1. Apa makna tersirat pada puisi guruku pahlawanku bait ke 1 2.apa makna tersirat pada puisi guruku pahlawanku bait ke-2 3. Apa makna tersirat pada puisi guruku pahlawanku bait ketiga 4. Terdiri dari berapa bait pada puisi di atas 5. Terdiri dari berapa baris kalimat puisi di atas

1. 1. Apa makna tersirat pada puisi guruku pahlawanku bait ke 1 2.apa makna tersirat pada puisi guruku pahlawanku bait ke-2 3. Apa makna tersirat pada puisi guruku pahlawanku bait ketiga 4. Terdiri dari berapa bait pada puisi di atas 5. Terdiri dari berapa baris kalimat puisi di atas

Jawaban:

1.Guru slalu mendengarkan kita disaat suku maupun duka

2. Apa makna konotasi dalam puisi guruku seorang pahlawan tanpa tanda jasa

Jawaban:

Jamu

Penjelasan:

3. Apakah makna yang tersirat di dalampuisi berjudul Guruku pahlawanku" tersebutdi atas?....jawabang​

Jawaban:

maknanya adalah guru adalah pahlawan karena mereka mendidik kita hingga pandai

Penjelasan:

penjelasan nya ialah sebab mereka kita pandai dan suatu saat nanti kita bisa terkenal karena jasa guru kita tanpa mereka meminta imbalan seperti ibu kita merawat kita

maaf kalo salah ya

4. Bacalah puisi ini dengan seksama! CAHAYA PENDIDIKAN Pendidikan cahaya di gelapnya dunia, Membuka pintu ilmu, meraih bintang yang tinggi. Di setiap buku, kisah hidup berkisar, Guru adalah pahlawan, membimbing langkah pasti. Bersatu dengan pena, catat ilmu dalam hati, Mengukir masa depan, tak terbatas ruang dan waktu. Dengan belajar, kita terbang ke angkasa, Menembus batas-batas, meraih impian yang suci. Pendidikan, tonggak peradaban manusia, Menerangi jalan, menghapuskan kebodohan. Bersama ilmu, kita tumbuh dan berkembang, Menjadi insan berbudi, menjunjung tinggi kebenaran. Melangkahlah, generasi penerus bangsa, Dengan buku sebagai senjata, dan pena sebagai tongkat. Pendidikan adalah harta yang abadi, Di dunia dan akhirat, memberi makna sejati. Analisislah tema dan amanat dalam puisi di atas ​

Jawaban:

guru adalah pahlawan

Penjelasan:

cahaya pendidikan

5. 1. Jenis karangan yang disajikan denganmengutamakan keindahan bahasa dankepadatan makna disebut....A. laguC. puisiB. syairD. pantun2. Perhatikan puisi berikut!Guru engkau adalah pahlawankuYang tidak mengharap balasanSegala yang engkau lakukan padakuEngkau lakukan dengan penuh keikhlasanPuisi tersebut terdiri atas ... baris.A. 4C. 2.B. 3D. 1​

Jawaban:

1. C

2. A

Penjelasan:

Puisi adalah jenis karangan yang disajikan dengan mengutamakan keiindahan bahasa dan kepadatan makna.

Ciri ciri puisi :

-Terdiri atas 4 bait

-Baris pertama dan kedua merupakan sampiran

-Baris 3 dan 4 merupakan isi

Semoga membantu... ^^

6. BAHASA INDONESIA ( KD 3.6 dan 4.6 ) Perhatikan puisi berikut, untuk menjawab soal no. 1 dan 2! Setiap senja aku menunggumu di pantaiSaat mata ini memandang ke samudera luasBerharap akan ada kapal yang berlabuh Aku ingin melihatnya turun dari kapal Kemudian dia melambaikan tangannya Aku ingin bertemu dengan pahlawan hidupku Ayah... aku sangat merindukanmu1. Terdiri atas berapa baris ke puisi diatas.... A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 2. Makna dari puisi diatas adalah.... A. Menceritakan kerinduan seorang anak terhadap ayahB. Ketidakpedulian seseorang terhadap kehidupan orang lainC. Menceritakan kerinduan ibu terhadap anaknyaD. Keputusasaan menghadapi masalah hidup yang dialaminya3. Perhatikan puisi berikut ! Terik matahari membakar tubuh Hingga peluh bercucuran Penat bahuku berbeban berat Tak kuhiraukan sedikit juga Gagasan pokok dalam bait puisi diatas adalah....A. Keuletan seseorang B. Beban yang berat C. Orang yang berkeringat D. Panasnya matahari 4. Membaca puisi disertai dengan ekspresi wajah dan gerakan-gerakan tubuh disebut.... A. Deklamasi B. Deklarasi C. Demonstrasi D. Proklamasi5. Di bawah ini adalah hal yang perlu diperhatikan ketika membaca puisi, kecuali.... A. Ketepatan ekspresi/mimik B. Kejelasan artikulasi C. Intonasi atau lagu suara D. Tempo dan cengkok laguKau membimbingku untuk belajarKau pengganti orangtuaku di sekolahSaat aku membuatmu marahKau tetap memaafkanku Tanpamu aku tak dapatMembaca dan menulis Kau adalah pahlawan Tana tanda jasa6. Karya tulis di atas disebut.... A. Prosa B. Pantun C. Puisi D. Syair 7. Persamaan bunyi di akhir baris pada puisi disebut.... 8. Puisi terdiri atas bagian-bagian yang merupakan kumpulan kata-kata yang disebut.... 9. Baris-baris puisi terkumpul menjadi bagian-bagian yang disebut.... 10. Susunlah baris-baris puisi ini menjadi bait puisi! Lalu tuliskanlah! Ku ingin membalas jasamuSungguh berjasa gurukuGuru selalu membimbingkuGuru mengajakku untuk maju Tolong dijawab secepatnya :-)​

1.A

2.A

3.C

4.B

5.D

6.C puisi

7. Guruku Karya : Yayan Ainul Ikhsan Guruku, engkaulah pahlawanku Yang mengajariku dengan kasih sayang Dengan apa ku harus membalas kebaikanmu Dirimu akan selalu kukenang Tak kenal lelah pantang menyerah 1 S Itulah prinsipmu Aku pun takkan pernah menyerah Aku ingin sama seperti dirimu 1. Bertema tentang apakah puisi di atas? Jawab 2. Apa makna dari bait pertama? Jawab: 3. Apa makna dari bait kedua ? Jawab: 4. Tulislah pola rima dari puisi di atas ! Jawab: 5. Berdasarkan rimanya, termasuk jenis apa puisi di atas? lawab​

Jawaban dari pertanyaan diatas adalah ....

Tema: Guruku.Guru merupakan pahlawan yang mengajari siswanya dengan kasih sayang.Si penulis puisi merasa tidak akan sanggup untuk membayar kebaikan dari gurunya.Pola rimanya a-b-a-b.Rima silang yaitu rima yang memiliki sajak a-b-a-b.Pembahasan

Penjelasan dari pengertian rima ialah suatu bentuk dari pengulangan bunyi yang berselang, yaitu baik yang ada di dalam larik puisi atau sajak maupun terletak di akhir larik sajak yang saling berdekatan. Maka dari itu, dalam keseharian, rima sering kali kita jumpai bisa saja terdapat pada karya-karya contoh puisi, pantun, syair, lirik lagu dll.

Macam-macam rima puisi:

Rima silang, rima yang bersajak a-b-a-b. Rima terus, rima yang bersajak a-a-a-a. Rima pasang, rima yang bersajak a-a-b-b. Rima peluk, rima yang bersajak a-b-b-a. Rima patah, yaitu rima yang bersajak sama dengan seperti rima terus namun salah satu dari larik puisi tersebut tidak berima dengan larik puisi yang lainnya, contohnya sajak a-a-b-a dan a-b-a-a.

Pelajari lebih lanjut

Materi penjelasan tentang rima puisi pada link

https://brainly.co.id/tugas/98965

#BelajarBersamaBrainly

8. "Guru Tercinta" Sapa hangat penuh senyum semangat Kau tebarkan ilmu yang bermanfaat Demi anak didik kau berikan nasihat Jasa muliamu kan selalu diingat Nyanyian mentari terangi alam Terangi mimpi bagai mentari Masa depan bangsa telah kau perjuangkan Korbankan waktu demi masa depan Terima kasih aku ucapkan Guru tercinta adalah panutan Jasa besar mu tak terlupakan Ku kirim kan puisi untukmu pahlawan Tulislah makna puisi tersebut!

jawaban:berterimakasih kepada guru

keteranggan:sebab guru sudah membimbing kita hingga pintar

maaf kalau salah,masih pemula

9. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar1. Sebutkan 3 (tiga) ciri-ciri puisi!Bacalah puisi berikut untuk soal nomor 2!GurukuTerimakasih kasih gurukuKau telah memberiku pendidikanSungguh senangnya akuMendapat ilmu karena pendidikanEngkau adalah pahlawan tanpa tanda jasaAku ingin sepertimuWalau kau keras kepadakuAku tau kau sangat sayang padakuTerimakasih guruku tercinta2. Tuliskan makna dari bait pertama puisi tersebut!3. Tuliskan 4 (empat) langkah dalam mendeklamasikan puisi!4. Tuliskan arti kata berikut!a keragamanb. toleransiBacalah teks bacaan berikut untuk soal nomor 5!Reog Ponorogo merupakan kesenian khas Ponorogo, Jawa Timur. Tarian ini dipentaskan dalambeberapa acara seperti pernikahan, khitanan, dan peringatan hari-hari besat masional. Semi ReogPonorogo terdiri atas beberapa rangkaian yaitu dua sampai tiga rangkaian tarian pembukaan. 5. Tuliskan ide pokok pada teks bacaan tersebut!​

1.Pengarangnya diketahui,Tidak terikat jumlah baris, rima, dan irama, dan Gaya bahasanya dinamis (berubah-ubah).

