pecinta lagu Pantun Pramuka adalah
1. pecinta lagu Pantun Pramuka adalah
Jawaban:
A. T Mahmud.
Penjelasan:
2. lagu yang pas buat pantun percintaan dan perkenalan
eaa..eaa..
bye:coboy juniorfani cantik sekalitg5tgh5yhjihotjhtnlt
3. buatlah pantun percintaan, anak anak, nasehat, dan jenaka yg bisa dibuat lirik lagu
kan bisa cari di googlebeli sabun beli blewah
sayang sekali uangnya kurang
main ke kebun turun ke sawah
bersama paman hatiku riang
4. 5. Puisi berikut yang memiliki rima bebas adalah.... a. Tak seorang mau melempar senyum Bunga mekar di segala jalan Tak seorang tahu sebuah hati Cinta terpendam di masa lalu b. Segala kesadaran tersaji hijau muda Melayang di lembaran surat musim bunga Berita dari jauh Sebelum kapal angkat sauh c. Lagu pekerja malam Sesayup sampai embun Antara dinamo menderam Pantun demi pantun d. Pada keramik pada nama itu Kulihat kembali wajahmu Mataku belum totol, ternyata Untuk sesuatu yang tak ada
Jawaban:
A
Penjelasan:
Tak seorang mau melempar senyum
Bunga mekar di segala jalan
Tak seorang tahu sebuah hati
Cinta terpendam di masa lalu
rima : um, an, ti, lu
5. 16. Nu ngabédakeun Kawih jeung Tembang téh nya éta di anggit … *a. Maké patokan pupuhb. Maké patokan sisindiranc. Maké patokan pupujiand. Teu maké patokan pupuh17. Sabangsa lalaguan nu sok dipaké dina kaulinan barudak nya éta … *a. Kakawihanb. Kawihc. Kawanénd. Guguritan18. Jalma nu sok ngawihkeun kawih disebut … *a. Juru pantunb. Juru kawihc. Juru mamaosd. Juru tembang19. Rasa nu kagambar dina kawih Cinta Nusa téh nya éta … *a. Sedihb. Kingkinc. Nalangsad. Gumbira20. Aksara swara vokal dina basa Sunda jumlahna aya … *a. 4 (opat)b. 5 (lima)c. 6 (genep)d. 7 (tujuh)21. Istilah Kawih nurutkeun Kamus Umum Basa Sunda nya éta … *a. Seni sora vokal (sekar) nu embatna (tempona) angger.b. Rakitan basa sabangsa dangding nu teu maké patokan pupuh.c. Rakitan basa anu jadi kedalna rasa, gelarna mikabutuh lagu.d. Rakitan basa sabangsa dangding anu maké patokan pupuh.22. Naskah Shanghyang Siksa Kanda ng Karesian mangrupa naskah kuno anu ditulis dina taun … *a. 1520 Mb. 1519 Mc. 1518 Md. 1517 M23. Mimiti gelarna, kawih téh boga fungsi pikeun kaperluan … *a. Upacara adat anu sipatna ritualb. Kaulinan barudak/murangkalihc. Upacara adat anu sipatna hiburand. Sangkan bisa dipasangirikeun24. Dina “Karatagan Pahlawan” eusina méré gambaran yén merjuangkeun lemah cai téh kudu … *a. Pamrihb. Iklasc. Pantrang mulangd. Ménta pamulang tarima25. Ngarang lagu sabangsa Kawih disebut … *a. Ngaguritb. Nyanggitc. Ngadangdingd. Nyanggi26. Kecap-kecap pinilih anu dipaké dina tembang atawa kawih disebut … *a. Dangdingb. Laguc. Rumpakad. SekarTengetan Kawih ieu ! PEUYEUM BANDUNG (Sanggian Sambas Mangundikarta) Di mana-mana di kampung di kota Geus kakoncara ku nikmat rasana Sampeu asalna teu diréka-réka Naon namina ku matak kabitaPeuyeum Bandung kamashur Pangaosna teu luhur Ku sadaya kagaleuh Sepuh jeung murangkalih Mangga cobian Bilih panasaran Peuyeum ti Bandung Henteu sambarangan27. Peuyeum Bandung téh mangrupa kadaharan … *a. Oléh-oléh ti Bandungb. Nu ngan aya di Bandungc. Kabeuki urang Bandungd. Anu ngan dijual di Bandung28. Peuyeum Bandung dijieunna tina … *a. Ketanb. Cauc. Sampeud. Béas29. Kadaharan has Bandung anu bahanna tina peuyeum nya éta … *a. Dodol peuyeumb. Colénakc. Kolek peuyeumd. Peuyeum bakar30. Jumlah aksara swara vokal dina basa Sunda aya … *a. 5 (lima)b. 7 (tujuh)c. 6 (genep)d. 8 (dalapan)
