Pantun bahasa indonesia tentang pendidikan
1. Pantun bahasa indonesia tentang pendidikan
Jawaban:
contoh pantun:
piknik mari bawalah banyak tikar
dekap erat jangan sampai tergores
pendidikan bukan tentang gelar
semua itu murni menceritakan proses
tanah lapang tanah bahagia
banyak keluarga bersukacita
sampai saat tua tiba
pendidikan tetap yang utama
terhempas aku jauh ke luar angkasa
bumiku kecil aku terbang tinggi di atasnya
sekarang boleh kira tertimpa bencana
namun tak dapat lupakan belajar membaca
terbang aku tinggi siapa turut
menatap ke bawah yang tampak hanya laut
duka cita jangan berlarut
prestasi akademik janganlah surut
Penjelasan:
dalam dalam dunia pendidikan banyak pihak ikut berperan dalam hal mendidik siswa.pantun dengan tema pendidikan tidak selalu harus bertemakan sekolah pantun pendidikan juga bisa bermakna bahwa belajar dengan penuh kesungguhan agar kelak hidup akan menjadi lebih baik dan lebih cerah.
2. Berikan saya contoh pantun bahasa indonesia tentang pendidikan Tolong Bantu ya!!!!
Anak ayam turun sepuluh
mati satu tinggal sembilan
tuntutlah ilmu sungguh sungguh
agar kamu tidak ketinggalan ...kepasar membeli jamu
penjualnya berbadan kekar
kalau kamu ingin berilmu
rajin rajinlah belajar
3. Bahasa Indonesia (KD. 4.6)5. Buatlah sebuah pantun jenaka untukdengan tema pendidikan !Jawab:
Jawaban:
Pisau di dapur harus diasah
Supaya daging dapat dicacah
Belajar tanpa mengenal lelah
Niscaya nanti dapat faedah
Jawaban:
burung merpati terbangnya bar bra hi nona cantik kuy mabar
lihat hujan dijendela kamar
hanya diam tak ngapa ngapain
tiba tiba datang emak masuk tendang pintu kamar sampai pintu lepas
ternyata hanya disuruh untuk beliin gula donag
Penjelasan:
yg no dua yg lihat hujan itu gj buatan sendiri gk tau kayakya gk nyambung dah
4. Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia (KD 3.6)6. Perhatikan pantun berikut!Rusa banyak di dalam rimba,Kera-kerapun banyak berhimpun.Dosa banyak hidup di dunia .Segeralah kita minta ampunPantun tersebut bertemakan ....a. keagamaan c. kesehatanb. pendidikan d. budi pekerti
jawabannya a. keagamaan
maaf ya kalo salah CMIIW
Jawaban:
a keagamaai
Penjelasan:
maaf klo salah:v
5. Bantu ngab bahasa Indonesia Note:ngarang sendiri ya jangan liat google Soal 1.buatlah sebuah pantun yang bertema pendidikan! 2.buatlah sebuah pantun dengan tema covid-19!
Jawaban:
1. Jalan-jalan ke kota Banjar,
Hujan turun dengan berderai.
Ke sekolah untuk belajar,
Agar menjadi anak pandai.
2.Berjalan kaki hingga Naik Perahu
Pergi liburan Ke Pulau Angker
Basmi Covid dengan Bahu Membahu
Mari Kita Jangan Lupa Pakai Masker
Jawaban:
1)Naik Motor Dijalanan Berbatu
Naik Motornya Bersama Paman
Rajin-Rajinlah Membaca Buku
Agar Kamu Jadi Orang Yg Berguna Dimasa Depan
2Jalan-Jalan Kejakarta
Jalannya Bersama Keponakan
Covid 19 Masih Ada
Tataplah Jaga Kesehatan
6. BAHASA INDONESIAPANTUN Kerjakan soal dengan teliti dan mandiri1. Kalau ada air yang bersihTentu boleh kita menggunakannyaKalau lingkungan kamu ingin bersihBuanglah sampah pada tempatnyaAmanat pantun : ……2. Berlayar kapal dari BerandanMenuju arah Selat MalakaLebar kepala daripada badanApakah itu cobalah terka ?Jenis Pantun : …………….3. Sari kelapa buah niraNira diolah untuk sedekahGembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiahBerdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran adalah …..4. Buah duku buah delimaMembelinya di tengah jalanBawa buku untuk dibacaUntuk meraih pendidikanBerdasarkan pantun di atas, contoh pantun dengan tema ……5. Perhatikan larik-larik pantun berikut.(1) Mendapat kawan senang rasanya(2) Ikan laut enak rasanya(3) Bila dimasak dan dimakan(4) Tentu boleh kita berkenalanLarik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan ……6. Jangan tertipu dunia semuTinggal di dunia hanya sepagiJika engkau orang ….Derajatmu pasti meninggiKata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertamaadalah …..7. Pagi-pagi berolahragaKeliling kampung berlari-lariBelajar itu perlu berdoaSupaya kita berilmu tinggiPantun tersebut termasuk pantun ….8. Perhatikan pernyataan berikut !(1) Tidak ada sampiran dan isi(2) Bersajak a-b-a-b(3) Bersajak a-a-a-a(4) Merupakan jenis puisi lamaPernyataan tersebut yang bukan merupakan ciri syair adalah …..9. Ke taman naiknya roda tigaAdik senang ketika dikejarKesehatan jantung perlu dijagaAgar darah kita mengalir lancarSajak dari pantun di atas adalah …..10. Bentuk puisi klasik berisi pepatah atau perumpaan dinamakan …..11. Dongeng yang berhubungan dengan keanehan atau keajaiban alam disebut …..12. Baris ketiga dan keempat pada pantun dinamakan …..13. Pantun yang isinya dapat membuat pendengarnya tertawa termasuk jenis pantun ….14. Dongeng yang berisi kiasan yang mengandung ajaran hidup adalah ….15. Salah satu seni merangkai yang dapat mengungkapkan perasaan seseorang mengenaisuatu kejadian atau peristiwa yang dialaminya disebut …..