2.Ucapan Terima Kasih Murid Kepada Gurunya

3. -Pahami isi puisi yang akan kamu bacakan

-Tentukan apakah kamu akan membaca puisi itu dengan gembira, sedih, tenang, dan kagum

-Berlatihlah mengucapkan kata-kata sulit yang terdapat dalam puisi itu. Setelah itu, cobalah kamu baca puisi dengan baik.

4.a.Keragaman adalah suatu kondisi dalam masyarakat dimana terdapat perbedaan - perbedaan dalam berbagai bidang terutama suku, bangsa, ras, agama, ideologi, dan budaya ( masyarakat yang majemuk ).

b.Toleransi juga dapat berarti suatu sikap saling menghormati dan menghargai antarkelompok atau antarindividu dalam masyarakat atau dalam lingkup lainnya. 

5.Kesenian Reog Ponorogo

Maaf Kalau Ada Kesalahan

1. ciri ciri puisi =

puisi cenderung bersifat simetris atau bentuk rapih.

memiliki gaya bahasa yang dinamis atau berubah ubah

tidak terikat jumlah baris, rima, dan irama

10. 15. Kuselalu bermimpiDan guru melahirkan matahariHingga matahari tak lagi sendiri.Larik majas yang tepat untuk mengkaji kutipan puisiAmatahari telah melahirkan guruC matahari memiliki sinar yang panasB.matahari menyinari cakrawalaD tentang panasnya sinar matahar16. Pada saat mendeklamasikan puisi,pahamilah...yang ingin disampaikanD. judul puisiA. sajak dan rima B. kata kata kias C. isi dan pesan17 Menulis sebuah puisi terlebih dahulu menentukan....A. ide pokokD.pemilihan kataB.gaya bahasa C.topik utama18.Lelahnya mengolah sawah tak dirasaMerawat dan menjaga padi dengan penuh cintaPetani.... engkaulah pahlawan pangan.Makna yang tersirat dari puisi diatas adalah....A hasil kerja petani B pahlawan pangan C panen melimpah D sawah petani19. Dalam Senyum kau sembunyikan letihmuDerita siang dan malam menimpamutak sedetik pun menghentikan langkahmuUntuk bisa Memberi harapan baru bagikuMakna yang tersirat dari puisi di atas adalah ...A kasih sayang ibu B. Derita ibuC. doa ibuD.semangat ibu20. Dalam diam kusebut nama-MuBenar sungguh aku takut akan murka-MuKu harap TuhanKan selalu sayang padakuKarena kehendak-Mu aku ada.Makna dari puisi diatas adalahA rasa syukur B. Rasa takutC. Rasa senangD.rasa gembira21 Kamu akan takjub melihat kekayaan Indonesia. Sinonim kata takjub adalah..A senangB. gembiraC sedihD kagum22. Batik merupakan warisan nusantara yang menjadi identitas. Sinonim dari kata identitas adalahA.lambangB. simbolC watakD. Ciri-ciri23. Dahulu kala, ada seekor kelinci yang populer karena kesombongannya. Ada seekor kura-kura yang pernah diejeknya lamban dan bodoh, menantang si kelinci sombong untuk adu laricepat. Sebenarnya kura-kura tak mau berurusan dengan kelinci, tapi ia ingin memberinyasedikit pelajaran.Tokoh ceritanya adalah....A. Kelinci dan kera B. Kelinci dan kura-kura C. Kera dan kura-kura D. Kelinci dan tupai24. Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifatramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuhdan suka meremehkan binatang lain.Tokoh yang baik hati adalah....A FintuB. TuyC. Fintu dan Tuvi D. 2 ekor ulat25. Tujuan menarasikan teks wawancara adalah....A. informasi mudah diserap pembacaC. agar enak dilihatB. pengolahan informasi sesuai keinginan penulisD. agar lebih ringkas. mohon jawab sekarang lagi butuh banget​

Jawaban:

15.B.

20.B.

21.D.

23.B.

24.A.

Saya hanya bisa bantu segitu...

11. puisi ; Kau didik kami dengan sabar Kau bimbing kami Dengan kasih sayang Kau tempat menimba ilmu Guruku sungguh mulia Kau pahlawan tanpa tanda jasa. 1.) makna kata "menimba" dalam puisi tersebut ialah ?? puisi : Ibu Betapa besar kasih sayangmu Kau lahirkan diriku Kau kasihi aku dengan tulus Aku rindu belaianmu Aku rindu tutur katamu Aku akan berbakti padamu Sampai akhir hayatku. 2.) makna kata hayat pada puisi tersebut ialah ?? 3.) pesan yg terdapat pada puisi teesebut ialah ?? TEKS 1 : Hidroponik adalah cara menanam tanpa menggunakan media tanah. media yg digunakan adalah arang sekam, spons, kerikil atau serbuk kayu. cara menanam hidroponik ini sangan mudah dan dilakukan jika lahan untuk bertanam sempit padahal kita ingin sekali memiliki tanaman buah. TEKS 2 : Tanaman buah dalam pot atau tabulampot akhir2 ini banyak kita temui. ini sering dengan sempitnya lahan pertanian, terutama di kota kota besar. tanaman buah yang sering ditanam dalam pot adalah belimbing, apel, jambu dan sebagainya. sedangkan media yg digunakan adalah tanah dan humus. 4.) tulislah persamaan dan perbedaan isi kedua teks tsb !!

hayat
artiny sampai Nyawany
menimba
artiny menambah ilmu
semoga membantu :v

12. 1. apakah makna yang tersirat dari bait kedua puisi di atas?2. apakah makna yang tersirat dari bait ketiga puisi di atas?3. apakah isi keseluruhan dalam puisi "Guruku, pahlawanku"?4. tuliskan amanat yang ada dalam puisi tersebut.​

Jawaban:

1. Terkadang, kita sebagai murid terlalu egois karna mementingkan diri sendiri dan melupakan bahwa ada orang yang sibuk memperbaiki kesalahan kita