Jawaban:
16.teu make patokan Pupuh
17.kawanen
18.juru pantun
19.sedih
20.4(opat)
21.rakitan basa sebangsa daging anu make patokan Pupuh
22.1520M
23.upacara adat anu sipatna ritual
24.pantrang kilang
25.nyanggit
26.lagu
27.anu Ngan dijual di Bandung
28.ketan
29.colenak
30.6(genep)
6. Tolong cariin kata sulit pada pantun dalam lagu selayang pandang "dari mana datangnya lintah, dari sawah turun ke kali darilah mana datangnya cinta, darilah mata turun ke hati" "layang-layang selayang pandang, hati di dalam rasa bergoncang layang-layang jatuh di kali, sekali pandang jatuh ke hati" "buah duku buah rambutan, beli peti isinya laksa hatiku rindu bukan buatan, mengenang kasih jauh di mata" "layang-layang selayang pandang, hati di dalam rasa bergoncang" Bait syair lagu selayang pandang di atas berbentuk pantun dua baris. "layang-layang di pohon dukuh, kalau dipandang menjadi rindu" Bergoncang karena memandang wajah cantik si gadis. Lantaran memandang itu pula, tumbuh rasa rindu di dada. "pulau pandan jauh di tengah, di balik pulau si angsa dua hancurlah badan dikandung tanah, budi yang baik terkenang jua"
lintah,selayang,,,,pandang,,,,laksa,,,lantaran,,,juaselayang,laksa,lantaran,pandang,bergoncang..maaf kl slh
7. Apakah ini sbuah Artikel ??? Sebelum kita bahas tentang Kerajinan Non Benda, maka ada baiknya kita perlu tahu terlebih dahulu tentang definisi dan perbedaan dari 2 Kebudayaan diatas : a. Kebudayaan Benda / Material yaitu Kebudayaan yang berdasarkan atas hasil karya dalam bentuk material konkrit / benda nyata. Contoh tradisionil : Rumah adat, pakaian suku, kerajinan tangan etnis, dan sebagainya. Contoh kebudayaan benda modern : robot, handphone, senapan, dan lainnya. musik angklung mendunia (musik angklung sebagai budaya non benda dari Indonesia yang mendunia, konser angklung dengan recor piluhan ribu peserta beberapa kali diadakan di negara lain, seperti Amerika dan Australia) b. Kebudayaan Non Benda / Tak Benda adalah kebudayaan yang mengacu pada hasil hasil karya bersifat abstract, bukan berupa benda, diantaranya banyak yang di turunkan antar generasi. Misalnya : - Tari tarian tradisional, seni pertunjukan dan panggung, ondel ondel, wayang - lagu daerah, musik angklung - puisi, pantun, bahasa, isyarat kentongan tanda bahaya - cerita rakyat, dongeng, mitos, simbol / lambang tertentu - upacara adat, ritual, festival daerah, tradisi - Teknik / kecakapan / keahlian khusus, seperti teknik melukis, batik tulis, keahlian menempa keris Seni pertunjukan wayang (Seni pertunjukan wayang sebagai budaya non benda yang unik, dengan waktu yang unik pula yaitu semalam suntuk) Sekarang … 1. Apakah Pengertian Kerajinan Non Benda ?? justify;"> Karena