Jawaban:
1 merawat lingkungan dengan baik dan buang sampah pada tempatnya
2 ikan pari
jenis pantun: teka terima
3 1 dan 2
4 nasihat
5 (2,3,4,1)
6 berilmu
7 nasihat
8 (1,2,4)
9 a-b-a-b
10 seloka
11 legenda
12 isi pantun
13 jenaka
14 parabel
15 melukis
7. liIMueywery buaPENDIDIKANLEMBAGA**AN MA'ARIA**LEMBAGA PENDIDIKAN MA'ARIF NUPENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)MADRASAH TSANAWIYAH AL BASYARIYAH LENGKONGTAHUN PELAJARAN 2019/2020MapelKELAS: BAHASA INDONESIA: VII (TUJUH)HARI/ TanggalWAKTU: 07.00-08.30 WIBPILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!Teks di bawah ini digunakan untuk menjawab soal no 1 dan 2.Asam jatuh dari seberangDimuat orang dalam pedatiBadan jauh di rantau orangKalu-sakit siapa yang mengobati1. Berdasarkan struktur dan isinya, teks di atas tergolong ke dalam jenis....A, PantunB. SyairC. GurindamD. Mantra
Jawaban:
A. Pantun
Penjelasan:
Berdasarkan struktur dan isinya, teks di atas tergolong ke dalam jenis Pantun
8. 1. bacalah teks berikut!pagi-pagi suasana di kelas IX SMP sambo indah cukup ramai. bermacam-macam tingkah kegiatan mereka. ada yang mengobrol, ada yang membaca buku, ada pula yang keluar masuk kelas.cahyo: ssst..... bu Indarti datang! (para peserta didik beranjak duduk tempatnya masing-masing)bu Indarti: selamat pagi, anak-anak! (ramah)anak-anak: selamat pagi, buuuu! (kompak)bu Indarti: anak-anak, kemarin ibu memberikan tugas bahasa Indonesia membuat pantun.apakah kalian sudah mengerjakan?anak-anak: sudah, bu!bu Indarti: arga, kamu sudah membuat pantun?arga: sudah dong, bu.bu Indarti: arga, kamu sudah membuat pantun?arga: sudah dong, bu.bu Indarti: coba, sekarang kamu bacakan untuk teman-temanmu!arga: jalan-jalan ke hutan melihat salakada pula pohon-pohon tuaayam jantan terbahak-bahaklihat inka punya jerawat duaanak-anak: (tertawa terbahak-bahak)inka: (cemberut, melotot pada arga)bu Indarti: arga, kamu nggak boleh seperti itu pada temanmu. kekurangan orang lain itu bukan untuk ditertawakan. coba kamu buat pantun yang lain!arga: iya, bu! (masih tersenyum-senyum)identifikasilah unsur kebahasaan yang terdapat pada kutipan drama tersebut!!yg bisaa bantu,, butuh bangetttt secepatnya
Unsur kebahasaan yang tercantum dalam penggalan teks drama tersebut, yaitu:
1. Preposisi
2. Verba
3. Adjektiva
4. Kata Baku
5. Adjektiva
Pembahasan:
Unsur kebahasaan adalah aturan dalam membuat kalimat yang baik dan benar sesuai dengan kaidah kebahasaan.
Adapun unsur-unsur kebahasaan terdiri dari:
1. Konjungsi atau Kata Sambung. Konjungsi berarti menyambungkan kalimat satu dengan kalimat lainnya, atau anak kalimat dengan induk kalimat. contoh dari konjungsi yaitu: dan, tetapi, akan, namun, meskipun, lalu, setelah itu, sebelumnya dan lain-lain.
2. Verba atau Kata Kerja. Kata kerja memiliki arti kata yang menunjukan subjek melakukan aksi atau kegiatan, seperti dalam kalimat tersebut: tertawa, ditertawakan, mengobrol, membaca, keluar-masuk kelas, beranjak dan lain-lain.
3. Preposisi atau kata depan. Kata yang mengawali kalimat, seperti pada teks terdapat kata "Di".
4. Kata Baku. Kata baku adalah kata yang sesuai dengan PUEBI. Kata Baku ini jarang digunakan dalam percakapan sehari-hari karena terkesan formal. Dari teks tersebut, kata-kata yang digunakan hampir keseluruhan kata baku dan sesuai dengan PUEBI. Namunn, ada juga kata tidak baku yang dipakai seperti kata "enggak".
5. Adjektiva atau Kata Sifat. Kata sifat menyampaikan karakterisktik dari subjek, seperti dalam teks "cemberut".
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut tentang materi unsur kebahasaan di link berikut: https://brainly.co.id/tugas/83130
#BelajarBersamaBrainly & #SPJ1
9. PEMERINTAH KABUPATEN TINNOR TENGAH UTARADINAS PENDIDIKAN KEPEM N DAN OLAHRAGASMP NEGER: ENUAlamat: Jl. Fiol-Desa Oene. Bikoini TengahSOAL UJIAN PENILAIAN )GAH SEMESTER (PTS)Mata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas/Semester: VII A clan B / 2Tahun Pelajaran: 2020/2021Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap palir , benar!1. Puisi yang lahir dan berkembang di tengah-tengah kehidupan masyarakat di sebut...A. GurindamB. PantunC. SyairD. Puisi lama2. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah...A. Carilah olehmu akan sahabatYang boleh dijadikan obatB. Wahai muda kenalu dirimuTalah nohu to11
Jawaban:
puisi lama
Penjelasan:
karena kehidupan masyarakat saat perlu dengan adanya puisi lama
10. SOAL PJJ BAHASA INDONESIA TANGGAL 28 JANUARI 2021.A. PENGETAHUANI. Lengkapilah kalimat di bawah ini dengan mengisi titik-titik dengan kata hubung yang tepat, sehingga membentuk kalimat majemuk !1. Pemerintah membangun jalan tol … transportasi mudah dan lancar.2. …….. curah hujan terlalu besar, sungai-sungai meluap.3. ………. Iri hati di sanubari , betapa hidup sangat merugi.4. Untuk apa kita sembahyang, …….. kepada orang tua suka menantang.5. Perbanyaklah doa dan usaha ……… rencana kita dapat terlaksana.6. Buku cerita itu isinya bagus ……… Harganya cukup mahal.7. Setiap rumah di gang itu memasang bendera ……. Menyalakan lampu hias.8. Ia tidak jadi membeli HP …… orang tuanya sudah memberi uang.9. ……. pandemi ini sudah berakhir, sekolah-sekolah akan memulai pembelajaran lagi.10. Jangan pernah melawan orang tua ……. kita memperoleh doa yang baik darinya.II. Analisislah puisi rakyat di bawah ini dengan struktur dan kebahasaan yang tepat !1. PantunMakan soto dengan ketupat,Sangat lebat pohon nangka.Apa yang disebut sahabat,Selalu dekat dihati di jiwa.2. SyairIbu mengajar kami tiada hentiSepenuh jiwa segenap hatiMendidik kami jadi insan berbudiMengajari kami tepati janji3. Gurindam Dengan orang tua jangan pernah melawan. kalau tidak mau hidup berantakan.