2. Guru adalah penyelamat sekian banyak umat, karna tanpa guru, tidak ada yang bisa meneruskan ilmu

3. Ungkapan hormat murid pada gurunya

4. Kita harus menghormati guru, menghargai jasanya, dan memaafkan kesalahanya layaknya dia memaafkan kesalahan kita

13. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!1.Jenis karangan yang dalam penyajiannya sangat mengutamakan keindahan bahasa dan kepadatan makna dinamakan…. *5 poina.novelb.prosac.puisid.karanganBacalah puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3!Guru engkau adalah pahlawankuYang tidak mengharap balasanSegala yang engkau lakukan kepadakuEngkau lakukan dengan penuhKeikhlasan2.sajak puisi diatas adalah…. *5 poina.a-a-a-ab.a-b-a-bc.a-a-b-bd.b-a-a-b3.Bait puisi diatas terdiri atas … baris. *5 poina.1b.2c.3d.44.mencari inspirasi dengan keliling kelingkungan disekitar bertujuan untuk…. *5 poina.memperluas pengalamanb.memperbanyak kosakatac.merasakan sesuatud.mengekspresi puisi5.Keindahan puisi dapat terlihat dari tepat tidaknya penggunaan…. *5 poina.pilihan katab.temac.sajakd.khayalanDemi …Kau… waktumuDemi tanah air.6.Kata yang tepat untuk mengisi puisi rumpang diatas adalah…. *5 poina.keselamatan ; korbankanb.kemerdekaan ;korbankanc.kemerdekaan;buangd.kesejahtraan ; ambil7.Tujuan dilakukannya revisi naskah puisi adalah…. *5 poina.memunculkan perspektif baru untuk memperbaiki puisib.memunculkan ide baru agar puisi menjadi indahc.mengubah tema puisid.memperindah dalam menulis puisi8.Membaca puisi dengan disertai lagu dan gaya dinamakan…. *5 poina.membaca puisib.deklamasi puisic.pentas dramad.pentas seni9.Pengucapan kata demi kata dengan benar serta dengan suara yang jelas dalam membaca puisi dinamakan…. *5 poina.volume suarab.artikulasic.intonasid.mimik10. Dalam mendeklamasikan puisi,selain pelafalan,intonasi ,dan tekanan yang tepat,juga harus memperhatikan…. *5 poina.ekspresi wajahb.tata panggungc.jumlah pendengard.panjangnya puisi.11.Cara untuk menemukan gagasan utama dari sebuah sebuah bacaan …. *5 poina.membaca dengan cermatmengabaikan ide pokokc.membaca judul bacaand.membaca bagian yang tidak penting*Bacalah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 12 dan 13 !Rumah Hoani adalah rumah tradisional suku Dani.Rumah ini terbuat dari kayu berbentuk lingkaran .Atap rumah terbuat dari jerami .tinggi rumah Honai adalah 2,5 meter.Rumah Honai terbagi menjadi 3 jenis ,yaitu Honai (rumah untuk laki – laki ),Ebei ( rumah untuk para wanita) dan Wamain(rumah untuk ternak).12.Informasi yang diperoleh dari teks tersebut adalah…. *5 poina.Rumah Honai merupakan rumah adat suku Dani.b.Rumah Honai terbagi menjadi tiga ruanganc.Rumah adat suku Dani berbentuk Limasd.Atap rumah Honai terbuat dari bilah bamboo13. Ide pokok dari paragraf tersebut adalah…. *5 poina.rumah Honai terbagi menjadi tiga jenisb.rumah Honai berbentuk lingkaran atau kerucutc.Rumah Honai adalah rumah tradisional suku Danid.Rumah Honai untuk tempat tinggal bagi ternak suku Dani.14.Pikiran utama dalam suatu teks dinamakan….5 poina.Pokok pikiranb.paragrafc.kalimat pendukungd.kalimat penjelas*Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 15 sampai 17 !Sederhana,cerdas dan pantang menyerah .itulah gambaran dari Raden ajeng Kartini ,pahlawan emansipasi wanita .kartini mendidrikan sekoah untuk memajukan wanita .Kartini sering mencurahkan isi hatinya tentang keinginan memajukan wanita Indonesia melalui surat.Kumpulan surat – surat kartini untuk para sahabatnya di belanda,dikumpulkan dan ditertibkan menjadi sebuah buku yang terkenal.judul dalam bahasa belandanya adalah “Door Duistermis tox Licht” atau “Habis ggelap Terbitlah Terang”.15.Teks diatas bercerita tentang…. *5 poina.Ki Hajar Dewantarab.Raden Ajeng Kartinic.Douwes Dekkerd.dr.Sutomo16.Buku Kumpulan surat – surat Kartini berjudul…. *5 poina.Sarinahb.Dibawah Bendera Revolusic.Catatan Kartinid.Habis Gelap Terbitlah Terang17.Kartini terkenal dengan sebutan…. *5 poina.Pahlawan tanpa tanda jasab.Ibu pendidikan Indonesiac.Pahlawan Emansipasi wanitad.Pahlawan Proklamasi18.Informasi yang dapat ditemukan dalam sebuah teks disebut informasi…. *5 poina. tertulisb. tersuratc. tersiratd. tersedia*Perhatikan bacaan berikut untuk mengerjakan nomor 19 dan 20 !(1) Selama dua bulan ,Mira belajar tari pendet,tarian khas pulau Dewata.(2) Teman – teman Mirapun belajar tari pendet.(3) mira melihat gerakan teman – temannya sangat luwes.(4) Kerling mata dan gerakan kaki dan tangan sangat indah serta serasi.19.Gagasan utama pada bacaan diatas terdapat pada kalimat…. *5 poina.(1)b.(2)c.(3)d.(4)20. Geraka kaki dan tangan penari sangat luwes ,sehingga terlihat indah dan serasi.Kalimat Tanya yang sesuai dengan jawaban diatas adalah…. *5 poina.Berasal darimana tari pendet?b.Dimana Melani belajar menari?c.Bagaimana gerakan penari Pendet tersebut?d.mengapa Melani memilih menari tari Pendet?​

Jawaban:

1 c

2. b

3. d

4. c

5. a

6. b

7. d

8. b

9. b

10. a

11. a

14. 16. Bacalah penggalan puisi dibawah ini!Ketika aku tak kenal tulisanKau tuntun aku hingga bisa mengertiKetika aku tak kenal hitunganKau bawa aku ke dunia MatematikaAku bagai kertas putih yang kosongKau isi hidupku dengan berbagai ilmuTerima kasih selalu kuhaturkan padamuKarena kini aku menjadi manusia yang berartiTerima kasih pahlawankuWalau tanpa tanda jasa di dadamu(Henry Runi.S)Puisi di atas berisi ….A. pengabdian siswa kepada gurunya.B. Jasa seorang guru kepada muridnya.C. seorang siswa yang telah menguasai berbagai ilmu.D. terima kasih kepada pahlawan17. Bacalah cuplikan cerita anak di bawah ini!Siang yang panas itu,tiba-tiba ada seekor burung yang terluka jatuh dipangkuan Harun.Burung itu diobati oleh Harun sampai sembuh,kemudian dilepas kembali ke alam bebas. Selang beberapa waktu burung itu datang kembali. Ia menjatuhkan biji semangka kepada Harun. Harun segera menanambiji itu di halaman belakang rumahnya.Waktu terus berjalan,semangka sudah berbuah.Buah semangka sudah matang,ketika dibelah isinya penuh dengan biji emas.Kesimpulan dari cuplikan cerita anak di atas adalah ….A. Burung kecil yang terluka ditolong oleh Harun dan hidup bebas di alam lagiB. Seekor burung membalas kebaikan Harun dengan memberi biji semangka yang berubah menjadi biji emasC. Harun menanam biji semangka yang bisa berubah menjadi biji emasD. Seekor burung memberi biji semangka ke Harun dan ditanam di belakang rumahBacalah laporan berikut dengan saksama!Depo Pertamina Pabean, Jakarta Selatan pada pukul 10.30 WIB. Meledak mula-mula terdengar ledakan dahsyat. Kurang lebih seratus meter dari permukaan tanah api melambung tinggi. Penduduk sekitar berhamburan menyelamatkan diri. Sampai laporan ini diturunkan pemadam kebakaran belum datang.18. Isi laporan di atas adalah tentang ….A. Kebakaran hutanB. Kebakaran rukoC. Kebakaran pertaminaD. Kebakaran pabrik19. “Kurang lebih seratus meter dari permukaan tanah api melambung tinggi.”Perbaikan struktur kalimat di atas yang tepat adalah ….1. A. Api melambung tinggi kurang lebih seratus meter dari permukaan tanahB. Kurang lebih seratus meter api melambung tinggi dari permukaan tanahC. Api melambung tinggi dari permukaan tanah kurang lebih seratus meterD. Dari permukaan tanah api melambung tinggi kurang lebih seratus meter20. Perhatikan percakapan berikut!Rusma : “Masih ingatkah kau, perkenalan kita dulu, Hen? “Heny : ”Tentu, dong!”Rusma : “O, ya ? Di mana, hayo!”Heny : ”Dalam bus kota, kan?Topik dalam percakapan tersebut adalah ….A. Persahabatan dengan temanB. Percakapan di atas busC. Perkenalan dengan sahabatD. Perjalanan menyenangkanMalam harinya kami mulai sibuk. Barang sewaan mulai berdatangan. Tenda dipasang langsung oleh petugas. Keluarga ini berbincang-bincang merancang bagaimana arena harus diatur. Di mana tempat duduk anak yang dikhitan, di mana kursi undangan, tempat pembawa acara, pembicara, dan sebagainya. Sebagian menyiapkan dipan tempat khitanan dengan hiasan spreinya. Sebagian tetap di dapur menyiapkan makan selanjutnya.21. Ringkasan cerita tersebut adalah ….A. Persiapan acara perpisahan anak kelas VIB. Pelaksanaan acara perpisahan anak kelas VIC. Persiapan acara tasyakuran khitan anakD. Pelaksanaan acara tasyakuran khitan anak22. Tema cerita adalah ….A. PendidikanB. PerayaanC. KegiatanD. Peringatan23. Pesan yang terkandung dalam cerita adalah ….A. Jadilah anak yang siap sedia dalam hal apapunB. Jadilah anak yang sesalu siap menghadapi masalahC. Jadilah anak yang rajin dan terampilD. Jadilah anak yang selalu berbakti kepada orang tuaBacalah puisi berikut!Lihatlah hutan ini!Sedikit habis oleh orang-orangYang tak memikirkan masa depanDia mementingkan pribadi tanpa peduliBanjir menerjangBencana melanda24. Pernyataan di bawah ini yang merupakan parafrase puisi di atas adalah ….A. Bencana banjir melanda akibat orang-orang menebang hutan untuk kepentingan pribadi.B. Hutan hampir habis untuk kepentingan masa depan agar orang-orang terbebas dari bencana banjir.C. Orang-orang peduli dengan hutan yang hampir habis untuk masa depan agar terhindar dari bencana banjir.D. Orang-orang mulai memikirkan kepentingan pribadi agar hutan tidak habis dan tidak dilanda bencana banjir.25. Makna kata yang digarisbawahi pada puisi di atas adalah ….A. MeremehkanB. MenghimbauC. MenghiraukanD. Mengajak​

Jawaban:

16. A. pengabdian siswa kepada gurunya.

17. B. Seekor burung membalas kebaikan Harun dengan memberi biji semangka yang berubah menjadi biji emas

18. C. Kebakaran pertamina

19. B. Kurang lebih seratus meter api melambung tinggi dari permukaan tanah

20. C. Perkenalan dengan sahabat

21. C. Persiapan acara tasyakuran khitan anak

22. B. Perayaan

23. B. Jadilah anak yang sesalu siap menghadapi masalah

24. A. Bencana banjir melanda akibat orang-orang menebang hutan untuk kepentingan pribadi.

25. D. Mengajak

#Semoga Membantu

#Semangat Belajar

#No Copy

#2021

15. 1.Rima pada bait pertama puisi “cita-cita” karya Frida adalah rima … * 5 poin A. Rima Terus B. Rima Pasang C. Rima Peluk D. Rima Silang 2. Pesan yang disampaikan oleh pengarang puisi kepada pembaca puisi disebut … * 5 poin A. Isi puisi B. Bait Puisi C. Makna Puisi D. Amanat Puisi 3.Apakah makna yang tersirat dari bait pertama puisi “Guruku, Pahlawanku Kau pahlawan tanpa tanda jasa Kau adalah guruku Yang mendidik Yang memberiku ilmu Dengan hati tulus Dengan senyum sabar Nadamu memberiku dorongan Tuk melangkag melawan waktu Setitik keringatmu Tanda dari sebuah perjuangan Perjuangan yang begitu berat Untuk kami semua Terimakasih, Juangmu sangatlah berarti Tanpamu, Aku bodoh Doa selalu untukmu Terimakasih selalu A. Guru yang mengajarkan membaca dan menulis dengan sabar dan penuh kasih sayang B. Siswa yang sering melupakan nasehat guru C. Siswa yang sibuk bermain dan tidak berkonsentrasi D. Guru yang tanpa lelah berjuang dan akan selalu di kenang 4.Cara yang dapat kita lakukan untuk menentukan makna dari sebuah kosakata baru adalah… * 5 poin A. Mencari di koran B. Mencari di majalah C. Mencari di Kamus Besar Bahasa Indonesia D. Mengira-ngira maknanya 5.Salah satu cara yang kreatif dan efektif dalam mencatat informasi-informasi penting yang baru kita beroleh dalam sebuah teks bacaan adalah… * 5 poin A. Membuat Peta Pikiran B. Mencatat kembali keseluruhan teks C. Hanya membaca kembali D. Melihat teks bacaan 6.Jumlah bait pada puisi "sahabatku seorang pemulung" adalah * 5 poin A. 4 B. 3 C. 16 D. 12 7.Puisi "Sahabatku seorang pemulung" menceritakan tentang ... * 5 poin A. Penderitaan seorang pemulung B. Kebahagiaan seorang pemulung C. Perjuangan seorang pemulung D. Keceriaan seorang pemulung 8.Warisan budaya yang berkembang di Indonesia berasal dari berbagai macam etnis, suku dan bahasa daerah". Kata warisan pada kalimat sebelumnya memiliki arti … * 5 poin A. Hasil karya B. Pemberian C. Peninggalan D. Penemuan 9.Kata dasar "kebangsaan" yang tepat saat mencari ke dalam kamus besar bahasa Indonesia adalah ... * 5 poin A. Bangsa B. Bangsaan C. Kebangsa D. Kebangsaan 1

Jawaban:

1 a

2b

3.c

4.d

5.a

sekian dari saya

16. 1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali ..... a. perasaan b. imaji c. versifikasi d. kata konkret 2. Perhatikan kutipan puisi berikut! Tapi kini.... la telah tiada la pindah ke kotaTanpa mengucapkan sepatah kata Maksud penggalan puisi tersebut adalah.... a. ia telah lama meninggal b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu c. ia menghilang karena tidak bisa bicara. d. ia pindah kota lain untuk mengikuti orang tuanya Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! Karena kasihmu Engkau tentukan waktu Sehari lima kali bertemu ("Karena kasihmu", Amir Hamzah) 3. Tema puisi tersebut adalah ..... a. ketuhanan b. cinta tanah air c. keindahan alam d. kemanusiaan 4. Rima puisi tersebut adalah .... a. a b a b. a a a c. a b b a d. a a b b Bacalah penggalan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Konvoi sejam lamanya menderu di kota Api kavaleri memancar-mancar Di roda-rantai dan aspal 5. Tema puisi tersebut adalah tentang..... a. ketuhanan b. percintaan c. masalah sosial d. lingkungan6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah .... a. pendengaran, penglihatan, dan penglihatan b. pendengaran, pendengaran, dan penglihatanc. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran d. penglihatan, penglihatan, dan pendengaran Bacalah kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7! Ada podang pulang ke sarang [...] Pulang ya pulang, hai petualang! Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kusayang 7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS a. Kicaunya panjang berulang-ulang b. Kicaunya terdengar merdu c. Bernyanyi merdu berdendang riang d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya 8. Cermatilah puisi berikut! Senja yang pilu Membuat hari kian biru Langit tampak keruh Mengantar kepergian pahlawanku Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah ..... a. taktil b. rabaan c. visual d. auditif 9. Bacalah puisi berikut!Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyala telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna .... a. kampung halaman b. rumah c. negeri asing d. tempat tinggal terpisah10. Ombak memecah di tepi pantai Angin berembus lemah lembut [...] Di ruang angkasa awan bergelut Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS a. Udara begitu terasa dingin b. Langit hitam dan kelam c. Nyiur bergerak ditiup angin d. Puncak kelapa melambai-lambai 11. Guru Sejati Wajahmu lembut Kau selalu tersenyum Bila anak murid menyambutmu .... Karya: Kadarwati Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik.... a. pertama b. ketiga c. kedua d. semua larik Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13! Hampa Sepi di luar Sepi menekan mendesakLurus kaku pepohonan Tak bergerakSampai ke puncak Sepi memagut Segala menanti, menanti, menanti sepi Tambah ini menanti jadi mencekik Memberat mencekung pundak Sampai binasa segala Belum apa-apa Karya: Chairil Anwar12. Amanat puisi tersebut adalah.... a.Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu.b.Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan. c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia. d. Hendaknya seseorang 'menghindari kebiasaan menunggu. 13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah .... a. sedih b. semangat c. kosong, bosan d. nyaman14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS a. Biarkan rasa rindumu menusuk jantungku b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi c. Dengan mata hatiku aku menjawab tanda d. Sendiriku seperti ilalang yang tak berakar 15. Bacalah penggalan puisi berikut! Pagi tak ada puisi Tak ada senyum Tak ada gelak tawa Hanya mendung datang menyapa dan tak ada cerah yang menyertai Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....a. kebahagiaan b. kesederhanaan c. keraguan d. kesedihantolong jawab sekarang yah kk soalnya hari ini mau dikumpul, mksh;)​

Jawaban:

1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali .....

- Jawaban: c. versifikasi

2. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Maksud penggalan puisi tersebut adalah....

- Jawaban: b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu

3. Tema puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: a. ketuhanan

4. Rima puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: c. a b b a

5. Tema puisi tersebut adalah tentang.....

- Jawaban: c. masalah sosial

6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah ....

- Jawaban: c. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran

7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS

- Jawaban: d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya

8. Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: c. visual

9. Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna ....

- Jawaban: b. rumah

10. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS

- Jawaban: c. Nyiur bergerak ditiup angin

11. Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik....

- Jawaban: c. kedua

12. Amanat puisi tersebut adalah....

- Jawaban: c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia.

13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah ....

- Jawaban: c. kosong, bosan

14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS

- Jawaban: b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi

15. Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....

- Jawaban: d. kesedihan

17. guruku Kau adalah penerang Dalam Gelapku Kau adalah penuntun dalam hidupku karena kau aku bisa karena perjuanganmu yang begitu tulus tidak kenal panas maupun hujan kau guru ku memang pantas disebut pahlawan pahlawan tanpa tanda jasa Apakah makna puisi diatas...

guru adalah jembatan kesuksesan kitapuisi dia atas bermakna tentang perjuangan seorang guru

18. Guru TercintaSapa hangat penuh senyum semangat Kau tebarkan imu yang bermanfaat Demi anak didik kau berikan nasihat Jasa mulamu kan selalu diingatNyanyian mentari terangi alam Terangi mimp bagal mentari Masa depan bangsa telah kau perjuangkan Korbankan waktu demi masa depanTerma kasih aku ucapkan Guru tercinta adalah panutan Jasa besarmu tak terlupakan Ku kirimkan puisi untukmu pahlawan1.apa isi bait pertama puisi "Guru tercinta"?2.apa isi bait ketiga puisi "guru tercinta"?3.tulislah makna puisi tersebut! pleasee jawab dong kaasoalnya mau dikumpulkan nanti jam 12.00​

Jawaban:

1.menyapa guru yang menyebarkan ilmu bermanfaat

2.berterimakasih kepada guru yang tidak terlupakan

3.makna:Guru adalah pahlawan tercinta

salah bukan gw

19. puisi: “Guruku ,pahlawanku Tanpa lelah kau berjuang Guruku, Kau pahlawan ku Kau Akan selalu ku kenang” pertanyaanya 1.apakah makna keseluruhan dalam puisi diatas? 2.tuliskan amanat yang Ada dalam puisi tersebut? Udah ya ! Gitu aja !

