampilan dan hasil belajar yang berguna, seperti:
1. Peningkatan keterampilan menulis tangan: Siswa belajar untuk menyalin teks dengan hati-hati, yang membantu mereka meningkatkan keterampilan menulis tangan mereka. Ini adalah dasar yang penting dalam perkembangan kemampuan menulis.
2. Peningkatan ketelitian: Saat menyalin, siswa perlu memperhatikan detail dan tanda baca, yang dapat membantu mereka menjadi lebih teliti dalam menulis dan memahami pentingnya kesalahan kecil.
3. Pengenalan pola tulisan dan struktur kalimat: Menyalin membantu siswa memahami bagaimana kalimat dan paragraf disusun dalam tulisan. Mereka dapat memperhatikan pola-pola kalimat dan struktur teks.
4. Peningkatan kosakata: Saat menyalin teks, siswa mungkin akan menemui kata-kata atau frasa yang mereka tidak kenal sebelumnya, sehingga mereka dapat memperluas kosakata mereka.
5. Pengenalan tata bahasa dan ejaan yang benar: Siswa belajar mengenali aturan tata bahasa dan ejaan yang benar saat menyalin teks yang baik. Hal ini membantu mereka dalam peningkatan kemampuan tata bahasa dan ejaan.
6. Pemahaman isi teks: Selama proses menyalin, siswa juga memahami isi teks yang mereka salin. Mereka bisa mengenalinya, menganalisisnya, dan meresapi pesan yang terkandung dalam teks tersebut.
Dengan demikian, kompetensi dasar menyalin membantu siswa membangun dasar yang kuat dalam keterampilan menulis, meningkatkan ketelitian, dan memperkaya pengetahuan mereka tentang tata bahasa, kosakata, dan struktur tulisan.
29. Teknik penilaian ditentukan berdasarkanSelect oneA standar kompetensi lulusanB. Indikator pencapaian kompetensiC kompetensi dasarD kompetensi inti
Jawaban:
D. kompetensi inti
Penjelasan:
karena nilai akan diambil berdasarkan nilai / sckor akhir atau inti
30. Kompetensi berdasarkan kinerja instrinsik individu yg menghubungkan bagaimana orang berpikir,merasa, belajar,dan berkembang. Berdasarkan kinerja,hal ini merupakan kompetensi...
Jawaban:
bank.penjual.pembeli
31. hal apa yang menentukan dalam pemilihan/pembuatan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator?dalam rpp
Jawaban:
hal apa yang menentukan dalam pemilihan/pembuatan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator?dalam rpp
jadi Tujuannya adalah membentuk karakter unggul bagi peserta didik melalui kegiatan pembelajaran. Hal itu sejalan dengan tujuan yang ingin dicapai melalui kurikulum
Penjelasan:
Indikator dirumuskan dari KD.
Menggunakan kata kerja operasional (KKO) yang dapat diukur.
Indikator dirumuskan dalam kalimat yang simpel, jelas dan mudah dipahami.
Tidak menggunakan kata yang bermakna ganda.
Hanya mengandung satu tindakan dan satu materi.
32. Modifikasi kurikulum yang mengacu langsung pada standar kompetensi lulusan (skl), kompetensi inti (ki), kompetensi dasar (kd) dan indikator adalah….
Jawaban:
Tujuan pembelajaran
33. Bagaimana pendapatmu mengenai Kompetensi inti dan kompetensi dasar?Tolong dijawab ya :]
Jawaban:
Kompetensi inti menjelaskan tentang menghargai dan menghayati ajaran agama yang di anut(kompetensi inti sering di sebut juga kompetensi penting/inti Sari dari bacaan tersebut)
Kompetensi dasar menjelaskan tentang bersyukur kepada Tuhan yang maha Esa(kompetensi pokok)
Penjelasan:
Semogaa Membantu:)
34. ada berapa kompetensi dasar SD selama setahun?
7 bulan atau 3 bulan atau 5 bulan
35. kompetensi dasar adalah
Indikator merupakan penanda pencapaian yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
36. Jelaskan jenis kompetensi berdasarkan strata kompetensi
Jenis kompetensi berdasarkan strata kompetensi adalah kompetensi utama atau core competencies yaitu kompetensi mengenai sebuah strategi dalam berkompetensi, manajerial competencies yaitu suatu kompetensi berisi tentang segala suatu managerial dan functional competencies, terkait peran yang dijalankan.
Pembahasanuntuk pembahasan lebih lanjut mari kita peajari terlebih dahulu pengertian kompetensi itu sendiri.
Pengertian KompetensiKompetensi adalah suatu keahlian dan kemampuan dalam menjalankan tugas berdasarkan pengetahuan dan keterampilan dalam suatu bidang tertentu.
Adapun jenis kompetensi berdasarkan srata kompetensi yaitu Core competencies, manajgerial competencies, dan functional competencies.