kerajinan non benda merupakan salah satu bentuk hasil karya dari kebudayaan non benda. Maka, dapat di definisikan … - Kerajinan Non Benda adalah Kerajinan yang hasil karyanya bukan berupa benda, misalnya tari, Puisi, Lagu/Nyanyian, Lambang lambang / Symbol 2. Lalu Apakah yang dimaksud Kerajinan tangan dengan Budaya lokal Non Benda ? Yaitu … Usaha Kerajinan (benda) yang inspirasinya / ide pembuatannya berasal atau berkaitan dengan kebudayaan lokal / tradisional dalam negeri yang bukan benda. - Kerajinan seperti ini juga membantu masyarakat untuk lebih mencintai dan mengenal kembali lebih dalam akan seni budaya tradisional, dan tidak hanya hobi menyukai seni moderen saja yang belum tentu positif pengaruhnya. Fashion modern dengan nuansa etnis Fashion modern dengan nuansa etnis Contoh kerajinan dengan inspirasi Budaya lokal non benda : - Mebel etnis suku asmat - Seni Ukir dengan aksara kuno - Lukisan yang menggabungkan symbol symbol kerajaan jawa - Kaos dengan gambar gambar cerita rakyat - Batik modern agar lebih disuka anak muda - Topeng - Kelompen / Terompah kayu dengan hiasan etnik. Dan lain lain Mesin motor yang dipahat bak relief ala candi - Kerajinan Tangan budaya lokal non benda dewasa ini cukup nge-trend dan sangat digemari masyarakat, mengingat tampilannya yang terkesan lebih unik dan memikat, meski pembuatannya dibuat dengan cara cara modern namun setelah dikombinasikan dengan sentuhan sentuhan kuno/lawas akhirnya dapat memberikan rasa interest tersendiri. Harley davidson yang digravir dengan kesenian Batik. - Dalam menghasilkan kerajinan seperti itu, pengrajin membutuhkan extra preparation, seperti : gagasan unik, imajinasi tinggi, Estetika dan seni, serta kemampuan untuk terciptanya hasil karya kerajinan tangan budaya lokal non benda yang bernilai, sehingga dapat dengan mudah diterima dan menarik daya beli masyarakat.
iya itu sebuah artikel
8. tolong. yang benar di kasih terbaik1. Urutan nada yang disusun secara berjenjang disebut .... *10 poinA. iringan musikB. nyanyianC. tangga nadaD. irama2. Tangga nada mayor biasanya diawali dengan... *10 poinA. Do = CB. La = AC. Re = DD. Mi = B3. Contoh lagu bertangga nada mayor adalah .... *10 poinA. Bintang Kecil, Lihat Kebunku, dan Paman datangB. Garuda Pancasila, Merah Putih, dan Cinta Untuk MamaC. Naik Delman, Syukur, dan Mengheningkan CiptaD. Syukur, Gugur Bunga, dan Mengheningkan Cipta4. Contoh lagu bertangga nada minor adalah .... *10 poinA. Bintang Kecil, Lihat Kebunku, dan Paman datangB. Garuda Pancasila, Merah Putih, dan Cinta Untuk MamaC. Naik Delman, Syukur, dan Mengheningkan CiptaD. Syukur, Gugur Bunga, dan Mengheningkan Cipta5. Nada anggota akor I mayor adalah .... *10 poinA. 1, 3, 6B. 1, 3, 5C. 1, 3, 4D. 1, 3, 16. Sketsa gambar biasanya dibuat menggunakan .... *10 poinA. kapur tulisB. pensilC. spidolD. pewarna7. Cerita bergambar adalah rangkaian cerita bermakna yang berupa perpaduan antara .... *10 poinA. teks dan suaraB. gambar dan teksC. teks dan videoD. gambar dan musik8. Karakter dalam tokoh cerita disebut .... *10 poinA. tokoh utamaB. sketsaC. watakD. pemain utama9. Bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak dan disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita ditemukan dalam .... *10 poinA. puisiB. komikC. pantunD. novel10. Sketsa gambar dalam cerita bergambar biasanya dibuat berdasarkan .... *10 poinA. watakB. alur ceritaC. ideD. tokoh utama