Jawaban:

1. menjelaskan bahwa guru berjuang mengajari kita sampai bener bener pinter

2. guru berjuang demi kita, agar kita pintar

Penjelasan:

jadikan jawaban tercerdas ya

Jawaban:

1.makna keseluruhan dari puisi tersebut adalah ungkapan dari seorang murid yang mengungkapkan rasa berterima kasih karena ilmu dari guru yang telah membuatnya sukses menjalankan kewajibanya sebagai seirang murid

2.amanat dari puisi tersebut adalah agar kita selalu mengwnang jasa dari guru²kita yang telah memberikan ilmu hingga kita bisa mencapai tujuan hidup

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU

20. PENOLONG DALAM KEGELAPAN (GURU) Oleh Muhammad Hafiz Nur Sosok yang tanpa mengenal lelah . Sosok yang menindas perlakuan kasar yang dilontarkan siswa-siswi kepadanya . Sosok yang berlangkah tegap dan tegas walaupun kening dan pipi mereka sudah mulai memancarkan kekusutan dari raut wajahnya . Wahai guruku .. Kau telah memberi warna pelangi didalam kehidupan kami. 7 warna yang telah berkumpul menjadi satu paduan . 7 kesempurnaan yang telah kau berikan untuk bekal kami kelak dimasa yang akan datangy . Kau mengajarkan yang Awal mulanya kami tidak mengenal huruf abjad sampai kami bisa menjadi orang-orang yang kalian harapkan , orang-orang yang sukses dan orang-orang yang telah menyandang gelar terhormat seperti kalian bahkan akan lebih dari pada itu . Guru .. Maafkan kami yang telah berbuat kesalahan kepada kalian . Dari hal yang sekecil debu yang tak terlihat bahkan sampai kesalahan yang besar yang bisa terlihat dengan mata kasar . Tak banyak serumpun do'a yang kami panjatkan . Semoga kalian guru-guru kami tetap sabar dalam membina dan mendidik kami dan menjadi lah PAHLAWAN tanpa tanda jasa dan mengajar tanpa mengenal kata LELAH . Apa isi, tema, dan makna puisi di atas??

pengorbanan seorang guru dan pemberian ilmu seorang guru kepada muridnya tanpa tanda jasa

21. 1.Jenis karangan yang dalam penyajiannya sangat mengutamakan keindahan bahasa dan kepadatan makna dinamakan…. *5 poina.novelb.prosac.puisid.karanganBacalah puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3!Guru engkau adalah pahlawankuYang tidak mengharap balasanSegala yang engkau lakukan kepadakuEngkau lakukan dengan penuhKeikhlasan2.sajak puisi diatas adalah…. *5 poina.a-a-a-ab.a-b-a-bc.a-a-b-bd.b-a-a-b3.Bait puisi diatas terdiri atas … baris. *5 poina.1b.2c.3d.44.mencari inspirasi dengan keliling kelingkungan disekitar bertujuan untuk…. *5 poina.memperluas pengalamanb.memperbanyak kosakatac.merasakan sesuatud.mengekspresi puisi5.Keindahan puisi dapat terlihat dari tepat tidaknya penggunaan…. *5 poina.pilihan katab.temac.sajakd.khayalanDemi …Kau… waktumuDemi tanah air.6.Kata yang tepat untuk mengisi puisi rumpang diatas adalah…. *5 poina.keselamatan ; korbankanb.kemerdekaan ;korbankanc.kemerdekaan;buangd.kesejahtraan ; ambil7.Tujuan dilakukannya revisi naskah puisi adalah…. *5 poina.memunculkan perspektif baru untuk memperbaiki puisib.memunculkan ide baru agar puisi menjadi indahc.mengubah tema puisid.memperindah dalam menulis puisi8.Membaca puisi dengan disertai lagu dan gaya dinamakan…. *5 poina.membaca puisib.deklamasi puisic.pentas dramad.pentas seni9.Pengucapan kata demi kata dengan benar serta dengan suara yang jelas dalam membaca puisi dinamakan…. *5 poina.volume suarab.artikulasic.intonasid.mimik10. Dalam mendeklamasikan puisi,selain pelafalan,intonasi ,dan tekanan yang tepat,juga harus memperhatikan…. *5 poina.ekspresi wajahb.tata panggungc.jumlah pendengard.panjangnya puisi.11.Cara untuk menemukan gagasan utama dari sebuah sebuah bacaan …. *5 poina.membaca dengan cermatmengabaikan ide pokokc.membaca judul bacaand.membaca bagian yang tidak penting*Bacalah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 12 dan 13 !Rumah Hoani adalah rumah tradisional suku Dani.Rumah ini terbuat dari kayu berbentuk lingkaran .Atap rumah terbuat dari jerami .tinggi rumah Honai adalah 2,5 meter.Rumah Honai terbagi menjadi 3 jenis ,yaitu Honai (rumah untuk laki – laki ),Ebei ( rumah untuk para wanita) dan Wamain(rumah untuk ternak).12.Informasi yang diperoleh dari teks tersebut adalah…. *5 poina.Rumah Honai merupakan rumah adat suku Dani.b.Rumah Honai terbagi menjadi tiga ruanganc.Rumah adat suku Dani berbentuk Limasd.Atap rumah Honai terbuat dari bilah bamboo13. Ide pokok dari paragraf tersebut adalah…. *5 poina.rumah Honai terbagi menjadi tiga jenisb.rumah Honai berbentuk lingkaran atau kerucutc.Rumah Honai adalah rumah tradisional suku Danid.Rumah Honai untuk tempat tinggal bagi ternak suku Dani.14.Pikiran utama dalam suatu teks dinamakan….5 poina.Pokok pikiranb.paragrafc.kalimat pendukungd.kalimat penjelas*Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 15 sampai 17 !Sederhana,cerdas dan pantang menyerah .itulah gambaran dari Raden ajeng Kartini ,pahlawan emansipasi wanita .kartini mendidrikan sekoah untuk memajukan wanita .Kartini sering mencurahkan isi hatinya tentang keinginan memajukan wanita Indonesia melalui surat.Kumpulan surat – surat kartini untuk para sahabatnya di belanda,dikumpulkan dan ditertibkan menjadi sebuah buku yang terkenal.judul dalam bahasa belandanya adalah “Door Duistermis tox Licht” atau “Habis ggelap Terbitlah Terang”.15.Teks diatas bercerita tentang…. *5 poina.Ki Hajar Dewantarab.Raden Ajeng Kartinic.Douwes Dekkerd.dr.Sutomo16.Buku Kumpulan surat – surat Kartini berjudul…. *5 poina.Sarinahb.Dibawah Bendera Revolusic.Catatan Kartinid.Habis Gelap Terbitlah Terang17.Kartini terkenal dengan sebutan…. *5 poina.Pahlawan tanpa tanda jasab.Ibu pendidikan Indonesiac.Pahlawan Emansipasi wanitad.Pahlawan Proklamasi18.Informasi yang dapat ditemukan dalam sebuah teks disebut informasi…. *5 poina. tertulisb. tersuratc. tersiratd. tersedia*Perhatikan bacaan berikut untuk mengerjakan nomor 19 dan ​

Jawaban:

1.A.

2.b.

3.c.

4.a.

5.b

6.c.

22. Untuk menjawab soal No. 20. Bacalah penggalan puisi di bawah ini dengan cermat! Guruku PahlawankuGuruku Engkau adalah pahlawanku Jika hari ini Aku bisa membaca Itu karena dirimu Jika hari ini aku bisa berhitung Itu karena jasa-jasamu Guruku Engkaulah Pahlawanku 20. Kata pahlawanku pada penggalan puisi diatas bermakna..."O Pahlawan Sekolah O Pahlawan BelajarO Pahlawan Rumah O Pahlawan Masyarakat ​

Jawaban:

Pahlawan Sekolah

Penjelasan:

Semoga jawaban nya benar ya

23. 1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali ..... a. perasaan b. imaji c. versifikasi d. kata konkret 2. Perhatikan kutipan puisi berikut! Tapi kini.... la telah tiada la pindah ke kotaTanpa mengucapkan sepatah kata Maksud penggalan puisi tersebut adalah.... a. ia telah lama meninggal b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu c. ia menghilang karena tidak bisa bicara. d. ia pindah kota lain untuk mengikuti orang tuanya Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! Karena kasihmu Engkau tentukan waktu Sehari lima kali bertemu ("Karena kasihmu", Amir Hamzah) 3. Tema puisi tersebut adalah ..... a. ketuhanan b. cinta tanah air c. keindahan alam d. kemanusiaan 4. Rima puisi tersebut adalah .... a. a b a b. a a a c. a b b a d. a a b b Bacalah penggalan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Konvoi sejam lamanya menderu di kota Api kavaleri memancar-mancar Di roda-rantai dan aspal 5. Tema puisi tersebut adalah tentang..... a. ketuhanan b. percintaan c. masalah sosial d. lingkungan6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah .... a. pendengaran, penglihatan, dan penglihatan b. pendengaran, pendengaran, dan penglihatanc. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran d. penglihatan, penglihatan, dan pendengaran Bacalah kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7! Ada podang pulang ke sarang [...] Pulang ya pulang, hai petualang! Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kusayang 7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS a. Kicaunya panjang berulang-ulang b. Kicaunya terdengar merdu c. Bernyanyi merdu berdendang riang d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya 8. Cermatilah puisi berikut! Senja yang pilu Membuat hari kian biru Langit tampak keruh Mengantar kepergian pahlawanku Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah ..... a. taktil b. rabaan c. visual d. auditif 9. Bacalah puisi berikut!Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyala telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna .... a. kampung halaman b. rumah c. negeri asing d. tempat tinggal terpisah10. Ombak memecah di tepi pantai Angin berembus lemah lembut [...] Di ruang angkasa awan bergelut Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS a. Udara begitu terasa dingin b. Langit hitam dan kelam c. Nyiur bergerak ditiup angin d. Puncak kelapa melambai-lambai 11. Guru Sejati Wajahmu lembut Kau selalu tersenyum Bila anak murid menyambutmu .... Karya: Kadarwati Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik.... a. pertama b. ketiga c. kedua d. semua larik Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13! Hampa Sepi di luar Sepi menekan mendesakLurus kaku pepohonan Tak bergerakSampai ke puncak Sepi memagut Segala menanti, menanti, menanti sepi Tambah ini menanti jadi mencekik Memberat mencekung pundak Sampai binasa segala Belum apa-apa Karya: Chairil Anwar12. Amanat puisi tersebut adalah.... a.Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu.b.Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan. c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia. d. Hendaknya seseorang 'menghindari kebiasaan menunggu. 13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah .... a. sedih b. semangat c. kosong, bosan d. nyaman14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS a. Biarkan rasa rindumu menusuk jantungku b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi c. Dengan mata hatiku aku menjawab tanda d. Sendiriku seperti ilalang yang tak berakar 15. Bacalah penggalan puisi berikut! Pagi tak ada puisi Tak ada senyum Tak ada gelak tawa Hanya mendung datang menyapa dan tak ada cerah yang menyertai Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....a. kebahagiaan b. kesederhanaan c. keraguan d. kesedihantolong jawab sekarang yah kk soalnya esok mau dikumpul, mksh;)​

Jawaban:

1 . A.perasaan

Penjelasan:

struktur fisik terdiri dari diksi ,imaji,kata kontret,bahasa figuratif(majas),versifikasi,perwajahan tidak ada perasaan.

24. 2Perhatikan cuplikan puisi berikut!Terik matahari membakar tubuhHingga peluh bercucuranPenat bahuku berbadan beratTak kuhiraukan sedikit jugaGagasan pokok dalam bait puisi di atas adalaha. Keuletan seseorangb. Beban yang beratc. Panasnya mataharid. Orang yang berkeringat3Membaca puisi dengan ekspresi wajah dan gerakan tubuh disebut....a deklarasib. deklamasic. proklamasid. demonstrasi4.Berikut yang tidak perlu diperhatikan ketika membaca puisi adalaha. tangga nada lagub. kejelasan artikulasicintonasi atau lagu suarad. ketepatan ekspresi atau mimikPerhatikan bait puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 5 dan 6!Aku akan berusaha mencapai cita-citaTakkan lelah aku mencari ilmuTak akan aku berpangku tangan sajaDemi mencapai cita-cita5.Rima yang terdapat dalam puisi di atas adalah ....a. a-b-a-bb. a-b-a-aC. a-u-a-ud. a-i-a-u6. Makna puisi di atas adalah ....a. Usaha dalam mencapai cita-cita.b. Cita-cita yang mulia.c. Belajar mencapai cita-cita.d. Bermalas-malasan dalam mencapai cita-cita.7. Perhatikan puisi berikut!Kau pahlawan tanpa tanda jasaSemangatmu mengajar setiap hariDemi kepandaian kamiPuisi di atas menceritakan tentang seorang ....a. gurub. polisic. tentarad. pahlawan​

Jawaban:

2. B

3. - *blum tau

4. B

5. B

6. A

7. A

maap kalo ada yang salah

25. Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benarSalah satu sikap kita terhadap keragaman tumbuhan adalah ...Suku gayo adalah suku yang terdapat di daerah ....Guruku, kaulah panutan dalam hidupkuGuruku, kau adalah pahlawan tanpa tanda jasa bagikuKau telah mengajariku sampai aku bisa menulis dan membacaGuruku, kaulah pahlawan bangsaMakna yang terkandung pada puisi di atas adalah ....Judul yang tepat untuk melengkapi puisi di atas adalah ....Salah satu ciri-ciri puisi adalah .....Fungsi akar pada tumbuhan adalah ....Bagian tumbuhan yang berperan sebagai klorofil adalah ....​

Jawaban:

maaf saya nggak tau jangan laporkan ya

26. 4. Jenis karangan yang dalam penyajiannyasangat mengutamakan keindahan bahasadan kepadatan makna dinamakan..a, novelo puisid. KaranganBacalah puisi berikut untuk mengerjakansoal nomor 5 dan 6Guru engkau adalah pahlawankuYang tidak mengharap balasanSegala yang engkau lakukan kepadakuEngkau lakukan dengan penuhkeikhlasan5. Sajak puisi di atas adalahab. a-b-a-ba-a-bbd. ib-b-a6. Bait puisi di atas terdiri atas ... barisa. 1b 2Bacalah kutipan puisi berikut untukmengerjakan soal nomor 7 sampai 101Aku suka alat musik ituKarena itu aku ingin menjadi pemainnyaInilah cita-citakuMenjadi pemain biola7 Kutipan puisi tersebut bertemakana cita-citab. perjuanganc. Keindahan alamd. Kegigihan dalam belajar8 Kutipan puisi tersebut bersajaka abs-bb. 6-6-6-6C. aa66a 6-aab9. Isi dari Kutipan puisi tersebut adalah cacita seorang anak yang ingina menjadi dokterb. membahagiakan ibunyac. menjadi pemain biolad. menjadi olahragawan10. Judul yang tepat untuk puisi tersebutadalaha. Cita-citakub. Alat Musikc. Pemain Sepak Bolad. Kegemarankuaa - 3 - aII. Ayo, mengorjakan soal-soal di bawah ini dengan tonal​

Jawaban:

4. puisi

5. a-b-a-b

6. 1

7. cita-cita

8.

9. menjadi pemain biola

10. cita-cita ku

Jawaban:

4.puisi.

5.a-b-a-b

6.1 (satu).

7.cita-cita.

8.

9.menjadi pemain biola.

10.cita-citaku.

Maaf hanya bisa jawab segitu yg no 8 kurang tau saya .

Jadikan jawaban terbaik ya.

Dan jangan dihapus jawaban aku.

Dan hargai jawabanku ya.

Arigatau gusaima.

YG berminat follow saya ya.

(•^•*```).

Selalu semangat ya utk belajar.

27. 1. Jenis karangan yang dalam penyajiannya sangat mengutamakan keindahan bahasa dankepadatan makna dinamakan ....a novelb. prosac. puisid. karanganPuisi untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3.Guru engkau adalah pahlawankuYang tidak mengharap balasanSagala yang engkau lakukan kepadakuEngkau lakukan dengan penuh keikhlasan2. Sajak puisi di atas adalaha. a-a-a ab. a-b-a-bc. a-1-a-1d. a-u-a-u3. Bait puisi di atas terdiri atas ... baris.a. 1c. 3b. 2d. 4Puisi untuk soal nomor 4 sampai 6.Gemercik air sungaiBegitu heningnyaBagaikan zamrud khatulistiwaItulah alam desaku yang permaierus kita ja 4. Judul yang tepat untuk kutipan puisi tersebut adalah ....a. Permainya Desakub. Alam Desakuc. Namaku Alamd. Tanah Airku5. Isi puisi tersebut adalah ....a. air sungaib. desaku yang permaic. tanah airkudalamkuai perbedaan kesatu lotsSubtema 135​

Jawaban: 1. C

2. B

3. A

4. B

5. B

Penjelasan: Semoga membantu

Jawaban:

1 b

2 b a-b - a -b

3 c

4 b alam deasaku

5 c

28. Guruku Oh ...guruku Kau sangat baik mengajar kami Dengan ikhlas ilmu kau Limpahkan Kau sabar walau siswamu nakal Jasamu tak ku lupa Ku berterima kasih Dari lubuk hati kuucapkan kepadmu Wahai sang pahlawan tanpa tanda jasa Berilah makna secara keseluruhan dari puisi diatas!

Jawaban:

makna dari puisi diatas adalah... seorang anak yang mengungkapkan ucapan terimakasih kepada gurunya yang telah berjasa kepadanya.

29. tolong jawab pertanyaan ini mau dikumpulin, 3 poin setiap nomor 1. Bagaimana makna puisi diatas menurut anda? 2. Tema puisi tersebut adalah? 3. Selain pada guru, siapa lagi pahlawan bagi anda ? 4. Apa makna yang tersirat pada bait pertama penggalan puisi diatas ? 5. Amanat apa yang terkandung dalam puisi tersebut ?

Jawaban:

1. guru sbgai pahlawan tnpa tnda jasa yg kebaikan nya tidak bisa dibls dngn apapun

2.Guruku pahlawanku

3.Orang tua yg mendidik kita dirumah

4.sebuah jasa yg takan terlupakan

5.sebuah jasa yang tidak akan pernah dilupa pahlawan yg jasa nya akan dikenang selalu

30. Kau bukan saja datang dari kalangan serdadu.Tetapi juga guru, penjaga hutan, pemadam,dan masih banyak lagi.Makna yang tersurat dalam Puisi di atas adalah...a.seorang pahlawan bukan hanya berasal dari kalangan tentarab.guru,penjaga hutan,dan pemadam bukan pahlawanc.rakyat bersyukur atas perjuangan seorang pahlawand.rakyat merdeka berkat perjuangan tentara belaka.

c.rakyat bersyukur atas perjuangan seorang pahlawan


maaf kalo salah

31. guruku.. pahlawan tanpa tanda jasa yang giat mendidikku yang membekali ku ilmu . apa makna dari puisi trsebut?