Core Competencies Atau Tingkat Eksekutifkompetensi mengenai sebuah strategi dalam berkompetensi dan kemampuan dalam mengembangkan jaringan dan hubungan dengan relasi.
Manajerial Competencies Atau Tingkat ManagerSuatu kompetensi berisi kemampuan managerial, mampu memahami berbagai karakter manusia dan berkaitan dengan pengembangan SDM itu sendiri.
Functional Competencies Atau Tingkat KaryawanSuatu kompetensi yang beisi tentang peran yang dijalankan, terkait fleksibelitas, dan orientasi kepada klien.
Pelajari lebih lanjut
https://brainly.co.id/tugas/7385577 pengertian kompetensi
https://brainly.co.id/tugas/1016370
https://brainly.co.id/tugas/18785368 jenis kompetensi etika profesi
------------------
Detil Jawaban
Kelas : SMA
Mapel : Ekonomi
Bab : Konsep Manajemen
Kode : 10.12.6
Kata kunci : Strata kompetensi, Kompetensi
37. Siapakah yang merumuskan kompetensi inti dan kompetensi dasar
Jawaban:
Kompetensi Inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program.
Kompetensi dasar dalam kelompok kompetensi inti sikap bukanlah untuk peserta didik, tetapi sebagai pegangan bagi pendidik, bahwa dalam mengajarkan mata pelajaran tersebut, ada pesan-pesan sosial dan spiritual yang terkandung dalam materinya.
Penjelasan:
Semoga membantu ya
```Maaf bila ada salah dan kekurangan```
38. Apa saja kompetensi dasar yang terkait dengan dasar negara dan konstitusi negara?
Jawaban:
Kompetensi dasar yang terkait dengan dasar negara dan konstitusi negara mencakup pemahaman tentang prinsip-prinsip dasar negara dan isi konstitusi negara. Beberapa kompetensi dasar yang terkait dengan dasar negara dan konstitusi negara yang diajarkan di sekolah umumnya adalah sebagai berikut:
1. Menjelaskan prinsip-prinsip dasar negara: Kompetensi dasar ini mengharuskan siswa untuk memahami prinsip-prinsip dasar negara, seperti kedaulatan rakyat, persatuan, keadilan sosial, dan demokrasi.
2. Menjelaskan struktur dan isi konstitusi negara: Kompetensi dasar ini mengharuskan siswa untuk memahami struktur dan isi konstitusi negara, seperti pembukaan UUD, hak dan kewajiban warga negara, sistem pemerintahan, serta aturan-aturan lain yang diatur dalam konstitusi negara.
3. Menganalisis hubungan antara prinsip dasar negara dan isi konstitusi negara: Kompetensi dasar ini mengharuskan siswa untuk dapat menganalisis bagaimana prinsip-prinsip dasar negara tercermin dalam isi konstitusi negara.
4. Menjelaskan hak dan kewajiban warga negara: Kompetensi dasar ini mengharuskan siswa untuk memahami hak dan kewajiban warga negara yang diatur dalam konstitusi negara, seperti hak atas pendidikan, hak memilih, kewajiban membayar pajak, dan kewajiban mematuhi hukum.
5. Menganalisis peran dan fungsi lembaga negara: Kompetensi dasar ini mengharuskan siswa untuk dapat menganalisis peran dan fungsi lembaga negara, seperti presiden, DPR, dan pengadilan, dalam menjalankan kekuasaan negara sesuai dengan konstitusi negara.
Dengan memahami kompetensi dasar yang terkait dengan dasar negara dan konstitusi negara, diharapkan siswa dapat memiliki pemahaman yang baik tentang struktur pemerintahan, hak dan kewajiban warga negara, serta aturan-aturan yang mengatur kehidupan masyarakat dalam suatu negara. Hal ini penting untuk membangun kesadaran dan kepatuhan terhadap aturan hukum serta mengembangkan sikap kritis dalam mengevaluasi kinerja pemerintah dalam menjalankan kekuasaannya.
Penjelasan:
Semoga ✅
39. Jelaskan contoh pengintegrasian nilai-nilai ESD ke adalam standart kompetensi dan kompetensi dasar ?
Jawaban:
Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD) adalah pendekatan pendidikan yang bertujuan untuk memberdayakan individu untuk mengambil tindakan yang bertanggung jawab dan mempromosikan pembangunan berkelanjutan. ESD dapat diintegrasikan ke dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar dengan memasukkan nilai-nilai ESD ke dalam kurikulum dan pembelajaran.
Contoh integrasi ESD ke dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar dapat dilihat pada program-program yang dijalankan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Beberapa contoh integrasi ESD yakni dalam Tata Kelola UKS dan Pembinaan peserta didik dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, Program Kurangi Sampah Sekolah Kita (Kurassaki), Edukasi Gizi Seimbang, dan sebagainya
40. Analisis kelemahan kompetensi dasar dengan Indikator Pencapaian Kompetensi PJOK pada silabus SD
gatau apaan tuh ......