Jawaban:
1. C. Tangga nada
2. Do = C
3. Bintang Kecil, Lihat Kebunku, dan Paman datang
4. Syukur, Gugur Bunga, dan Mengheningkan Cipta
5. 1, 3, 5
6. Pensil
7. Gambar dan teks
8. Watak
9. Komik
10. Alur cerita
9. perasaan siapa ta'kan nyala melihat anak berlagu dendang seorang sajak di tepi padang tiada berbaju buka kepala Diriku lemah anggotaku layu Rasakan cinta bertalu-talu Kalau bagini datanglah selalu Tentulah kanda berpulang dahulu Pertanyaan: 1. tentukan Rima atau pola yang di gunakan pada pantun di atas... 2. Tentukan suku kata pantun yang ke dua bait 1 sampai bait 4... 3. Tentukan isi dari kedua pantun di atas...
Jawaban:
1. a: A B B A (Rima Sempurna)
b: A A A A ( Rima Tak Sempurna)
2.
10. JAWABLAH PERTANYAAN INI :Lirik Lagu :Kuingin Cinta Yang NyataSetiap kali ku memandang muSeribu tanya dihatikuSering kali sudah ku bertanyaTiada jawab di bibirmuApa sayang apa yang sALah padakuKatakanlah...Jangan kau hanya membisuSetiap kali kita bertemuTak pernah engkau menegurkuSeandainya kau sayang padakuSiramlah bunga di hatikuTapi sayang engkau pun hanya disituSiapa salah aku ingin cinta yang nyataDan sekali ini kau menyakiti hatikuMana ku tau mana ku sadariEngkau sayang padakuSekali ini mata ku berpesan padakuAku tak tauApa maksudmu diam-diam begituSeandainya dapat kau dengarkanHati bernyanyi menantimuAku mau aku pun sayang padamuuTapi sayang ak ingin cinta yang nyataBukan sekali ini kau menyakiti hatikuMana ku tau mana ku sadariEngkau sayang padakuDan sekali ini mata ku berpesan padakuAku tak tau apa maksudmu diam-diam begituSeandainya dapat kau dengarkanHati bernyanyi menantimuAku mau aku pun sayang padamuuTapi sayang aku ingin cinta yang nyataTapi sayang tak mungkin aku yang meminta☞ Arti Musik Diatas Adalah ?☞ Musik Adalah ?☞ Pantun Adalah ?♯ CINTA ADALAH KASIH SAYANG
Jawaban:
artinya tentang cinta.
musik adalah suatu hasil karya seni berupa bunyi dalam bentuk lagu atau komposisi yang mengungkapkan pikiran dan perasaan penciptanya melalui unsur-unsur pokok musik yaitu irama, melodi, harmoni, dan bentuk atau struktur lagu serta ekspresi sebagai suatu kesatuan.
pantun adalah puisi lama yang sudah sangat terkenal dan seringkali digunakan untuk memeriahkan sebuah acara.
semoga bermanfaat dan maaf klo salah
Jawaban:
Arti Musik Diatas ialah : cinta yang ditemukan
Penjelasan:
musik adalah suatu barang yang mengandung suara yang disusun sedemikian rupa ....
sehingga mereka mengeluarkan suara, lagu, dinamika, nada, dan keharmonisan suara ...
sehingga mereka itu mengeluarkan suara yang sangat bagus....
pantun : merupakan suatu puisi lama yang sangat dikenal oleh dunia ...
pantun juga sebuah puisi lama yang terdiri atas 4 bait dengan lima akhir ab ab ....