Jawaban:
ROMAWI 1
1. agar
2.akibat
3.jika
4.jika
5.agar
6.tetapi
7.dan
8.padahal
9.jika
10.karena
ROMAWI 2
1. pantun
Suatu penyajian pantun adalah dua larik sampiran dan dua larik isi pantun.Dua larik pertama merupakan pengantar untuk masuk pada isi larik 3 dan 4.Makna atau isi pada larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak berhubungan.2. syair
Struktur penyajian syair satu bait terdiri atas 4 larik. Pola rima sama (a-a-a-a).Keempat larik syair merupakan isi dan terkait dengan bait-bait yang lain.Pilihan kata yang digunakan pada syair tersebut merupakan kata bersifat simbolik dan ungkapan lama.3. gurindam
Struktur penyajian gurindam dua larik merupakan isi yang berhubungan.Larik 1 merupakan syarat terjadinya keadaan pada larik 2. Ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan, gurindam tersebut menggunakan kalimat dengan pola hubungan tujuan (larik agar ...) dan pada larik 2 kondisi/keadaan jika apabila tujuan dilakukanjawaban romawi 2 tadi saya mengambil jawaban dari soal yang pernah dijawab oleh kak ( gumantinr )
Jawaban:
1. Pemerintah membangun jalan tol Agar transportasi mudah dan lancar.2.hari ini curah hujan terlalu besar, sungai-sungai meluap.3.Orang yg Iri hati di sanubari , betapa hidup sangat merugi.4 .Untuk apa kita sembahyang,Jika kepada orang tua suka menantang.5.Perbanyaklah doa dan usaha Agar rencana kita dapat terlaksana.6.Buku cerita itu isinya bagus Tetapi Harganya cukup mahal.7.Setiap rumah di gang itu memasang bendera Untuk Menyalakan lampu hias.8.Ia tidak jadi membeli HP Karena orang tuanya sudah memberi uang.9.Saat Ini pandemi ini sudah berakhir, sekolah-sekolah akan memulai pembelajaran lagi.10.Jangan pernah melawan orang tua Agar kita memperoleh doa yang baik darinya.NO COPAS YAAMAAF JIKA SALAH11. I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI DEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR!1. Puisi melayu Indonesia yang berasal dari bahasa Jawa kuno “ tuntun “ yaitu . . . .A. SyairC. PantunB. SajakD. Puisi2. Berikut ciri-ciri pantun yang benar adalah . . . .A. Bersajak a-a-a-aB. Pertama dan ketigaC. Setiap baris terdiri atas 4-6 suku kataD. Terdiri atas baris sampiran dan isi dalam satu bait3. Pola rima yang tepat dalam sebuah pantun, yaitu . . . .A. Rima baris pertama sama dengan baris keempat pantunB. Rima baris pertama sama dengan baris ketiga pantunC. Rima baris ketiga sama dengan baris keempat pantunD. Rima baris kedua sama dengan baris ketiga pantun4. Tradisi berbalas pantun terdapat dalam prosesi pernikahan adat . . . .A. JawaC. BatakB. MelayuD. Dayak5. Pantun yang berisi kiasan biasa untuk menyampaikan suatu hal secara tersirat disebut . . . .A. Pantun nasihatC. Pantun kiasanB. Pantun jenakaD. Pantun teka-tekiBacalah pantun berikut untuk menjawabnaik kapal di dermagake dermaga lewat jembatankesehatan jantung perlu di jagaagar darah lancar tanpa hambatansoal nomor 6 – 10!6. Sampiran dari pantun tersebut adalah . . . .A. Naik kapal di dermagaC. Ke dermaga lewat jembatanKesehatan jantung perlu dijaga Kesehatan jantung perlu dijagaB. Naik kapal di dermagaD. Kesehatan jantung perlu dijagaKe dermaga lewat jembatan Agar darah lancar tanpa hambatan7. Rima yang digunakan pada pantun tersebut adalah . . . .A. a-b-a-bC. a-a-a-aB. a-b-b-aD. a-a-b-b8. Jumlah suku kata baris pertama pantun tersebut adalah . . . .A. DelapanC. LimaB. EnamD. Empat9. Isi pantun yang benar adalah . . . .A. Naik kapal haruB. Darah akan terhambat jika jantung tidak sehatC. Jantung harus sehat agar peredaran darah lancarD. Kesehatan jantung sangat penting sebelum naik kapal10. Pantun tersebut dibuat dengan tujuan untuk . . . .A. Memberikan arahan untuk menjaga kesehatanB. Menghibur atau menghilangkan penatC. Menyampaikan pesan tersiratD. Melakukan permainan tanya jawab11. Perhatikan pantun berikut !Pulang ke kampung halaman Mampir sebentar di Kota SragenCobalah terka wahai kawanSel darah apa yang mengangkut oksigen ?Berdasarkan isinya pantun di atas termasuk jenis pantun . . . .A. jenakaB. nasihatC. teka-tekiD. kiasan12. Berikut ini yang merupakan jenis pantun berdasarkan siklus kehidupan adalah . . . .A. pantun nasihatC. pantun jenakaB. pantun teka-tekiD. pantun orang tua13. Pantun yang berisi pesan yang bertujuan mendidik, memberikan pesan moral, budi pekerti, tuntunan kepada banyak orang adalah pantun . . . .A. agamaB. jenakaC. kiasan D. nasihat14. Perhatikan teks pantun berikut !(1) Angin puyuh berputar-putar(2) Bukan dengan bersantai-santai(3) Dari laut menuju pantai(4) Ilmu didapat dengan belajarUrutan yang tepat pantun di atas agar menjadi pantun yang padu adalah . . . .A. 2 – 4 – 3 – 1 B. 1 – 3 – 4 – 2C. 2 – 4 – 1 – 3D. 3 – 1 – 4 – 215. Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membuat pantun adalah . . . .A. Menentukan tema pantunB. Membuat bagian isi pantun C. Menentukan jenis pantunD. Membuat bagian sampiranII. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!16. Tuliskan ciri-ciri pantun yang benar!17. Sebutkan cara mengetahui informasi penting dari suatu pantun? Bacalah pantun berikut untuk menjawabBerdiri lalu berjongkokDilakukan untuk rehatJauhilah asap rokokAgar jantung tetap sehatsoal 13-15!18. Tuliskan bunyi sampiran pada pantun di atas!19. Tuliskan amanat dari pantun tersebut!20. Buatlah satu bait pantun yang bertema kesehatan
Jawaban:
jawaban ya no,1,2 adalah c,d
Penjelasan:
soalnya banyak kali
12. SOAL PJJ BAHASA INDONESIA TANGGAL 28 JANUARI 2021.A. PENGETAHUANI. Lengkapilah kalimat di bawah ini dengan mengisi titik-titik dengan kata hubung yang tepat, sehingga membentuk kalimat majemuk !1. Pemerintah membangun jalan tol … transportasi mudah dan lancar.2. …….. curah hujan terlalu besar, sungai-sungai meluap.3. ………. Iri hati di sanubari , betapa hidup sangat merugi.4. Untuk apa kita sembahyang, …….. kepada orang tua suka menantang.5. Perbanyaklah doa dan usaha ……… rencana kita dapat terlaksana.6. Buku cerita itu isinya bagus ……… Harganya cukup mahal.7. Setiap rumah di gang itu memasang bendera ……. Menyalakan lampu hias.8. Ia tidak jadi membeli HP …… orang tuanya sudah memberi uang.9. ……. pandemi ini sudah berakhir, sekolah-sekolah akan memulai pembelajaran lagi.10. Jangan pernah melawan orang tua ……. kita memperoleh doa yang baik darinya.II. Analisislah puisi rakyat di bawah ini dengan struktur dan kebahasaan yang tepat !1. PantunMakan soto dengan ketupat,Sangat lebat pohon nangka.Apa yang disebut sahabat,Selalu dekat dihati di jiwa.2. SyairIbu mengajar kami tiada hentiSepenuh jiwa segenap hatiMendidik kami jadi insan berbudiMengajari kami tepati janji3. Gurindam Dengan orang tua jangan pernah melawan. kalau tidak mau hidup berantakan.AYO AYO JGN NGASAL
1. agar
2. akibat
3. jika (saya gayakin)
4. bila
5. maka
6. tetapi
7. dan
8. padahal (gatau ini)
9. apabila
10. sebab
kamu bisa koreksi lagi ya, semangattt