Para guru yang mendidik anak bangsa tanpa harap pamrihpahlawan tanpa tanda jasa

32. Guruku... Kau ajarkanku... Olmu-ilmu untuk menuju masa depanku... Engkau selalu mengajarkanku pengetahuan-pengetahuan baru Drngan seluruh rasa sabarmu.. Guruku... Kau pahlawanku... Engkau membekaliku... Dengan ilmu dan pemgetahuan... Terimakasih guruku... Engkaulah pahlawan tanpa tanda jasa Yang penuh jasa. Kesabaran dan ilmu-ilmu yang engkau berikan... Dan itulah yang selalu ku harapkan... Tentukan makna tersirat dari puisi diatas. Mohon bantuannya (y)

guru mengajar ilmu yang berguna untuk masa depan dan ia mengajarkan pengetahuan yg tidak di mengerti dengan sabar terimakasih guruku

33. pahlawan tanpa tanda jasaGuruku .. Tanpamu apa jadinya akuAku dapat membaca, menulis,Dan mendapat segala pengetahuan darimuDari dulu hingga sekarangEngkau lah yang mengajarikuAku membuat mu marahEngkau memaafkankuAku berterimakasih padamuEngkau adalah pahlawan tanpa tanda jasaJasamu akan kukenangSampai akhir hayat nanti.1. Apa makna kata hayat pada puisi diatas?2. Jelaskan makna kalimat "Engkau adalah pahlawan tanpa tanda jasa" dari puisi diatas!3. Jelaskan Isi puisi diatas!4. Mengapa kita berterima kasih kepada guru?5. Jelaskan amanat yang terkandung dalam puisi diatas!tolong cepat yaa jam 20:00 dikumpulin​

Jawaban:

sesuatu kalimat untuk guru

34. Apakah makna yang tersirat dari bait pertama puisi “Guruku, Pahlawanku”? A. Guru yang mengajarkan membaca dan menulis dengan sabar dan penuh kasih sayang B. Siswa yang sering melupakan nasehat guru C. Siswa yang sibuk bermain dan tidak berkonsentrasi D. Guru yang tanpa lelah berjuang dan akan selalu di kenang Pesan yang disampaikan oleh pengarang puisi kepada pembaca puisi disebut … A. Isi puisi B. Bait Puisi C. Makna Puisi ini puisi nya Kau pahlawan tanpa tanda jasa Kau adalah guruku Yang mendidik Yang memberiku ilmu Dengan hati tulus Dengan senyum sabar Nadamu memberiku dorongan Tuk melangkag melawan waktu Setitik keringatmu Tanda dari sebuah perjuangan Perjuangan yang begitu berat Untuk kami semua Terimakasih, Juangmu sangatlah berarti Tanpamu, Aku bodoh Doa selalu untukmu Terimakasih selalu D. Amanat Puisi

Jawaban:A guru yang mengajarkan membaca dan menulis dengan sabar dan penuh kasih sayang

Penjelasan:maaf kalo salah

Jawaban:

1.D

2.B

Maaf (◞‸◟ㆀ) jika salah

35. 11. Perhatikan ilustrasi berikut :1. kecenderungan mengadaptasi nilai-nilai budaya asing2. masih maraknya tingkat kekerasan di kalangan para pemuda 3. penggunaan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam pergaulan sehari-hari4. berkenbangnya rasa tidak hormat para pemuda terhadap orang tua , guru dan pada pemimpin Dari pernyataan tersebut diatas yang merupakan kemunduran jiwa dan semangat kebangsaan pada diri pemuda ditunjukkan pada nomor... *4 points1, 2, dan 31, 2, dan 41, 3, dan 42, 3, dan 412. Perhatikan tabel data berikut :1. Sejarah, bahasa, hukum adat pendidikan dan kemauan2. Sejarah , kekuatan , perjuangan, pendidikan dan kemauan3. Bahasa , hukum adat istiadat , pendidikan dan perjuangan 4. Perjuangan , keagamaan , pendidikan , demras dan hukum adatMohammad Yamin mengemukakan pengertian dan arti hubungan persatuan dan pemuda yang dipengaruhi 5 faktor yang dapat memperkuat persatuan dan kesatuan Indonesia ditunjukkan pada nomor.... *4 points123413. Perjuangan bangsa Indonesia untuk mencapai kemerdekaan harus ditempuh dengan perjuangan yang panjang. Perlawanan rakyat Indonesia diberbagai daerah sudah dilakukan khususnya perlawanan secara fisik. Semangat juang telah dikobarkan dalam pertempuran,namun alhasil belum bisa mengusir penjajah daribumi pertiwi. Kegagalan demi kegagalan menyadarkan bangsa Indonesia untuk lebih cerdik dalam menghadapi penjajah. Pada tahun 1908 dipelopori para pemuda akhirnya Indonesia mulai bangkit. Mereka bergerak mendirikan organisasi yang dapat mempersatukan bangsa dan menyadarkan sebagai bangsa yang memiliki kehormatan dimata dunia. Mereka bersatu dalam sebuah kekuatan besar yang dikobarkan melalui Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928. Sumpah Pemuda bukan hanya menggerakkan para pemuda untuk meraih kemerdekaan, tetapi juga mempertegas jati diri diri bangsa untuk sebuah negara merdeka. Berdasarkan uraian di atas Sumpah Pemuda memiliki makna .... *4 pointsbangsa Indonesia telah lama berjuang melawan penjajah dengan semangat untuk mencapai kemerdekaanpara pemuda mempelopori bangsa Indonesia untuk melawan penjajah dengan mengangkat senjatamenggerakkan para pemuda dan mempertegas jati diri bangsa untuk mencapai kemerdekaan.pemuda merupakan pejuang yang dapat mengusir penjajah dengan kemampuan yang dimiliki14. Organisasi Trikoro Dharmo yang didirikan oleh R. Satiman Wiryosanjoyo memiliki tiga visi, yaitu.... *4 pointsSakti, bhakti, dan suciBhakti, sakti, dan budiBhakti, suci, dan muliaSakti, budi, dan suci15. Perhatikan ilustrasi berikut ini :Seorang pemuda yang lahir pada tahun 1922 di Medan. Ia seorang putra Bupati Indragiri. Setelah tamat sekolah ia menguasai tiga bahasa, Inggris, Belanda, dan Jerman. Ia terkenal berkat puisinya yang berjudul “Binatang Jalang”. Pemuda ini bernama ... *4 pointsChairil AnwarWage Rudolf SupratmanWolter MonginsidiI Gusti Ngurah Rai16. Rumusan teks Sumpah Pemuda yang ditetapkan pada tanggal 28 Oktober 1928 ditulis oleh .... *4 pointsIr. SoekarnoMr. Soegondo DjojopoespitoR.M. Joko MarsaidMr. Moh.Yamin17. Sumpah pemuda berisi ikrar satu tanah air,satu bangsa,dan satu bahasa,yaitu bahasa Indonesia.Inilah wujud dari rasa cinta bangsa dan tanah air (nasionalisme) yang dinyatakan para pemuda di tahun 1928.Pernyataan tersebut sesuai dengan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah pemuda yaitu.... *4 pointscinta bangsa dan tanah airpersatuan dan kesatuansikap rela berkorbanmengutamakan kepentingan bangsa18. Sikap yang mencerminkan nilai sumpah pemuda dalam kehidupan bermasyarakat adalah.... *4 pointsbertindak semaunyapertikaian dan pertentanganmengejek tetangga yang tidak mampumenolong tetangga yang kesusahan19. Raga Boleh Mati,Tapi perjuangan Jalan Terus”,”Jangan takut melihat masa yang akan datang.Saya telah turut membersihkan jalan bagi kalian meskipun belum semua tenagaku kukeluarkan.””Memang betul,bahwa ditembak bagi saya berarti kemenangan batin dan hukuman apa pun tidak membelenggu jiwa...”Makna dari tulisan Wolter Monginsidi adalah.... *4 pointsberjuang sampai titik darah penghabisanperjuangan berhenti ketika pahlawan gugurcinta tanah air dan bangsarela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara20. Sari adalah seorang pelajar sebuah SMP ternama di kotanya. Ia sangat suka mempelajari komputer.Oleh karena itu,ia membaca banyak buku pemrograman komputer.Ia ingin menjadi seorang pemogram yang unggul dan berguna bagi bangsa.Tindakan yang dilakukan Sari mencerminkan penghayatan terhadap makna.... *4 pointscita-cita nasionalcinta tanah airkemajuan teknologikebangkitan nasional​

Jawaban:

11. A. 1, 2, dan 3

12. C. 3

13. A. bangsa Indonesia telah lama berjuang melawan penjajah dengan semangat untuk mencapai kemerdekaan.

14. B. Bhakti, sakti, dan budi

15. A. Chairil Anwar

16. D. Mr. Moh.Yamin

17. A. cinta bangsa dan tanah air

18. D. menolong tetangga yang kesusahan

19. D. rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara.

20. A. cita-cita nasional

maaf kalau salah

Semoga membantu

36. MGuruku, PahlawankuKaryo: Ayu AghniyaPenuh kesabaran kau ajari akuMengajariku menulis dan membacaPenuh kasih sayang kau dengarkan akuSegala suka dan duka kau dengarkanSering kulupakan nasihatmuSering kuabaikan teguranmuAku sibuk dengan diriku sendiriBermain dan tak konsentrasiGuruku, kau pahlawankuTanpa lelah kau berjuangGuruku, kau pahlawankuKau akan selalu aku kenang1. Apakah makna yg tersirat dari bait ke 2 puisi diatas 2. Apakah makna yg tersirat dari bait ke 3 puisi diatas3. Apakah arti keseluruhan dalam puisi diatas 4. Tuliskan amanat yg ada dalam puisi tersebut​

Jawaban:

1.Maknanya itu , kita tidak pernah melupakan nasihat guru kita , walau terkadang kita abaikan peringatan darinya , dan kita terlalu sibuk dengan diri kita sehingga kita tidak bisa berkonsentrasi.