Semoga membantu mu....
maaf jikalau salah.....
11. QUISS:1.berikut yg termasuk alat musik melodis adalah...a.kendangb.pianoc.ketipungd.gong2.sebelum memainkan lagu menggunakan alat musik , kita dapat berlatih membunyikan ...tangga nadaa.biramab.tempoc.melodid.solmisasi3.sebutkan 3 contoh alat musik melodis beserta cara memainkanya!......rangkuman:kenapa jawaban brainly selalu salah yg betul cuman satu tolong dijawab yg benar y.kurang 1 jawaban terbaik gaes naik jenius.kurang poin 3980 naik rank jenius.yey gaes kalau buat kuis jangan susunan kata terus udah males nih poin dikit jawaban banyak hehbosenhibur aku dong hihi buatin pantun cinta kek apa ngelawak kek apa kakek kek hahahaha
Jawaban:
BC1 Recorder. Recorder adalah jenis alat musik yang ditiup. ...2 Pianika. Pianika adalah alat musik tiup yang berlebihan seperti piano. ...
3 Harmonika. Harmonika adalah alat musik melodis tiup
Penjelasan:
semoga membantujadikan jawaban terbaik ya♡by :Venisa;)Jawaban:
1.C.melodi
2.b.tempo
3.Recorder=dengan cara ditiup
Gitar=dengan cara dipetik
pianika=dengan cara ditiup
Semoga membantu:-)
Follow akun saya!
Berikan jawaban yang terbaik!
Terima kasih
12. 1. Berikut ini disajikan teks yang diambil dari buku siswa kelas 1, Tema: Diriku; Subtema 1: Aku dan Teman Baru Teman Baru Siti senang sekali. Ini hari pertama Siti bersekolah. Siti akan bertemu dengan teman baru. Siti siap pergi ke sekolah. Siti memberi salam kepada orang tuanya. Lakukan analisis teks! Apakah ada kesesuaian dengan tema dan subtema? Tunjukkan kesesuaian/ketidaksesuaian antara tema dengan isi teks dan tunjukkan pula kesesuaian/ketidaksesuaian antara subtema dengan isi teks! 2. Disediakan sebuah teks iklan layanan masyarakat. Susunlah 5 pertanyaan tersirat berdasarkan teks tersebut! 3. Pada awal kegiatan menulis permulaan, guru mengajak para siswa melakukan kegiatan menulis tanpa buku. Kegiatan ini diawali dengan kegiatan bercerita yang kemudian diikuti kegiatan menulis di udara yang berhubngan dengan cerita awal. Buatlah sebuah cerita pendek (4-6 kalimat) yang akan dimanfaatkan untuk menulis garis lengkung ke arah kanan di udara! Siapkan perintah membuat garis lengkung ke arah kanan. Perintah tersebut masih terhubung dengan cerita. PDGK4101-2 2 dari 2 4. Pantun adalah puisi lama. Pantun dapat diubah menjadi prosa sehingga lebih mudah dipahami. Ubahlah 5 pantun ini menjadi prosa. Pergi ke pasar beli bumbu Dimasak dengan diramu entah seperti apa dirimu aku tetap cinta padamu Pergi ke toko membeli paku Pulang-pulang kubuat sebuah bangku Wahai engkau bidadariku Maukah kau menjadi pacarku Jangan engkau bermain api Jika engkau tak ingin terbakar olehnya Putus cinta jangan kau sakit hati Masih ada banyak hati yang lainnya Jangan suka bermain tali Kalau tak ingin terikat olehnya Putus cinta jangan disesali Pasti kan datang cinta yang lainnya 5. Pada hari Minggu, Ibu Ani secara tidak sengaja mendengar seorang asisten rumah tangga menyanyikan lagu Si Kancil bersama dengan anak asuhannya di taman warga. Ia teringat anaknya yang berusia 8 tahun yang sangat menyukai lagu tersebut. Ia juga teringat dongeng yang mendasari lagu itu. Dongeng itu amat disukai anak-anak SD kelas dua. Sebagai guru SD kelas dua, Ibu Ani meyakini dongeng kancil dapat dijadikan sebagai media menyimak di kelasnya. Bantulah Ibu Ani sampai dia menghasilkan rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak untuk SD kelas dua dengan memanfaatkan dongeng kancil!