13. Berikut adalah contoh 20 soal dan kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 12 untuk ulangan harian: 1. Soal Pilihan Ganda: Salah satu ciri novel adalah... a. Menggunakan sajak dan pantun. b. Mengutip sumber-sumber tepercaya. c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. d. Menyajikan pendapat pribadi penulis. Kunci jawaban: c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. 2. Soal Isian Singkat: Sebutkan empat tahap dalam proses kreatif menulis cerpen! Kunci jawaban: Penemuan ide, Penyusunan alur, Pengembangan karakter, Penulisan naskah. 3. Soal Benar/Salah: Sastra lisan adalah jenis sastra yang ditulis menggunakan bahasa tulis. Kunci jawaban: Salah. 4. Soal Esai Singkat: Jelaskan perbedaan antara sastra lisan dan sastra tulis beserta contoh dari masing-masing jenis sastra tersebut. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 5. Soal Penjodohan: Jodohkan jenis teks berikut dengan tujuan komunikatifnya: - Pidato - Editorial - Laporan Kunci jawaban: - Pidato: Tujuan komunikatif - Melembagakan pandangan atau gagasan, menggerakkan pendengar. - Editorial: Tujuan komunikatif - Memberikan pandangan atau pendapat mengenai isu tertentu. - Laporan: Tujuan komunikatif - Menyampaikan fakta atau hasil pengamatan secara objektif. 6. Soal Analisis Puisi: Analisislah puisi berikut ini dan identifikasi unsur-unsur retorika yang digunakan dalam puisi tersebut. Puisi: Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. Unsur-unsur retorika yang mungkin ditemukan termasuk metafora dan personifikasi. 7. Soal Pengisian Kata: Tema sastra "perjuangan untuk keadilan" seringkali diungkapkan dalam bentuk cerita atau __________ yang menggugah emosi pembaca. Kunci jawaban: novel. 8. Soal Aspek Sosial Sastra: Jelaskan bagaimana sastra dapat mempengaruhi atau merefleksikan perubahan sosial di masyarakat. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 9. Soal Uraian Singkat: Jelaskan perbedaan antara karya sastra prosa dan sastra puisi beserta contoh dari masing-masing jenis. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada penjelasan dan contoh yang disajikan oleh siswa. 10. Soal Analisis Novel: Pilih salah satu novel karya penulis Indonesia dan analisislah karakter tokoh utamanya, serta jelaskan bagaimana karakter tersebut berkembang sepanjang cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada novel yang dipilih dan analisis karakter yang disajikan oleh siswa. 11. Soal Penulisan Tugas: Buatlah sebuah esai tentang pentingnya mempelajari sastra bagi perkembangan wawasan dan emosi manusia. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada isi dan kualitas esai yang disajikan oleh siswa. 12. Soal Mengidentifikasi Teks: Identifikasi jenis teks dari cuplikan berikut: "Dalam pidato yang disampaikan pada peringatan hari kemerdekaan, presiden menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa." Kunci jawaban: Pidato. 13. Soal Kesantunan Berbahasa: Berikan contoh ungkapan atau kalimat yang sopan dan menghormati dalam berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 14. Soal Hubungan Antarteks: Jelaskan bagaimana teks ulasan film dan teks review buku memiliki kesamaan dan perbedaan dalam struktur dan tujuan komunikatifnya. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan pemahaman siswa tentang kedua jenis teks tersebut. 15. Soal Analisis Karakter: Analisislah karakter protagonis dalam novel "Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck" dan jelaskan peran serta perubahan yang dialami karakter tersebut dalam cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. 16. Soal Makna Konotatif: Berikan contoh kata-kata yang memiliki makna konotatif positif dan negatif. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 17. Soal Mengidentifikasi Majas: Identifikasi jenis majas dalam kalimat berikut: "Matahari tersenyum cerah di atas langit biru." Kunci jawaban: Personifikasi. 18. Soal Karya Sastra Luar Negeri: Jelaskan bagaimana karya sastra dari luar negeri dapat memberikan wawasan tentang kebudayaan dan perspektif yang berbeda. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 19. Soal Peran Sastra dalam Pendidikan: Tuliskan pendapat Anda tentang peran sastra dalam meningkatkan minat membaca dan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 20. Soal Aplikasi Sastra dalam Kehidupan: Jelaskan bagaimana pengetahuan sastra dapat membantu seseorang dalam berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Bahasa memiliki peran yang sangat penting sebagai alat komunikasi manusia dalam berinteraksi. Bahasa juga merupakan alat untuk berpikir dan belajar. Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan budaya
14. 4. Perhatikan kutipan pantun berikut! (Bahasa Indonesia - KD 3.6) a. Jalan-jalan membeli selasih Dibuat es aduh segarnya Ketua RW telah terpilih b. Burung dara terbang ke awan Terbang di langit sangat lama Didiklah tanganmu agar dermawan Suka membantu kepada sesama Semoga hidup damai sentosa Tentukan bagian sampiran dan isi dari pantun di atas! Jawab:.....
Penjelasan:
sampiran:-burung dara terbang ke awan
-terbang di langit sangat lama
Isi. :-didiklah temanmu agar dermawan
-suka membantu kepada sesama
semoga hidup damai sentosa
semoga membantuu
15. Teks untuk mengerjakan soal nomor 31-35Kekayaan budaya Indonesia sangat banyak, diantaranya berupa karya sastra lama, yaitu pantun.Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama yangdikenal luas di seluruh wilayah Nusantara. Istilahpantun berasal dari kosakata bahasa Minangkabauyaitu patuntun yang berarti 'petuntun'. Di dalam ko-sakata bahasa Jawa dikenal istilah parikan yang ham-pir menyerupai bentuk pantun. Demikian juga denganistilah paparikan di Sunda dan umpasa di Batak. Pan-tun dikenal sebagai puisi lama asli Melayu. Pantunberkembang ke seluruh wilayah Nusantara melaluikegiatan perdagangan, kegiatan agama, dan kegiatankemasyarakatanPantun adalah puisi lama yang terdiri atas empatlarik (atau empat baris bila dituliskan). Setiap larikterdiri dari 8-12 suku kata. Setiap akhir larik padasetiap bait bersajak akhir a-b-a-b. Larik atau baris 1dan 2 berfungsi sebagai sampiran dan larik 3 dan 4berfungsi sebagai isi.Sampiran adalah dua baris pertama dari setiapbait pantun. Bagian sampiran pantun tidak berkaitandengan isi. Bagian ini hanya berfungsi sebagai pijakanuntuk masuk pada isi pantun. Menurut Sutan TakdirAlisjahbana fungsi sampiran terutama menyiapkanrima dan irama untuk mempermudah pendengar me-mahami isi pantun. Ini dapat dipahami karena pantunmerupakan sastra lisan.31. Dari mana asal budaya pantun?a.Melayub. Minahasac.Minangkabaud.Sumatera32. Pantun tersebar dengan cara sebagai berikut,kecuali ....a.Disebarkan melalui kegiatan perdagangan.b. Disebarkan melalui kegiatan kemasyara-katan.c.Disebarkan melalui kegiatan keagamaan.d. Disebarkan melalui pendidikan.