2.Maknanya itu , Tentang rasa terimakasih kita kepada guru kita , karena mereka adalah seorang pahlawan yang berjuang tanpa lelah mengajar kita . Kita harus mengenang jasa mereka berdua.

3.Dari awal masuk sekolah kita sama sekali tidak mengenal dan mengerti tentang semua pembelajaran yang ada disekolah . Tapi semua guru yang ada disana telah bersedia untuk mengajari kita yang tidak tahu apa-apa . Mereka mengajari kita dari hal yang kecil dan yang besar , mereka menasihati kita walau terus kita abaikan . Jasa mereka seharusnya kita balas dengan kesuksesan dan harus kita kenang selalu jasa mereka .

4.Pesan untuk kalian , bersungguh-sungguhlah untuk belajar agar jasa yang mereka berikan kepada kalian tidak sia-sia untuk digunakan nantinya .

Penjelasan:

@Ig:uri_my0

37. 16 Seonggok Jagung Karya W.S. Rendra ..... Aku bertanya: Apakah gunanya pendidikan bila hanya akan membuat seseorang menjadi asing di tengah kenyataan persoalannya? Apakah gunanya pendidikan bila hanya mendorong seseorang menjadi layang-layang di ibukota kikuk pulang ke daerahnya? Apakah gunanya seseorang belajat filsafat, sastra, teknologi, ilmu kedokteran, atau apa saja, bila pada akhirnya, ketika ia pulang ke daerahnya, lalu berkata: “Di sini aku merasa asing dan sepi!” Suasana yang terdapat pada penggalan puisi di atas adalah .... haru prihatin bangga gembira 17 Pada suatu hari nanti, Suaraku tak terdengar lagi Tapi, di antara larik-larik sajak ini Citraan yang terdapat pada puisi di atas adalah .... penciuman perabaan pendengaran penglihatan 18 "Aku Ingin" karya Sapardi Djoko Damono Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan isyarat yang tak sempat disampaikan awan kepada hujan yang menjadikannya tiada Isi puisi tersebut adalah .... Seseorang yang berkeinginan mencintai dengan sederhana Ungkapkanlah isi hati kita secara sederhana kepada orang yang mencintai kita Seseorang yang tak sempat mengungkapkan perasaan cintanya kepada orang yang dicintai Seseorang yang mencintai kekasihnya dengan cara ytang sederhana 19 Burung dara jantan yang nakal Yang sejak dulu kau piara Kini terbang dan telah menemui jodohnya Ia telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Dalam puisi tersebut kata kandang menjadi simbol rumah Kata kandang dalam puisi tersebut bermakna …. Kampung halaman Tempat tinggal yang terpisah Rumah sanak keluarga Negeri asing 20 Perhatikan ilustrasi berikut! Reza memang sangat menyayangi adiknya yang bernama Lani. Baginya, adiknya amat luar biasa dan selalu bisa membuatnya kagum. Meskipun memiliki keterbatasan karena tuli sejak lahir, adiknya tidak pernah mengeluh dalam menjalani kehidupan. Itulah mengapa Reza teringat adiknya saat gurunya di SMP Semangat Bangsa memintanya membuat puisi untuk lomba di sekolah. Tak pelak Reza berencana membuat puisi tentang adiknya. Berdasarkan ilustrasi di atas, jenis puisi yang paling cocok disusun oleh Reza adalah .... romansa karena puisi dibuat untuk menceritakan kedekatan antara dua orang satire karena puisi yang dibuat dapat digunakan untuk memberikan kritik terhadap orang-orang tertentu balada karena puisi dibuat untuk menceritakan tokoh yang dikagumi elegi karena puisi akan dibuat mengisahkan kesedihan dan ditulis dengan bahasa yang romantis dan indah 21 Kami yang kini terbaring antara Karawang-Bekasi tidak bisa teriak “Merdeka” dan angkat senjata lagi. Tapi siapakah yang tidak lagi mendengar deru kami, terbayang kami maju dan mendegap hati ? makna puisi pada bait tersebut adalah .... Pahlawan yang mempunyai hati yang tulus ikhlas Pahlawan yang tak terkenang oleh semua orang Pahlawan tak dikenal yang telah berjuang antara krawang-bekasi Pahlawan yang tidak pernah didengar isi hatinya 22 Perhatikan ilustrasi berikut! Di ulang tahunnya yang ke-13, Ersa mendapat hadiah novel dari kakaknya yang berkerja di Sulawesi. Saat pertama kali melihat sampulnya, Ersa langsung jatuh hati pada novel berjudul Di Tepi Sungai Plum tersebut. Segera ia membaca kisah gadis cilik bernama Laura yang menjadi tokoh utama novel itu. Kejujuran dan kepolosan Laura membaut Ersa teringat kepada adiknya yang meninggal dunia lima bulan lalu. Tanpa disadari, saat hendak membalik halaman novelnya, Ersa sudah menangis tersedu. Puisi yang paling cocok berdasarkan cerita di atas adalah .... kita pernah bahagia semasa muda kepolosan dan kejujuranmu menyejukkan hati sudahkan kamu bahagia hari ini? aku rindu semua peluhmu cepatlah kembali, adikku sayang di ujung waktuku teringat daku akan senyum cantikmu kuselalu kunanti, adikku sayang pulanglah saat petang datang sudahi nakalmu, sebab aku rindu habis sudah waktu kita bersama kini dirimu di surga bersama-Nya semoga akan datang waktu kita berjumpa akan selalu kudoakan bahagiamu tak mungkin akan kulupakan kenangan manis kita yang berharga wahai Laura akan kukenang selalu bersama semua ceritamu 23 Perhatikan penggalan puisi berikut! Sajak putih Karya : Chairil Anwar Bersandar pada tari warna pelangi Kau depanku bertudung sutra senja Di hitam matamu kembang mawar dan melati Harum rambutmu mengalun bergelut senda Makna yang ditimbulkan dari kata “warna pelangi” dalam puisi tersebut adalah .... indahnya menjalani kehidupan bola matanya yang indah gambaran hati seorang pemuda yang sedang senang pada sore hari plis jawab dongg kakk

Jawaban:

Penjelasan:

1. **Suasana pada Penggalan Puisi Pertama**:

  - **Haru**. Puisi ini mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang menggugah emosi dan refleksi, memberikan kesan haru terhadap mungkinnya seseorang merasa asing di tengah realitas kehidupannya.

2. **Citraan pada Puisi Kedua**:

  - **Pendengaran**. Puisi ini berfokus pada kehilangan suara sang penulis di masa depan, menunjukkan bahwa ia tidak akan lagi dapat mendengar.

3. **Isi Puisi Ketiga**:

  - **Seseorang yang mencintai kekasihnya dengan cara yang sederhana**. Puisi ini mengungkapkan keinginan untuk mencintai dengan sederhana, tanpa mengharapkan hal-hal besar, melalui perumpamaan kayu kepada api.

4. **Makna Kandang dalam Puisi Keempat**:

  - **Tempat tinggal yang terpisah**. Kandang dalam puisi ini melambangkan tempat di mana burung dara tinggal dan dari mana burung tersebut pergi.

5. **Jenis Puisi yang Cocok untuk Reza**:

  - **Elegi karena puisi akan dibuat mengisahkan kesedihan dan ditulis dengan bahasa yang romantis dan indah**. Puisi ini cocok untuk mengungkapkan perasaan Reza terhadap adiknya yang tuli.

6. **Makna Puisi pada Bait Terakhir**:

  - **Pahlawan tak terkenal yang telah berjuang antara Karawang-Bekasi**. Bait ini mengingatkan pada pahlawan yang mungkin kurang dikenal, tetapi berjuang dengan semangat di daerah tersebut.

7. **Makna dari Kata "Warna Pelangi" dalam Puisi Terakhir**:

  - **Indahnya menjalani kehidupan**. Frasa "warna pelangi" sering kali digunakan untuk menggambarkan keindahan dan keragaman kehidupan.