Berikut jawaban soal-soal di atas:
NOMOR 1
Iya, terdapat kesesuaian antara tema dan subtema. Temanya adalah ‘Diriku’ sedangkan subtemanya adalah ‘Aku dan Teman Baru’.Kesesuaian tema dan subtema serta subtema dan isi teks sangat jelas karena ‘Diriku’ sudah tentu berkaitan dengan segala kehidupan seseorang termasuk ketika ia menjalin hubungan dengan teman-temannya. Subtema ‘Aku dan Teman Baru’ sesuai dengan isi teks sebab menceritakan kisah Siti yang bertemu teman barunya di sekolah.NOMOR 2
Soal ini tak bisa dijawab karena teks iklan layanan masyarakat yang diminta untuk dibuatkan 5 pertanyaan tersirat tidak disertakan.
NOMOR 3
Berikut cerita pendek berisi 4 kalimat yang menceritakan mengenai garis lengkung ke arah kanan di udara:
Anak-anak, apakah kalian senang menunggu hujan selesai? Jika hujan selesai, jika beruntung kita bisa melihat pelangi. Pernah kah kalian melihat pelangi? Pelangi itu seperti lukisan garis melengkung di udara. Garisnya terdiri dari banyak warna sehingga sugguh indah dipandang. Kalian bisa menggambar pelangi dengan menarik garis lengkung ke arah kanan di udara (guru bisa menginstruksikan dan meminta anak-anak mengikuti gerakannya ke kanan lalu menjelaskan apa yang dimaksud garis lengkung).NOMOR 4
Berikut hasil gubahan pantun di soal menjadi prosa:
Aku tak peduli bagaimana dirimu karena apapun itu aku akan tetap mencintaimu. Kamu yang kulihat bagai bidadari, apakah berkenan jadi kekasihku? Aku sangat paham bahwa jatuh cinta itu sulit jadi baiknya hati-hati agar tidak disakiti apalagi jika putus cinta rasanya konon seperti mau mati. Tapi biar begitu, aku percaya bahwa putus cinta tak harus disesali karena sudah pasti hati akan sembuh dan bertaut dengan cinta lainnya di lain waktu.NOMOR 5
Agar Ibu Ani bisa menghasilkan pembelajaran menyimak untuk siswa SD kelas II dengan memanfaatkan dongeng Si Kancil maka ia harus memahami isi dongeng tersebut lalu mempelajari intonasi dan gerak tubuh (gesture) terbaik dalam membaca dongeng. Dengan kemampuan dan penguasaan yang baik akan cerita maka Ibu Ani bisa melaksanakan pembelajaran menyimak bacaan bagi siswanya dengan baik. Tentu dongeng yang dibacakan dengan penuh penghayatan akan menarik perhatian siswa sehingga mereka akan menyimak dengan baik.
PembahasanSoal di atas berkaitan dengan pembelajaran bagi siswa SD kelas II. Soal ditujukan bagi mahasiswa keguruan dan bukan untuk siswa pada jenjang manapun. Soal berkaitan dengan pembagian pelajaran tema dan subtema, mengubah pantun menjadi prosa dan lain-lain.
Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut tentang apa yang dimaksud dengan pantun tua pada link berikut https://brainly.co.id/tugas/35300494#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