Jawaban:
31.c minangkabau
32.a.disebarkan melalui kegiatan perdagangan
maaf kalau salah ya thx
16. 1.{ikan gabus di rawa-rawa} {ikan belut nyangkut di jaring} {perutku sakit menahan tawa} { gigi palsu loncat ke piring}pantun diatas termasuk dalam janis pantun...2.pantun yang berisi nasihat dengan tujuan untuk mendidik,dan memberikan nasihat kepada orang lain disebut...3.pantun yang di dalam nya berisi perumpamaan atau ibarat disebut..4.melati wangi melati putihrempah-rempah Banyak gunanyamari Kita hidup bersih buang sampah pada tempatnyajumlah suku kata baris ke 2 pada pantun di atas adalah..5.pantun bersajak...atau...6.pantun merupakan puisi lama melayu Indonesia yang berasal dari bahasa jawa kuno yaitu..7.akhir bunyi di akhir baris pada pantun dinamakan..8.penyumbatan pembuluh arteri dikenal dengan istilah..9.mamalia memiliki sistem peredaran darah..10.pembuluh yang menyuplai darah ke jantung disebut..11.dexter disebut juga ...sebelum membuat cergam,harus memperhatikan kerakter tokoh....dan tokoh..TOLONG BANTU JAWAB NO 1 SAMPAI 11 AJA...TAPI JANGAN NGASAL NANTI AKU LAPORKAN KALO BENAR NANTI KU JADIKAN JAWABAN TERBAIK....BESOK SOALNYA MAU KUMPUL..
Jawaban:
1.Pantun diatas merupakan jenis pantun (JENAKA)
2.pantun yang berisi nasihat dengan tujuan untuk mendidik,dan memberikan nasihat kepada orang lain disebut (Amanat)
3.pann yang di dalam nya berisi perumpamaan atau ibarat disebut (PANTUN KIASAN)
4.jumlah suku kata baris ke 2 pada pantun diatas adalah
Gak tau suku katanya yang kata isi pantun atau sampiran
5. pantun bersajak (A-B-A-B) atau (A-A-A-A)
6.pantun merupakan puisi lama melayu Indonesia yang berasal dari bahasa jawa kuno yakni tuntun
7.akhir bunyi di akhir baris pada pantun dinamakan (ISI PANTUN)
8.penyumbatan pembuluh darah arteri dikenal dengan istilah (MEDIS)
9.mamalia memeliki sistem peredaraan darah(GANDA)yakni darah melalui jantung 2 kali10.pembuluh yang menyerupai darah ke jantung di sebut=Arteri
11. dexter disebut juga dengan jantung sebelah kanan
17. Bahasa Indonesia11. Jenis puisi lama. Pantun merupakan salah satukarya yang dapat menghibur dan juga mendidik.Pantun merupakan suatu ungkapan perasaanserta pikiran, karena ungkapan tersebut disusunsehingga membentuk sebuah rangkaian kata-kata yang menarik disebut...A. PantunB. LegendaC. SajakD. Cerita
Jawaban:
c. Sajak
Penjelasan:
maaf klo salah:)
18. II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Ada berapa cara yang dapat dipakai untuk mengambil keputusan bersama? Sebutkant(PPKn - KD 3.2)2. Buatlah sebuah pantun bertema pendidikan! (Bahasa Indonesia - KD 3.6)3. Tentukan bagian sampiran dan bagian isi dari pantun di bawah inil (Bahasa Indonesia- KD 3.6)Ban sedan di taman kotaKita ambil dengan pegasBadan sehat idaman kitaKita belajar menjadi cerdas4. Apakah arti pembangunan sosial budaya? (IPS - KD 3.2)5. Sebutkan contoh kegiatan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya!(IPS - KD 3.2)Kolom PenilaianNilaiSoal Pilihan Ganda Soal UralanTotal NilaiMata PelajaranKDPPKnBahasa IndonesiaIPS3.23.63.257Kelas VSubtema 2: Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah - Semester 1
Jawaban:
3. Tentukan bagian sampiran Ban sedan di taman kota
Kita ambil dengan pegas dari pantun di bawah inil (Bahasa Indonesia
- KD 3.6)
Ban sedan di taman kota
Kita ambil dengan pegas
Badan sehat idaman kita
Kita belajar menjadi cerdas
jawaban:bagian sampiran:
Ban sedan di taman kota
Kita ambil dengan pegas
bagian isi :
Badan sehat idaman kita
Kita belajar menjadi cerdas
Jawaban:
2.Kain di jahit jadilah baju
Bukan menjadi nisan jenazah
Sekolah untuk mencari ilmu
Bukan sekedar dapat ijazah
3.sampiran baris ke 1 dan 2
isi baris ke 3 dan 4
Penjelasan:
maaf kalau salah
yg lain aq lupa soalnya udah aku kumpulin
itu soalnya ada yg sama punya aku
19. I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI DEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR! 1. Puisi melayu Indonesia yang berasal dari bahasa Jawa kuno “ tuntun “ yaitu . . . . A. Syair C. Pantun B. Sajak D. Puisi 2. Berikut ciri-ciri pantun yang benar adalah . . . . A. Bersajak a-a-a-a B. Pertama dan ketiga C. Setiap baris terdiri atas 4-6 suku kata D. Terdiri atas baris sampiran dan isi dalam satu bait 3. Pola rima yang tepat dalam sebuah pantun, yaitu . . . . A. Rima baris pertama sama dengan baris keempat pantun B. Rima baris pertama sama dengan baris ketiga pantun C. Rima baris ketiga sama dengan baris keempat pantun D. Rima baris kedua sama dengan baris ketiga pantun 4. Tradisi berbalas pantun terdapat dalam prosesi pernikahan adat . . . . A. Jawa C. Batak B. Melayu D. Dayak 5. Pantun yang berisi kiasan biasa untuk menyampaikan suatu hal secara tersirat disebut . . . . A. Pantun nasihat C. Pantun kiasan B. Pantun jenaka D. Pantun teka-teki Bacalah pantun berikut untuk menjawab naik kapal di dermaga ke dermaga lewat jembatan kesehatan jantung perlu di jaga agar darah lancar tanpa hambatan soal nomor 6 – 10! 6. Sampiran dari pantun tersebut adalah . . . . A. Naik kapal di dermaga C. Ke dermaga lewat jembatan Kesehatan jantung perlu dijaga Kesehatan jantung perlu dijaga B. Naik kapal di dermaga D. Kesehatan jantung perlu dijaga Ke dermaga lewat jembatan Agar darah lancar tanpa hambatan 7. Rima yang digunakan pada pantun tersebut adalah . . . . A. a-b-a-b C. a-a-a-a B. a-b-b-a D. a-a-b-b 8. Jumlah suku kata baris pertama pantun tersebut adalah . . . . A. Delapan C. Lima B. Enam D. Empat 9. Isi pantun yang benar adalah . . . . A. Naik kapal haru B. Darah akan terhambat jika jantung tidak sehat C. Jantung harus sehat agar peredaran darah lancar D. Kesehatan jantung sangat penting sebelum naik kapal 10. Pantun tersebut dibuat dengan tujuan untuk . . . . A. Memberikan arahan untuk menjaga kesehatan B. Menghibur atau menghilangkan penat C. Menyampaikan pesan tersirat D. Melakukan permainan tanya jawab 11. Perhatikan pantun berikut ! Pulang ke kampung halaman Mampir sebentar di Kota Sragen Cobalah terka wahai kawan Sel darah apa yang mengangkut oksigen ? Berdasarkan isinya pantun di atas termasuk jenis pantun . . . . A. jenaka B. nasihat C. teka-teki D. kiasan 12. Berikut ini yang merupakan jenis pantun berdasarkan siklus kehidupan adalah . . . . A. pantun nasihat C. pantun jenaka B. pantun teka-teki D. pantun orang tua 13. Pantun yang berisi pesan yang bertujuan mendidik, memberikan pesan moral, budi pekerti, tuntunan kepada banyak orang adalah pantun . . . . A. agama B. jenaka C. kiasan D. nasihat 14. Perhatikan teks pantun berikut ! (1) Angin puyuh berputar-putar (2) Bukan dengan bersantai-santai (3) Dari laut menuju pantai (4) Ilmu didapat dengan belajar Urutan yang tepat pantun di atas agar menjadi pantun yang padu adalah . . . . A. 2 – 4 – 3 – 1 B. 1 – 3 – 4 – 2 C. 2 – 4 – 1 – 3 D. 3 – 1 – 4 – 2 15. Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membuat pantun adalah . . . . A. Menentukan tema pantun B. Membuat bagian isi pantun C. Menentukan jenis pantun D. Membuat bagian sampiran II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR! 16. Tuliskan ciri-ciri pantun yang benar! 17. Sebutkan cara mengetahui informasi penting dari suatu pantun? Bacalah pantun berikut untuk menjawab Berdiri lalu berjongkok Dilakukan untuk rehat Jauhilah asap rokok Agar jantung tetap sehat soal 13-15! 18. Tuliskan bunyi sampiran pada pantun di atas! 19. Tuliskan amanat dari pantun tersebut! 20. Buatlah satu bait pantun yang bertema kesehatan
Penjelasan:
C.pantund.terdiri atas baris sampiran dan isi dalam satu baitB.rima baris pertama sama dengan baris ketiga pantunB.melayuC.pantun kiasanA.naik kapal di dermagaA.a-b-a-bD.empatC.jantung harus sehat agar peredaran darah lancarA.memberikan arahan untuk menjaga kesehatanC.teka tekiA.pantun nasihatD.nasihatB.1-3-4-2A.menentukan tema pantunCiri-ciri pantun:Tiap bait terdiri dari empat larik,Tiap larik terdiri atas 8 sampai 12 suku kata,Larik pertama dan kedua merupakan sampiran,Larik ketiga dan keempat merupakan isi,Rima akhir larik bersajak a-b-a-b.caranya dengan membaca bari ketiga dan keempat dengan seksma.sampiran:Berdiri lalu berjongkok,Dilakukan untuk rehat.amanat:sebaiknya kita menjauhi asap rokok agar jantung tetap sehat.Pantun tema kesehatan:Jika pergi ke pulau madura
Harus lewat sebelah selat
Rajinlah Berolahraga
Agar tubuh menjadi sehat
Semoga bermanfaat,Semangat blajarnya dek walau kita mager wkwkwk
20. Pagi-pagi suasana di kelas VIII SMP Sambo Indah cukup ramai. Bermacam-macam tingkah kegiatan mereka. Ada yang mengobrol, ada yang membaca buku. Ada pula yang keluar masuk kelas.Cahyo : "Ssst.... Bu Indarti datang!" (para peserta didik beranjak duduk di tempatnya masung masing)Bu Indarti"Selamat pagi, anak-anak!" (ramah)Anak-anak:"Selamat pagi, Buuu!" (kompak)Bu Indarti:"Anak-anak, kemarin Ibu memberikan tugas Bahasa Indonesia membuat pantun. Apakah kalian sudah mengerjakan?"Anak-anak:"Sudah, Bu!"Bu Indarti:"Arga, kamu sudah membuat pantun?"Arga: "Sudah dong, Bu."Bu Indarti:"Coba, sekarang kamu bacakan untuk teman-temanmu."Arga"Jalan-jalan ke hutan melihat salak, Ada pula pohon-pohon tua.Ayam jantan terbahak-bahak,Lihat Inka punya jerawat dua."Anak-anak: (tertawa terbahak-bahak) Inka : (cemberut, melotot pada Arga) Bu Indarti: "Arga, kamu nggak boleh seperti itu pada temannya. (agak kesal) Kekurangan orang lain itu bukan untuk ditertawakan. Coba kamu buat pantun yang lain!" Arga "Iya, Bu!" (masih tersenyum-senyum)tuliskan kata ganti dalam dialog tersebut!
Kata ganti yang terdapat pada dialog tersebut adalah temannya.
Penjelasan:
Kata ganti adalah sebuah kata yang berfungsi untuk menggantikan nama sebuah benda atau orang dengan tujuan kalimatnya menjadi efektif dan tidak bertele-tele dengan pengucapan nama orang atau benda tersebut berkali-kali.
Contoh kata ganti adalah:
1. Dia untuk orang ketiga.
2. Saya atau aku untuk orang pertama.
3. Kamu atau anda untuk orang ketiga.
4. Temannya, bukunya, kucingnya untuk kata ganti kepemilikan.
Dari teks dialog di atas yang menjadi kata ganti adalah temannya, ini merujuk kepada kepemilikan seorang teman, artinya teman dari pembicara kedua.
Contoh kata ganti yang diterapkan dalam sebuah kalimat, antara lain:
1. Pergilah dari sini, aku tidak mau melihatmu lagi.
2. Tandatangani bukunya sekarang.
3. Kucingnya baru saja disteril oleh dokter hewan.
Pelajari lebih lanjut mengenai materi kata ganti di sini:
https://brainly.co.id/tugas/3323676
#BelajarBersamaBrainly
21. PEMERINTAH KABUPATEN PEKALONGANDINAS PENDIDIKAN DAN KEUUDAYAANSMP NEGERI I KARANGANYARJI. Kebunsari Telp. (0285) 381238 Karanganyar Kabupaten Pelalongan 51182PENILAIAN HARIAN ITAHUN PELAJARAN 2020/2021Bahasa IndonesiaKelas/Semester VII/GenapMata Pelajaranlihatlah kepada kelakuan dia.2. Jawablah pertanyaan dengan benar dan tepat!4. Tentukan kata berima pada gurindam di atas!b. Menyimpulkan isi pesan gurindan di atas denganbahasa kalian sendiri!4. Jelaskan struktur dan bahasa pada bait pertamagurindam di atas!Bacalah pantun di bawah ini dengan cermat!PuntunAlrsurat memungut bayam,Sayur diisi ke dalam kantung:Jangan diikuti tabiat ayam,Bertelur sebi riuh selumpungBerkaitan dengan pantun di atasa. Tentukan kata berima pada pantun! !b. Mengembangkan isi pantun secara singkat denganbahasa kalian sendiri.c. Jelaskan struktur dan bahasa pada pantun di atas!GurindamJika hendak mengenal orang yang baik perangailihatlah pada ketila bercampur dengan orang ramai.Cahari olehmu akan sahabat,yang boleh dijadilan obat.Cahari olehmu nkan guru,yang boleh tahukan tiap seteru,Jika hendak mengenal orang berbangsa.lihat kepada budi dan bahasa.Jika hendak mengenal orang yang berbahagia,sangat memeliharakan yang sia-sia.Jika hendak mengenal orang mulin,SyairInilah gerangan suatu madahMengurangkan syair terlalu indahMembetuli jalan tempat berpindahDi sanalah iktikat diperbetuli sudahWahai muda kenali dirimulalah perahu tamil hidupouTindalah berapa lama hidupmuKe akhini jon kekal hidupmu3. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat!a. Tentukan kata berima pada syair di atas!b. Simpulkan nilai moral atau nasihat yang terdapatpada syair di atas!4. Jelaskan perbedaan ciri-ciri pantun, gurindam, din syair5. Tulislah dengan bahasa kalian sendiri punndam yangmengandung nilai moral!
Jawaban:
ibu kota pekalongan adalah pemalang
22. Jawabnya Yang Benar Ya ! Jangan Ngasal Nanti Dilapor! Kalau Ngasal Poinnya Diambil lagi! Jangan Ngarep Ngarep poinBantu Yang Baik ......Sekarang Dikumpulin....1. Pilihlah penggunaan kata sapaan yang benar saat berpidato! a. Yth. Kepala SMP Negeri 1 Cisaat,b. Yth. Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu sekalian,c. Yth. Saudara-Saudara Sekalian Sebangsa dan Setanah Air,d. Yth. Teman-Teman serta Para Orang Tua sekalian,2. Penulisan gelar yang benar adalah.... a. ProfDrH.Ahmad Huda, M.Pd.b. Yana Sutendi, S.PD.,MMc. Edi Junaedi, M.Pd.d. Aisyah, SE3. Pilihlan penggunaan kata berimbuhan yang benar! a. Peserta Didik harus mensukseskan pemilihan Ketua OSIS.b. Guru harus menyontohkan karakter yang baik.c. Kita harus menyintai buku setiap waktu.d. Seluruh siswa dilarang menyontek saat PTS.4. Pilihlah isi pantun yang persuasif untuk yang sesuai dengan sampiran berikut (1) Di pantai Palabuan difoto beraksi (2) bergaya bagai model yang menawan a. (3) Budayakan aktif berliterasi (4) agar sukses di masa depanb. (3) Di pantai Palabuhan bertemu polisi (4) Polisi gagah sangat rupawanc. (3) Di Sukabumi tidak ada taksi (4) yang ada hanya angkutan perkotaand. (3) Ke Bandung bersama Neng Susi (5) moci dan manisan tidak ketinggalan5. Pilihlah penggunaan ejaan yang paling benar! a. Pembelajaran tatap muka akan segera di laksanakan disekolah.b. Kebijakan ini di sepakati oleh Pemda Kabupaten Sukabumi.c. Sosialisasikanlah Pisang Ambon sebagai buah yang bergizi!d. Seluruh tugas dilaksanakan di rumah masing-masing.6. Kalimat pembuka pidato yang paling efektif adalah...a. Marilah kita berterima kasih yang banyak sekali saya sampaikan kepada pengatur acara atas waktu yang diberikan.b. Puji dan syukur marilah kita bersama-sama semua Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu yang hadir kepada Allah SWT.c. Marilah kita memanjatkan syukur yang sebanyak-banyaknya ke hadirat Ilahi Rabi yang mana telah memberika karunia yang sangat besar sekali.d. Marilah kita memanjatkan syukur kepada Allah SWT atas limpahan rahmat-Nya kepada kita saat ini.7. Kalimat yang menggunakan kata baku yang benar adalah....a. Kita harus tetap produktif selama belajar di rumah.b. Kita harus aktip mengikuti berbagai kegiatan di masyarakat.c. Kembangkanlan kreatifitasmu dengan optimal!d. Soal ini sangat berkwalitas.8. Pilihlah penggunaan pilihan kata berbahasa Indonesia baku...a. Seluruh tugas harus diupaload di GCR.b. Saat ini seluruh siswa sedang PTS online.c. Media ulangan saat ini adalah gawai.d. Seluruh tugas harus dikerjakan hingga finish.9. Pilihlah judul teks pidato persuasi yang paling tepat..a. Cara Membuat Hiasan Dindingb. Cara Membuat Mobil Elektrikc. Cara Mengatasai Kejenuhan Belajar di Rumahd. Cara Menggunakan Masker10. Pilihlah kalimat persuasif dalam teks pidato! a. Untuk apa tawuran?b. Kita adalah pelajar.c. Mengapa tidak boleh ke luar rumah?d. Kita harus melaksanakan protokol kesehatan.
Jawaban:
1. A
2. C
3. A
5. B
6. B
7. B
8. D
9. B
10. A
MAAF KALAU SALAH
23. buatlah rangkuman tentang puisi rakyatini teksnyaPuisi Rakyat adalah kesusastraan rakyat yang sudah tertentu bentuknya, biasanya terjadi dari beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, ada yang berdasarkan panjang pendek suku kata, lemah tekanan suara, atau hanya berdasarkan irama.Puisi rakyat dapat berbentuk ungkapan tradisional, pertanyaan tradisional, kategori : paparikan dan wawangsalan. Selanjutnya paparikan dibagi menjadi dua : rarakitan cerita rakyat, dan kepercayaan rakyat yang berupa mantra. Puisi rakyat berisi nilai-nilai yang berkembang dalam kehidupan masyarakat. Termasuk puisi rakyat adalah puisi lama yang berisi pesan-pesan dan nilai- nilai warisan leluhur bangsa Indonesia.Puisi rakyat berupa pantun, syair, gurindam, atau puisi rakyat yang berkembang di daerah tertentu. Pada acara-acara di televisi, kepiawaian membuat pantun masih menjadi andalan untuk melucu. Pada lagu-lagu juga masih ditemukan pantun. Sementara untuk gurindam, syair, dan sastra lama yang lain agak kurang lagi didengar.Dalam dunia kesastraan kita memiliki warisan turun-temurun berupa cerita rakyat atau puisi rakyat yang tidak diketahui siapa pengarangnya. Karena merupakan hasil turun-temurun dan tidak diketahui siapa pengarangnya, puisi lama biasanya disampaikan dari mulut-kemulut. Puisi lama terlihat kaku karena terikat oleh aturan-aturan seperti jumlah kata dalam tiap baris, jumlah baris dalam tiap bait dan juga pengulangan kata yang bisa di awal maupun di akhir sajak atau kita kenal dengan sebutan rima. Pada bagian ini puisi lama yang akan dibahas adalah pantun, syair dan gurindam.GurindamGurindam adalah puisi lama yang berasal dari negeri India. Istilah gurindam berasal dari bahasa India, yaitu kirindam berarti “mulamula” atau “perumpamaan”. Gurindam sarat nilai agama dan moral. Tak dimungkiri bahwa gurindam bagi orang dulu sangat penting dan dijadikan norma dalam kehidupan. Seperti apakah gurindam sebenarnya? Gurindam adalah puisi lama (Melayu) yang sangat penting sebagai warisan budaya.Ciri gurindama) terdiri atas dua baris dalam sebaitb) tiap baris memiliki jumlah kata sekitar 10-14 katac) tiap baris memiliki rima sama atau bersajak A-A, B-B, C-C, danseterusnyad) merupakan satu kesatuan yang utuh.e) baris pertama berisi soal, masalah, atau perjanjianf) baris kedua berisi jawaban, akibat dari masalah atau perjanjian pada baris pertama. (isi atau maksud gurindam terdapat pada baris kedua)g) isi gurindam biasanya berupa nasihat, filosofi hidup atau kata-kata mutiaraPantunPantun adalah puisi Melayu yang mengakar dan membudaya dalam masyarakat. Pantun dikenal dengan banyak nama di berbagai bahasa di Nusantara, tonton (bahasa Tagalog), tuntun (bahasa Jawa), pantun (bahasa Toba) yang memiliki arti kurang lebih sama, yaitu sesuatu ucapan yang teratur, arahan yang mendidik, bentuk kesantunan. Pantun tersebar hampir diseluruh Indonesia. Fungsi pantun di semua daerah (Melayu, Sunda, Jawa, atau daerah lainnya) sama, yaitu untuk mendidik sambil menghibur. Melalui pantun kita menghibur orang dengan permainanbunyi bahasa, menyindir (menegur bahwa sesuatu itu kurang baik) secara tidak langsung, atau memberi nasihat. Ini bukan berarti orang kita tidak tegas kalau hendak mengatakan sesuatu, tetapi dapat dikatakan bahwa kita memiliki gaya tersendiri dalam mengungkapkan sesuatu. Melalui pantun leluhur kita terkesan lebih santun untuk menegur atau menasihati orang secara tidak langsung agar orang yang kita tuju tidak merasa malu atau dipojokkan.Ciri-ciri pantun dapat dilihat berdasarkan bentuknya. Ciri-ciri ini tidak boleh diubah. Jika diubah, pantun tersebut akan menjadi seloka, gurindam, atau bentuk puisi lama lainnya.Ciri-ciri pantun• Tiap bait terdiri atas empat baris (larik).• Tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata.• Rima akhir setiap baris adalah a-b-a-b.• Baris pertama dan kedua merupakan sampiran.• Baris ketiga dan keempat merupakan isi.SyairSyair adalah salah satu puisi lama. Syair berasal dari Persia dan dibawa masuk ke Nusantara bersama dengan masuknya Islam ke Indonesia. Kata atau istilah syair berasal dari bahasa arab yaitusyi’ir atau syu’ur yang berarti “perasaan yang menyadari”, kemudian kata syu’ur berkembang menjadi syi’ru yang berarti puisi dalam pengetahuan umum.Dalam perkembangannya syair tersebut mengalami perubahan dan modifikasi sehingga menjadi khas Melayu, tidak lagi mengacu pada tradisi sastra syair negeri Arab. Penyair yang berperan besar dalam membentuk syair khas Melayu adalah Hamzah Fansuri dengan karyanya, antara lain: Syair Perahu, Syair Burung Pingai, Syair Dagang, dan Syair Sidang Fakir.Ciri-ciri syair antara lain :• Setiap bait terdiri dari empat baris.• Setiap baris terdiri atas 8-14 suku kata.• Bersajak a-a-a-a.• Semua baris adalah isi.• Bahasa yang digunakan biasanya berupa kiasan.
Jawaban:
membentuk syair nya khas melayu
Penjelasan:
maaf klo salah
24. 1.kegiatan berbicara di depan umum untuk menyampaikan informasi berupa gagasan/pikiran untuk mencapai tujuan trtentu disebut dengan A. Ceramah B. Pantun C. Pidato D. Puisi 2. Di bawah ini yg bukan teknik penyajian berpidato yg baik adalah A. Bahasa mudah dipahami B. Menggunakan contoh dan ilustrasi C. Memerhatikan tinggi rendah suara D. Menggunakan kata2*yg berlebihan 3. Contoh penerapan si ke 4 pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah A. Memaksakan agama kepada orang lain B. Bangga sebagai bangsa Indonesia C. Mengambil keputusan dengan bermusyawarah D. Melakukan perbuatan yg merugikan 4. Berikut yg bukan contoh penerapan sila ke 5 pancasila yaitu A. Menghormati hak2*orang lain B. Menjenguk teman yg sedang sakit C. Menjaga keseimbangan antara haka dan kewajiban D. Melakukan kegiatan dalam rangka Mewujudkan kemajuan dan kesejahteraan bersama 5. Banyak mahasiswa nanyang technology university (NTU) di Singapore berasal dari Indonesia. Sebaliknya, banyak mahasiswa belajar di Universitas Indonesia (UI) didepok yg berasal dari luar negri. Pernyataan diatas merupakan dampak kerja sama di Indonesia dengan singapore dalam bidang A. Ekomoni B. Pertahanan C. Pendidikan D. Kesehatan
Jawaban:
1. c.pidato2. d.Menggunakan kata² yg berlebihan3. c.Mengambil keputusan dengan bermusyawarah4. C. Menjaga keseimbangan antara haka dan kewajiban 5. c. pendidikancmiiwJawaban:
gak tau saya...
Penjelasan:
maaf yaaaa...
25. 1.Mari kita menyilang (X) jawaban yang tepat!Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan1. Saat bermain dengan teman, kamu memin-jam sepeda temanmu. Saat kamu pinjam,rantainya lepas. Maka sikapmu sebaiknyaa. mengembalikan dengan rantai terlepasb. mengembalikan setelah memperbaiki ran-tai yang lepasc. membawa pulang sepeda itud. membawanya ke bengkel agar diambiltemanmu yang memiliki sepeda2. Ibu memintamu ke warung untuk membelisabun mandi. Ternyata merek dan ukuransabunnya salah. Sebagai wujud rasa tang-gung jawabmu adalaha. menyimpan sabun itu dan membeli lagidengan uangmu sendirib. menyimpan sabun itu dan membeli lagidengan uang ibu lagic. mengembalikan sabun itu dan memintaganti merek dan ukurand. mengembalikan sabun itu ke warung dantanpa membeli lagi3. Sebagai seorang pelajar, kamu mempunyai ...untuk belajara. hakC. ketaatanb. kewajiban d. paksaan4. Mau melaksanakan hasil keputusan musya-warah merupakan bentuk ... warga masyara-kata. tanggungjawab c. halb. keharusan d. kewajiban5. Saat kamu menjadi petugas piket, kamu da-tang terlambat Sikapmu adalah ....a diam sajab. pura-pura tidak tahuC. malud. meminta maafBahasa Indonesia1. Hanyut batang berlilit kumpai,terdampar di ujung Tanjung Jati.Bunda pulang bapa pun sampai,kami semua berbesar hatiPuisi di atas disebut ....a syairCsalokab. pantund. gurindam2. Dilihat dari isinya, puisi di atas termasuk ....a. pantun anak-anakb. pantun pemudaC. pantun nasihatd. pantun jenaka3. Ciri-ciri pantun setiap bait terdiri dari ... baris.a. 8d. 6d. 24. Menurut tingkat usia manusia, pantun tuaberisi ....a hiburanb. nasihatc. menjelang kematiand. masalah keluarga5. Pantun bersajak ...a. a-a-a-ac. a-a-b-bb. a-b-a-bd. a-b-b-aC. 4.
1.b
2.a
3.a
4.a
5.d
1.b
2.b
3.d.6
4.b
5.b
kalok salah maap ya hehehehe
26. buatin pantun donk dengan tema : 1. permainan elektronik membuat anak memiliki kemahiran berbahasa yang rendah 2. pidato penjabat negara indonesia, baik di dalam negeri maupun diluar negeri, harus menggunakan bahasa indonesia 3. kemahiran membaca dan menulis tidak terlalu dibutuhkan bagi siswa smk 4. bahasa alay dan gaul memperkaya bahasa indonesia 5. berbahasa indonesia dengan baik dan benar hanya sekedar ungkapan yang sulit diterapkan 6. kurangi penggunaan bahasa asing dalam iklan atau poster lingkungan, pendidikan, atau kesehatan :)
1. ada si ilas dan si iyan
berbincang bincang dengan sikaku
jika sering menatap komputer
bisa bisa otakmu beku
2. si juna senang menanam benih
juga senang memakai tato
mari pergi ke gedung putih
ada pak obama sedang berpidato
